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四年級元宵作文

時間:2021-08-31 20:21:15 四年級 我要投稿

【精選】四年級元宵作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級元宵作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級元宵作文8篇

四年級元宵作文 篇1

  在我國的節日很多,比如端午節、國慶節、建軍節、教師節、婦女節、母親節、父親節、中秋節、清明節……

  我喜歡家鄉的元宵節,因為元宵節的上午我的家人都上街買湯圓、煙花,到晚上吃晚飯,吃完飯就該放煙花了。快到晚上,我高興極了。終于到晚上了,全家吃完飯,開始放煙火了,哇,好美麗的煙花呀!我高興的都蹦起來了。美麗的煙花五彩繽紛,看的我眼花繚亂,目不暇接。我也拿著打火機,按了一下,“噗噗”“通通”地響了。我又點一個會旋轉的蝴蝶,一點這個蝴蝶在地上旋轉,我好高興啊,這只旋轉的蝴蝶真美麗。

  我真喜歡家鄉的元宵節。

四年級元宵作文 篇2

  早上,我早早地起了床,喚醒了爸爸媽媽,要他(她)們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒,我們就到了府前廣場。

  府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群,把政府門前擠個水泄不通。表演開始了,有音樂,有舞蹈等精彩無比的節目。

  下午,我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車,他們說我是個大小孩,可我一點兒也不不好意思,反而更是眉開眼笑。

  晚上,我和爸爸媽媽吃元宵,可好吃了,有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收,讓人吃了還想吃。

  我們吃完飯又去廣場看禮花,禮花五顏六色,五彩繽紛,有大的有小的,還有中間的,有圓的,有長條的……“應有盡有”。公園里面,有賣孔明燈的,它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起,“響徹云宵,如雷貫耳”,還有200多只孔明燈飛在高空,真讓人留連忘返!

  20xx的元宵佳節,我永遠難忘。

四年級元宵作文 篇3

  提到元宵節,相信大家都不陌生。農歷正月十五元宵節,是春節之后的一個重要的節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關于元宵節的習俗在全國也不盡相同。

  說到習俗,“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們為了消滅害蟲,讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。

  星期五,老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了,第一項:猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起(打一字)”我本來想舉手說是卡的,結果手舉得太慢,被人家說了。第二個謎語是“日月一起來(打一字)”我想:這不就是個明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來,可是別人說明是錯誤的,我想了想:那還有什么呢?只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢!為什么是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!

  猜燈謎環節結束了,接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開包裝袋,我領到的是一只“旺旺狗”,有的同學是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書,一邊操作著我的“旺旺狗”,不一會我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫了狗年祝福語。

  最期盼已久的做湯圓終于開始了,在老師的一起令下,6個8人小組開始忙碌起來了,家長告訴我們為了不讓面團粘在手上,我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長說的方法去做,嘿,這個方法果然有用。“面團搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開,接下來就下水啦!”我一邊哼著小曲兒,一邊做著湯圓。好了,大功告成!

  完成了鬧,完成了做,接下來就是吃了。大家爭先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮,過了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來,同學們一擁而上,轉眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來,一邊吃一邊豎起了大拇指,都認為自己做的湯圓最好吃了。

  快樂的時光總是那么的短暫,在不知不覺中,我們的活動已降下了帷幕,看著這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個元宵節快快到來。

四年級元宵作文 篇4

  說起永泰的元宵節嘛,那可真是只能用一個詞來形容:熱鬧!怎么?不相信,請看:

  呃……好飽。你所這是為什么,我要去看元宵啊!今天可是正月十五,中國的傳統節日:元宵!吃完飯,還沒有六點,我就迫不及待地跨出家門,去看元宵嘍!我來到街上,雖然才六的多,可是街上已經人山人海了,踮起腳尖,向遠處望去,只有一顆顆黑黑的腦袋,完全看不見身體!

  由于元宵還沒開始,我就在街上閑逛。不一會兒,我就被熱鬧的場景給迷住了。你瞧,有的小孩兒頭上帶著大人給他們買的“牛角”;有的愛美的小女生穿著“蝴蝶仙子套裝”,乍那么一看,還真的挺想童話電視劇當中的“蝴蝶仙子”呢;有的小號正在舔著棒棒糖,東張西望……正當我還沉寂在人們快樂的氣氛中,元宵隊伍已經敲這鑼打這鼓來到了我的面前。呵!真壯觀!

  你瞧!一只“藍龍”已經來到了我的跟前,突然,那條“藍龍”飛上了天,不愧是專業的舞龍人!把龍舞得有聲有色。對了,還有“財神爺”,他雙手拖著金元寶,邁著八字步,向前大搖大擺地走去,正好笑……

  天色不早了,我暫時就聊到這。你如果想看看永泰元宵節的場景,自己來看看吧!保證讓你流連忘返!

四年級元宵作文 篇5

  在每年的農歷正月十五就是一年一度的元宵節,元宵節又稱為“上元節”。每到元宵節這一天,春節就算是真真正正的過完了。每到這一天,人們都會賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺······。每一年的元宵節,我都會吃元宵,然后和朋友們一起猜燈謎了。

  元宵這個食品在中國也是已由來已久。這種食品最早叫“浮元子”后來被人們稱為“元宵”。因為元宵是圓的,所以它代表著一家人團團圓圓,而一家人在一起的幸福感,又像元宵里的餡一樣甜甜蜜蜜。所以說中國的人民最渴望團圓,人們把這種情感融入到了食物之中。

  每年元宵節,大街小巷都燈火通明。到處掛著燈籠呢,那一個個泛著紅色光的燈籠,小路上變的五彩斑斕看起來十分熱鬧。

  元宵節融入了中華的傳統習俗,與風情。讓所有的人都重視起了中華的傳統文化,這樣才能使中華的傳統文化發揚廣大,才能使中國一直保留著幾千年不變的文化。

四年級元宵作文 篇6

  今天是元宵節,老師說今天要舉行猜燈謎,掛燈籠,展示自己的燈籠的活動,我想那一定很有趣吧。活動開始了,因為我的燈謎在很后面,所以沒有掛上去,我挺失望的。我的燈籠很特別,因為這是我們老家快要九十歲的太婆幫我做的。那天要做燈籠的時候,太婆跑上跑下地幫我找紙,我邊看太婆做燈籠,邊幫太婆拿材料,我也很想學會做燈籠,可是我發現這可是不容易學會的哦!到評選自己最喜歡的九個花燈的環節了,很可惜,我的花燈沒被選上。在回家的路上,我一直都不太開心,后來媽媽告訴我說,其實不要難過,學校舉行這樣的活動是要讓小朋友們開心的,我們的花燈可能不是最漂亮的,但這個花燈對于我們自己來說是很有紀念意義的,因為這可是我們快要九十歲的老太婆幫我做的,以后我要好好保存,看到這個花燈就會想起太婆的,絕對不要弄壞了。我聽了,心里就覺得好過多了。晚上,我們要和媽媽的同學曉珠阿姨一家一起出去共度元宵。我們要去吃自助餐。

  來到自助餐店,我發現這次這個店多了一個新玩藝——一個不停旋轉、不停往下滴巧克力醬的`機器。我和夏浦軒哥哥站在旁邊觀察這個新玩藝是怎么使用的,后來哥哥發現在這個新玩藝旁邊有一些叉子,是用來叉住棉花糖,再把棉花糖放在下面,只要一會,巧克力棉花糖就做好了。我嘗了一下,真好吃,這個糖外面是巧克力味道,里面是棉花糖味道,我真的是太驚喜了。后來我們想能不能用西瓜來做巧克力西瓜糖呢,于是我們就取了一片西瓜試一試,哇,成功了,只見西瓜外面包裹著巧克力,我們趕緊嘗了一口,真好吃,甜甜的,我覺得心里也甜甜的,比巧克力棉花糖還好吃,我們都覺得自己真是太聰明了,我給媽媽也做了一個,媽媽也連連點頭呢!我覺得今天真開心,又有得玩又有好吃的,我希望天天都是元宵節。

四年級元宵作文 篇7

  早晨,我興致勃勃地來到校園,眼前的一切跟平時有所不同,校園內到處張燈結彩,每個教室門口都貼著春聯,門外墻壁上都掛著燈籠,好像又要舉行什么活動似的。哈!原來今天是元宵節喲,學校要舉行元宵喜樂會,進行猜燈謎的活動,猜對了還可以獲得一份神秘禮物呢!

  開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組,我們手牽手,像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞!這么多人,人山人海,你擠我,我擠你,互不相讓。我們費盡九牛二虎之力,終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級教室,心想:一年級的肯定最簡單,到時候十幾份獎勵就到手了。一看,我們目瞪口呆,我看著你,你看著我,怎么一年級的這么難,難道他們是火星思維?我們找來找去,終于找到了一個簡單的,“喝什么飲料最辛苦。”(打一成語)我們三人苦思冥想卻百思不得其解,咖啡?不是,飲水思源?也不是。

  我們沒有氣餒,又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些難道極限,怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個自以為容易點的謎面,“三個門,一個人。”(打一服飾)我稍加思索后就得出了“長褲”這個謎底。哦不,正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了,我們三人沮喪地回到了教室,因為一個燈謎都沒猜中,一個獎勵都沒得到。

  唉!雖然這次沒猜中,但是只要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄,積累不夠,開動腦筋主動思考有待提高。總之,這次元宵喜樂會真Happy!

四年級元宵作文 篇8

  開開心心的春節剛過,就迎來了熱鬧的元宵節。今天是星期五,我們學校開展了開開心心慶元宵的活動。

  早晨,我還是像平常一樣背著書包來到了學校,教學樓門口,就看見上面掛著一個很大很紅的燈籠。哦!他提醒我們—今天學校要開展慶元宵的活動,我們就開始布置教室了,掛著幾只很大的燈籠,教室后面還貼著老虎的貼紙,門上貼著小辣椒與彩帶,張燈結彩,終于等到了活動開始的時候,這次活動有兩個內容。我們開始等一個活動,那就是個各小隊說說有關元宵節的資料,聽到各個小隊的介紹,我學到了許多知識,又很有趣,我們小隊上場了,我雖然沒有上去,但是我也在心里為他們加油,我們小隊講完了,開始評比,雖然我們的投票率排在第三,我也為我們小隊感到光榮。下一個活動內容是猜燈謎,同學們都坐在自己的位置上,看著打在投影屏幕上打出的燈謎,大家都爭先恐后的舉手搶答,答對了還有獎品呢!可是我總是落在人家,我剛想出來,就被其他同學搶猜了。

  開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結束。

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