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四年級(jí)昆蟲作文

時(shí)間:2021-08-31 10:26:52 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)昆蟲作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)昆蟲作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)昆蟲作文8篇

四年級(jí)昆蟲作文 篇1

  今天我們?nèi)チ顺埠摹袄ハx王國(guó)”秋游。

  一開始我差點(diǎn)把“昆蟲王國(guó)”看成了“國(guó)王蟲昆”。一進(jìn)入“昆蟲王國(guó)”的大門,我就看到了一個(gè)箭頭,上面寫著“小小豬大智慧”、“黑暗閃亮螢火蟲”、“舉手之勞蜜蜂”、“小龍女宮”……等等

  我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛的小豬很開心地走在一個(gè)圓環(huán)上面,后來(lái),最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,一個(gè)個(gè)小豬跳下水中,游到岸上。

  黑暗閃亮“螢火蟲”也很好玩。那是一個(gè)刺激的地方:那里一片黑暗,所有人都拉著前面小朋友的書包,生怕跟丟了。

  舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個(gè)很兇狠的昆蟲,所以工作人員就讓我們?cè)谕饷婵矗匆娔侵恢豢蓯鄣男∶鄯涿γβ德档刂谱髦闾鸬姆涿邸?/p>

  到了這個(gè)地方,你一定很驚訝。因?yàn)檫@里的“小龍女”,其實(shí)是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜,但是這種烏龜和其他烏龜不一樣,因?yàn)樗兄^般的龜殼,柱子般的雙腳。

  我覺(jué)得巢湖的昆蟲王國(guó)真是個(gè)豐富多彩的世界。

四年級(jí)昆蟲作文 篇2

  溫暖的春天又到了,昆蟲們舉辦了一場(chǎng)選美大賽,大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。

  首先上場(chǎng)的是蝴蝶仙子,她在臺(tái)上翩翩起舞,引來(lái)臺(tái)下觀眾的一片贊美聲。

  接下來(lái),是蜻蜓姑娘登場(chǎng)了,她表演了許多厲害的雜技,臺(tái)下的觀眾非常驚訝。

  最后,蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著小曲,一邊愉快地采著花粉,不一會(huì)兒滿滿一桶花粉就出現(xiàn)在大家眼前了。

  開始投票了,大家都在爭(zhēng)論。蝸牛輕輕地對(duì)小螞蟻說(shuō):“我覺(jué)得蜜蜂小姐最美麗,而且蜜蜂身上的花紋也很好看的哩!”“對(duì)呀!”小螞蟻說(shuō)“選美不單單是看外表,還要比內(nèi)心。”過(guò)了一會(huì)兒,公布投票結(jié)果了,果然,票數(shù)最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說(shuō):“蜜蜂長(zhǎng)得比我都難看,為什么她的票數(shù)最高?”“因?yàn)槊啦还庠谕獗恚匾氖莾?nèi)心。”小螞蟻說(shuō)道。聽了小螞蟻的話,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的臉紅得像火一樣。

  從此以后,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學(xué)習(xí)勤勞和樂(lè)于助人的精神,她們的內(nèi)心也漸漸和自己的外表一樣美了。

四年級(jí)昆蟲作文 篇3

  有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地造豪宅,讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜,讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反,他用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)窺探著昆蟲的奧秘,寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》,而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。

  法布爾寫過(guò)許多昆蟲,把它們寫的栩栩如生,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過(guò)著人一樣的生活,都有著自己的個(gè)性。

  第六章講的是螳螂,它讓我大開了眼界,因?yàn)槲遗滤摹钡丁埃詻](méi)敢研究。螳螂身材纖細(xì),在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順,其實(shí)它是最兇猛的小生物,它的“暗器”很厲害,它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。

  同學(xué)們,我們一定要向法布爾學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂(lè)于觀察!成功會(huì)向你招手!

四年級(jí)昆蟲作文 篇4

  暑假里,爸爸媽又帶我去登了峨眉山。

  沿途我們與調(diào)皮的猴子擦肩而過(guò),觀賞了美麗的云海,金光四射的十方普賢菩薩和氣勢(shì)磅礴的日出,但我印象最深的卻是峨眉山的昆蟲。

  我和爸媽媽在爬山的時(shí)候,爬一段山路,就停下休息一會(huì)兒,也因此發(fā)現(xiàn)了許多有趣的、稀奇古怪的昆蟲。有粉紅色的長(zhǎng)腳蜘蛛,紫色的蝸牛,披著彩色毛發(fā)的毛毛蟲……

  在萬(wàn)年寺旁的山路邊,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)纖細(xì)的、大約有三四厘米長(zhǎng)的竹節(jié)在草叢中爬動(dòng),我覺(jué)得很奇怪,湊近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只像竹節(jié)的蟲子。“爸爸媽媽快來(lái)看,這是只什么蟲子?”,“哦!這是竹節(jié)蟲,它長(zhǎng)成竹節(jié)的樣子,是為了保護(hù)自己不輕易被天敵發(fā)現(xiàn)。”爸爸說(shuō)道。“快給它照張相吧!”我拉著爸爸的手說(shuō)。爸爸拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了那片草叢,卻聽爸爸叫道“咦!怎么不見了呢?”我趕緊一看,那片草叢中已經(jīng)沒(méi)了那只蟲子的影蹤,我和爸爸找了又找,都沒(méi)找到。

  正在納悶時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),指著旁邊的一根枯樹枝說(shuō):“它不就在你們眼前嗎!”我蹲下一看,那只竹節(jié)蟲正趴在樹枝上一動(dòng)不動(dòng),不仔細(xì)看根本就無(wú)法找到它。這種蟲子太有趣了!

  朋友,如果你要去峨眉山,一定要去仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有趣的蟲子。

四年級(jí)昆蟲作文 篇5

  我們班中的一些同學(xué)和我一樣,喜愛小動(dòng)物,常常抓來(lái)飼養(yǎng),但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí),我們知道對(duì)方和自己的喜好一樣,便組織在一起,開了個(gè)賣小蟲子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲子,組成“抓蟲小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人,每個(gè)人在店內(nèi)的股份都是百分之二十。

  剛開始,我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲,便投其所好,寫了個(gè)“開業(yè)大優(yōu)惠,西瓜蟲1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢(shì),剛開業(yè)便招來(lái)了顧客。我的同桌迫不及待的買了10只,邊付錢邊說(shuō):“太好了,學(xué)校門口1元只有5只,整整給省了一半錢哪!”我也很高興,并不是因?yàn)閽甑藉X,而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲高興,因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>

  中午是我們收集貨源的時(shí)間,我們來(lái)到春暉公園的枯水葫蘆池邊,將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來(lái),在根系中尋找著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的魚——泥鰍魚,偶爾還能找到黃鱔,準(zhǔn)備低價(jià)出售,但還是想要留一點(diǎn)來(lái)飼養(yǎng)。我們分好了組:一組抓泥鰍,叫“抓蟲A組”;一組收集食物,叫“抓蟲B組”。抓蟲子雖然累,但十分快樂(lè)!

  雖然我們知道抓蟲子可能影響我們的學(xué)習(xí),可還是無(wú)法抵擋那份誘惑!

四年級(jí)昆蟲作文 篇6

  金秋十月的第一個(gè)周日,我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。在盛開的百花簇?fù)硐拢利惖幕ê骠嫫鹞瑁挟a(chǎn)自巴西的光明女神蝶,她是世界上最美的蝴蝶,其前翅兩端的藍(lán)色由深藍(lán)、湛藍(lán)不斷變化,整個(gè)翅面猶如藍(lán)色的天空鑲嵌著一串亮麗的光環(huán),給人間帶來(lái)光明。她的形狀、顏色都是無(wú)與倫比的、無(wú)可挑剔的美麗,為極品蝴蝶。

  還有極為罕見的雌雄同體的蝴蝶,此蝶一半為雄蝶黑色的翅膀,一半為雌蝶白色的翅膀,它就叫陰陽(yáng)梁祝美鳳蝶。

  展品還出現(xiàn)了中國(guó)特有種??黑紫蛺蝶。屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,整個(gè)翅面猶如包公發(fā)怒須發(fā)畢張的模樣,也叫黑包公蝶。

  這里還展出日本國(guó)蝶??大紫蛺蝶,巴西國(guó)蝶??春神,還有澳大利亞國(guó)蝶??天堂鳳蝶及一種令人驚異不已的蝶,整個(gè)翅面褐色的花紋;猶如貓頭鷹的羽毛,下翅有一對(duì)貓頭鷹狀的大眼斑紋,是世界著名的.蝴蝶,也是收藏家趨之若騖的品種。

  據(jù)資料介紹,蝴蝶是變溫動(dòng)物,它適宜的溫度是25℃-35℃,所以蝴蝶早晨很少見,直到中午才姍姍來(lái)遲。

  雨天蝴蝶躲到莖葉下折起雙翅,頭向下,用三對(duì)足牢牢抓住枝葉一動(dòng)不動(dòng)。蝴蝶以花露蜜為食,她的生命周期極短,而它帶來(lái)人類的歡樂(lè)卻是永恒的!

四年級(jí)昆蟲作文 篇7

  你聽過(guò)蟬在枝頭高聲歌唱嗎?你看過(guò)蝴蝶在花間翩翩起舞嗎?你玩過(guò)在洞外辛勤搬運(yùn)的螞蟻嗎?你見過(guò)在草叢里蹦跳的蟈蟈嗎?蟈蟈向我們跳過(guò)來(lái)啦!

  看,它渾身嫩綠,身材優(yōu)美。一對(duì)像鞭子一樣的觸角,非常靈敏。一只像剪刀一樣的大顎,鋒利無(wú)比。兩只又圓又大的眼睛,炯炯有神。兩片紗一樣的翅膀,非常寬大。兩只粗壯有力的大腿能幫助它跳過(guò)相當(dāng)于自己身長(zhǎng)20倍左右的距離。

  聽,蟈蟈又開始唱歌了。它非常喜愛唱歌。每次唱歌的時(shí)候,它總是扇動(dòng)著翅膀,好像海上的帆船。歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,要是再響亮一點(diǎn),它就是比蟬更勝一籌的歌手了。

  瞧,蟈蟈開飯啦。放學(xué)回到家,我從家門口的花園里拔了一把青草。當(dāng)青草剛剛靠近籠子,蟈蟈就跳了起來(lái),把頭伸出籠外,緊緊抓住籠子上的橫圈,瞪大眼睛,張大嘴巴。不一會(huì)兒,一根青草葉子就吃完了。后來(lái),我又捉了幾只螞蚱來(lái)喂它,它對(duì)這道菜更是感興趣,吃得津津有味。不久,籠子里剩下的只是被它扯下來(lái)的羽翼和殘肢斷腿。可見,蟈蟈是雜食性動(dòng)物,它既愛吃草,又愛吃蟲子。

  這就是我喜愛的昆蟲--—綠色蟈蟈。

四年級(jí)昆蟲作文 篇8

  來(lái)到草地上,望著無(wú)邊的天空與悠閑的白云,我的心情一下子開朗起來(lái)。隨著身體放松,我也不知怎的,迷糊糊地就睡著了。

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí),映入眼簾的就只是一片綠色,定神一看,怎么會(huì)?那些小草們?cè)趺醋兇罅耍纫淮睒沁高還大;這……我身邊什么時(shí)候多了這么多的巖石呀?還有還有,螞蟻大哥們何時(shí)也變得那么大了,比一輛轎車還大了。呃,似乎是我變小了呢!看來(lái)我也要像愛麗死那樣漫游一下夢(mèng)中的世界了。

  為了趕快回到家,我只能先去找尋路了。先問(wèn)一下螞蟻大哥吧!可是它們似乎在搬家,該不會(huì)是要下雨了吧!于是我走過(guò)去,問(wèn):“螞蟻大哥,你們是不是搬家啊!可不可以帶上我啊?”“當(dāng)然可以”它用自己的觸角點(diǎn)著我的頭道。坐在螞蟻大哥的背上還真是有點(diǎn)不好意思,畢竟人家急著趕路,背上還背著那么多的行李……但是,我的目光和心思隨著一路上景色的變換也漸漸感到愉快。

  經(jīng)過(guò)一片“花林”,我聞到了一陣陣的幽香,它沒(méi)有外國(guó)香水那么的刺鼻,而是一股讓人十分安心的味道。忽然,看到了一朵花上,有一只蜜蜂在采蜜,不一會(huì)兒,它們的身上就有許多黃黃的一塊。我想,蜂蜜應(yīng)該就是用這個(gè)釀造出來(lái)的。說(shuō)完,一眨眼的時(shí)間,它就不見了,應(yīng)該又是去工作了吧!一轉(zhuǎn)身,我看到了許多漂亮的蝴蝶姐姐們?cè)阪覒蛑齻兿蛭掖蛑泻簦伊?xí)慣性地向她們微微點(diǎn)頭,表示問(wèn)候。忽然,蜻蜓哥哥飛了下來(lái),在一旁沉默著的螞蟻大哥開口了,它點(diǎn)著我的頭說(shuō):“小姑娘,接下來(lái)你就坐在它的背上吧!我們也該走了。”于是,我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐上了蜻蜓大哥的背上。

  大哥是一只紅蜻蜓,鮮紅的顏色無(wú)不展示著它的魅力。它帶著我問(wèn)候許多它的“朋友”。像七星瓢蟲、螳螂、黃蜂、蝎子、象鼻蟲、蟬、蜘蛛等。不過(guò),它可不是與自己的“朋友”都一樣親切,就像它看到蜘蛛的家,早早地就轉(zhuǎn)換方向飛走了。

  夜晚,我坐在荷葉上休息。看著螢火蟲們跳著舞,就如一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的精靈。一陣陣的晚風(fēng)將我?guī)肓藟?mèng)中,好舒服。

  睜開眼,我正坐在自家附近的草地上,一切如故。不過(guò),一只飛過(guò)的紅蜻蜓在我的眼前晃晃,然后飛走,我微笑著揮著手,在心中說(shuō),會(huì)再見面的,再見!

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