關于四年級雨中作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級雨中作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
一天,我在某個公園玩,轟隆隆,天空劃過一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。
我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見了一叢花,它們在那殘酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已經奄奄一息了。
唯有一朵野菊花,在無情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神氣的樣子,我停下了腳步,仔細一看。它雖然沒有嬌艷的色彩,但質樸、本色、純潔,不含任何雜質。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地揚起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。
它那種堅強是無花能及的,它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花,它值得我們學習。以后我繼續走回家了。
生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風雨的堅強,難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強大的生命力啊!這也值得我們學習。
四年級雨中作文 篇2
今天早晨我從睡夢中醒來,隱約聽到一些滴滴答答的聲音,我聞聲走到窗前。
看!下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來,我開始和清新的空氣“對話”,我長嘆一聲,把口中的一口污氣吐了出來,一不小心把剛剛和我對話的新鮮空氣給咽了下去,我想新鮮的空氣一定會很高興,它會覺得自己生活在這個世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹葉上,仿佛給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣,像要去參加舞會一樣。看呀!綠葉跳舞了,它上下移動著,跳的好看極了。這時,在旁邊的一個紅瓦白墻的房子上,發出了滴答的聲音,房蓋上積的小水珠可能因為太多,都往下落,還不時發出嘩啦啦的聲音,像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌,這景色真的好美呀!感謝大自然為我們提供了這么美麗的景色!
過來一會兒,這個時候正是孩子們上學、家長們上班的時候。我站在窗前,在雨中看到一把小花傘呈現在我的眼前、兩把小花傘呈現在我的眼前、三把小花傘呈現在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了!真像是一朵朵盛開的蓮花,有的二人并排走的,真像一對并蒂蓮!我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動及好看的畫,真像是一個長長的、非常精美畫巻擺在我的眼前,我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的雨中美景!
我拿著傘也進入花的海洋,我不時踩到積水的小水洼里,濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了,大街上的`花也漸漸的消失了,這時,有幾個淘氣的小雨滴到我的頭上,又有一個更淘氣的居然跑到了我的脖子上,順著流到后背上,哇!好涼爽啊!這個頑皮的水滴雖然淘氣,但也給我帶來了快樂!
我喜歡雨天,更喜歡雨中的景色!
四年級雨中作文 篇3
雨,不大,滴滴嗒嗒地下著,從昨夜下到早上,雨點把這個清晨洗了一遍,草更綠了,花兒更嬌艷了,雨點把小水池打得叮咚作響,池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開去,比賽似的,你推我,我擠你,互不相讓。
在雨點滴嗒的校園中,室外的一切都掛著雨珠,濕嗒嗒的,這是江南雨季特有的景色。
輕輕走進一條小徑,抬眼望去,墻上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長嫩芽了,走近看,剛長出的葉尖呈酒紅色,慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開,嫩葉上排列著密密麻麻小水珠,像水晶球包裹著綠水晶,成為墻角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。
沿著小路繼續往前走,四周安靜得出奇,我的腳步在地面上發出清脆響亮得“啪啦,啪啦”的聲音。
快看!有只蝸牛悠閑地爬在三葉草上,西瓜蟲成群結隊地到洞外來覓食。草叢中點點雨珠星羅棋布,像星星藏在其中眨巴著眼。
經過操場,繞過樓梯,來到了我校大名鼎鼎的百果園。
剛踏進百果園,就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上,我仰頭尋望,滿樹的梨花在徐徐微風中翩翩起舞。看,花瓣在空中跳起了圓舞曲,轉著轉著,輕輕地飄落在地面上,漸漸地,散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯,帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘,花蕊呈粉紅色,顯得那么清新淡雅,她的花苞如米粒般大小,緊緊地裹成一團,潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉,在微風中好像揮手問候:“早上好!早上好!”
我輕輕聞了聞梨樹的嫩葉,嗯,有點悠悠的茶香味,有點清涼的薄荷味,還有點難聞的中藥味,摸起來還有點“粘”,這絕不會是塑料的,因為他有著春天一樣怒放的生命。
午后,百果園里依舊一片霧蒙蒙,遠遠地傳來一兩聲清脆的鳥叫,眼前朦朦朧朧的仿佛進入神秘的仙境,令人身神向往。
雨,一直沒有停過。
雨,還在滴滴嗒嗒地響著……
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