【推薦】四年級(jí)玫瑰作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)玫瑰作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)玫瑰作文 篇1
從前，有一朵玫瑰花，長(zhǎng)得非常漂亮，嬌艷欲滴。可是它并不開(kāi)心，由于人們并沒(méi)有對(duì)它有過(guò)任何愛(ài)撫的動(dòng)作，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它。
有一天，玫瑰花突然發(fā)現(xiàn)自己的身邊有一只又大又丑，渾身只有綠色的怪物——青蛙，玫瑰花感到前說(shuō)未有的生氣，它用清脆的聲音對(duì)青蛙大聲喝道：“哦，原來(lái)是你這個(gè)丑八怪搗的鬼，你知道嗎？由于你，所有的人都不敢來(lái)靠近我，更不敢撫摸我，你還不快滾”。說(shuō)著，這朵玫瑰花用它那綠色的小腳把在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的青蛙踢飛了。
然后，玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍，對(duì)著最光亮如鏡的草葉高興的說(shuō)“這下，一定有人敢來(lái)親近我了”。
四年級(jí)玫瑰作文 篇2
在我家的樓頂，有一個(gè)小花園，里面種著幾棵玫瑰。
玫瑰大都有一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖�？梢钥匆�(jiàn)上面堅(jiān)硬的刺，不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長(zhǎng)著一叢叢深綠色的葉子。風(fēng)兒輕輕一吹，葉子隨風(fēng)飄舞起來(lái)，活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長(zhǎng)著許多含苞欲放的花骨朵兒！
現(xiàn)在，正是玫瑰盛開(kāi)的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵，。走進(jìn)一看，一片片花瓣層層疊疊，中間的花蕊是七八個(gè)雄蕊圍著一個(gè)雌蕊，花蕊有白的，黃的，還有淡紫色的……。早晨，晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng)，陽(yáng)光之下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，使人陶醉，引來(lái)了嗡嗡唱歌的蜜蜂，引來(lái)了色彩斑瀾的蝴蝶，美麗極了，就像一幅山水畫(huà)。
爸爸把那些盛開(kāi)的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里，頓時(shí)整個(gè)屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上，媽媽一回來(lái)就被這清香所陶醉，似乎忘了一天的疲勞，要好好享受一下這美好的光景。
啊！玫瑰，我贊美你，贊美你的嫵媚，贊美你的清香，你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)玫瑰作文 篇3
在很久很久以前，有一座美麗的玫瑰王國(guó)，那里住著許多漂亮的玫瑰姑娘，其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。
玫麗，驕傲無(wú)比，除了玫娜、玫帝以外，沒(méi)有一個(gè)玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝，十分謙虛，許多玫瑰姑娘和她們玩，但她們覺(jué)得和玫麗才是最好的閨蜜。
一天，玫瑰王國(guó)里張燈結(jié)彩，所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝，有的在試她們美麗的衣裳，還有的在大廳施展歌喉。她們?cè)诟墒裁茨兀颗�！原�?lái)是在準(zhǔn)備一年一度的歌唱比賽呀！
“下面我們以最熱烈的.掌聲有請(qǐng)第一位演唱者──玫麗小姐�！泵蝶悇偵吓_(tái)就唱起來(lái)“我是一顆小小的石頭，深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲�！跋旅嬗姓�(qǐng)娜帝組合，──玫麗和玫娜�！泵的群兔档巯认虻拇蠹揖蟼�(gè)躬，清清嗓子，開(kāi)始了優(yōu)美的歌聲，很齊。大家不由得一口同聲地說(shuō)“真美妙�。 �
比賽結(jié)束了，大家迫不及待的想知道誰(shuí)是冠軍“經(jīng)過(guò)專(zhuān)家討論，下面我宣布冠軍是──娜帝組合”臺(tái)下一片掌聲響起來(lái)。玫瑰寶寶頒發(fā)了玫瑰獎(jiǎng)杯。滿(mǎn)以為自己會(huì)得冠軍的玫麗不屑地說(shuō)“今天我失誤了，冠軍才讓她們拿去的”。
以后，玫麗一見(jiàn)到花就說(shuō)“那天我失誤了，冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去。”有時(shí)當(dāng)著玫娜和玫帝的面也這樣說(shuō)。最后，玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣，再也不和玫麗玩了。
直到現(xiàn)在玫麗都不知道別人為什么不和她玩，小朋友，你知道嗎？
四年級(jí)玫瑰作文 篇4
在碧空萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下，有一片富饒的土地，那里開(kāi)著許多鮮艷的花朵，其中有一株。特別引人注目的玫瑰，她們英姿颯爽，正迎著和風(fēng)細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)，它們昂首挺胸，似乎向人們?cè)V說(shuō)著大自然的美好。
雖然這株漂亮的玫瑰開(kāi)了許多鮮艷的花朵，可是仍有幾個(gè)小花苞一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛它們根本不想開(kāi)花。其中一朵開(kāi)了花的玫瑰。非常驕傲，以為自己是最美麗的，誰(shuí)也比不過(guò)它，便奚落一個(gè)小花苞：“你可真沒(méi)福氣，這么久了都沒(méi)開(kāi)花，你看我，早已成了花中之王，再看看你自己仍是一副弱不禁風(fēng)的樣子，就是幾滴水也能把你沖下去�！』òf(shuō)：你不要自以為是，就算你現(xiàn)在很美麗，可是過(guò)一段日子，你就會(huì)枯萎，而那時(shí)候，我早已開(kāi)得正艷，到時(shí)候你就不會(huì)得意了�！澳呛醚�，我們走著瞧吧！玫瑰花說(shuō)道。
再往后的日子里，玫瑰花已經(jīng)淡忘了小花苞說(shuō)過(guò)的話(huà)，她仍就向其她話(huà)炫耀自己的美麗，久而久之，別的花開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，而這朵花還一副自以為是的樣子，以為其他花不懂欣賞自己，而且還暗地里咒罵其他花，希望他們?cè)缛盏蛑x。
時(shí)間在只字片語(yǔ)中流逝，小花苞的話(huà)真的應(yīng)驗(yàn)了。那朵驕傲的玫瑰在時(shí)間老人的催促下凋謝了，而那只小花苞這時(shí)開(kāi)得正艷，那朵玫瑰的花瓣掉在地上和泥土融為了一體。
多年以后，許多人從這片土地中走過(guò)，而他門(mén)不知道，多年以前，曾經(jīng)有朵驕傲的玫瑰長(zhǎng)眠地下。
人也是這樣，正值風(fēng)華年少時(shí)，只懂得去炫耀，不知道謙虛，舊如天上彩虹炫爛過(guò)后，就是一片空白。
愿每一個(gè)人都別在做那朵驕傲的玫瑰。
四年級(jí)玫瑰作文 篇5
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國(guó)的一句諺語(yǔ)，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字表達(dá)了人類(lèi)社會(huì)最美好的祝愿，意思是說(shuō)一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨與幸福都會(huì)在贈(zèng)花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。環(huán)衛(wèi)工人，城市的美容師，這個(gè)高雅的稱(chēng)呼讓我們?cè)趺炊紵o(wú)法跟眼前的他們聯(lián)系在一起。
在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)我走進(jìn)他們，了解他們的工作、生活，我深深被環(huán)衛(wèi)工人身上的質(zhì)樸和平凡所感動(dòng)著，他們用勤勞的雙手真實(shí)還原了“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔”的傳統(tǒng)風(fēng)格。我們?cè)撊绾握_看待他們，我們?cè)撊绾卫斫馑麄�，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找資料和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)親身體驗(yàn)，我們真正地走近這些環(huán)衛(wèi)工人。
文明與不文明，有時(shí)只在于我們思想火花爆發(fā)的一剎那，或者在于我們的舉手之勞，也在于我們平時(shí)養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人的理解和尊重，對(duì)于他們工作的支持，也是對(duì)我們社會(huì)文明道德的一種正視，文明的城市，不僅僅是有迷人的外表，更要有文明的內(nèi)涵。讓我們都能尊重環(huán)衛(wèi)工人，在言行上支持他們，從我們個(gè)人做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，做好垃圾分類(lèi)工作等。就如同贈(zèng)人玫瑰，手有余香這個(gè)諺語(yǔ)，能讓我們每個(gè)人心中真正地感受到溫馨和幸福。
四年級(jí)玫瑰作文 篇6
兩人竟同一條路，更奇怪的是，兩人是各自對(duì)面的鄰居，希澤和星羽卻完全不知情，只好互相笑了笑，回到了家，星羽在門(mén)口輕輕地說(shuō)：天宮希澤，既然有同樣的使命又是鄰居，不如以后一起行動(dòng)吧！希澤說(shuō)：好呀，楓真星羽，既然如此有緣，那也不要錯(cuò)失了才好。兩人到了家中的同一反應(yīng)只是苦悶的低下頭，他們自己也不明白剛才在樓道為什么要承諾對(duì)方以后會(huì)一起行動(dòng)。
第二天一早，兩人又巧合的撞在一起，纖弱的希澤差點(diǎn)滾下樓梯，星羽一下抱住了她，希澤覺(jué)得很尷尬，臉?biāo)⒁幌录t了，星羽說(shuō)：你是笨蛋嗎？撞到了我自己卻差點(diǎn)掉下去，要不是我，冒失鬼就要出問(wèn)題了呢！希澤：氣呼呼的站起來(lái)：楓真星羽，這只是個(gè)巧合，要不是你我也不至于掉下去吧，我走了，再見(jiàn)！星羽也生氣地走了。兩人去了學(xué)校。
大家看到希澤和星羽同時(shí)到了教室便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，希澤喊道：別誤會(huì)，我們毫無(wú)關(guān)系。說(shuō)完氣呼呼的回到座位，星羽也說(shuō)：我才不會(huì)和這種人扯上關(guān)系呢！說(shuō)完也回到座位。上課了，同學(xué)們這次夏季室外教學(xué)大家可以選擇的地點(diǎn)有：海邊和森林，請(qǐng)大家投票選擇去哪里進(jìn)行室外教學(xué)。老師說(shuō)道，大家不謀而合的選擇了海邊，因?yàn)橄奶烊ズ＿吔虒W(xué)再好不過(guò)了，老師說(shuō)：那大家好好準(zhǔn)備一下夏季海邊教學(xué)要帶的東西，明早8點(diǎn)學(xué)校集合吧。大家各自回家準(zhǔn)備了。
第二天8點(diǎn)，大家一起來(lái)到學(xué)校坐上校車(chē)去海邊，大家到了海邊，搭好了帳篷。老師說(shuō)：第一個(gè)任務(wù)是膽量測(cè)試，大家把從洞穴里找出玫瑰回來(lái)即可，兩人一組，我們用抽簽決定吧。女孩則都想和星羽一組，男孩則想和希澤一組，抽簽結(jié)束了，老師說(shuō)：我來(lái)公布抽簽結(jié)果，第一組是南易和佐助，第二組是艾和亦西，第三組是希澤和星羽希澤和星羽一聲尖叫，不過(guò)還是勉強(qiáng)接受了。過(guò)了一會(huì)第一組和第二組都拿了玫瑰出來(lái)，希澤和星羽都進(jìn)去了，里面有老師專(zhuān)門(mén)嚇?biāo)麄儯梢?jiàn)到了扮成幽靈的老師一下保住了星羽，星羽拽下了白布，說(shuō)：老師，你的偽裝不合格喲，不過(guò)你居然嚇壞了希澤，真不可思議，呵呵！老師說(shuō)：還是讓你看出來(lái)了，不過(guò)嚇希澤真是過(guò)癮呢！希澤回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：真是過(guò)分，不過(guò)還是快點(diǎn)找玫瑰離開(kāi)吧！他們?cè)诙蠢锩髦�，他們發(fā)現(xiàn)了玫瑰，突然，希澤和星羽的魔法項(xiàng)鏈出現(xiàn)了耀眼的光芒。
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