放風箏四年級作文

放風箏四年級作文【熱】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的放風箏四年級作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏四年級作文1

　　春光明媚，三月是放風箏的好時候，今天我和小伙伴們約好去放風箏。

　　我們走在路上，春風吹拂著我們的頭發，路邊的泥土解凍了，散發著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！

　　我們站在高山頂上，俯視山下，路上的`行人如同螞蟻一般。

　　我們拿著自己心愛的風箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了；這些風箏都代表著伙伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……

　　我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。

　　我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。

放風箏四年級作文2

　　今天，我和媽媽、爸爸去中心廣場放風箏。

　　忽然，我看見了同學田亞飛，連忙跑過去和他一起放風箏。我抬頭看天空上的風箏，風大時飛得高，就變小了；風小時飛得低，就變大了。看了一會別人的風箏，開始放自己的風箏了。我們的風箏 放了幾次也飛不起來，媽媽以為風箏壞了，就讓爸爸再買一個風箏。爸爸剛去，我們的‘沙皮狗’像長了翅膀飛起來了。原來是風太小，不是風箏壞了。我趕快去叫爸爸別買了。

　　‘沙皮狗’在空中越飛越高，像飛到太陽上了一樣，原來，它是去找太陽玩。風小了，‘沙皮狗’失去了平衡，像喝醉酒了一樣，東倒西歪、橫沖直撞，和田亞飛的黑色‘飛機’纏線了，媽媽和田 亞飛的爸爸一起收線，總算把兩個伙伴分開了。過了一會兒，‘沙皮狗’又惹事生非，和別人纏線了，只是不知道和誰纏的'線。‘沙皮狗’掙斷了繩子，飛到五一區了，媽媽和爸爸連忙去找，費了九牛 二虎之力，終于找到亂跑的‘沙皮狗’。

　　放風箏的學問真多啊！我以后要經常放風箏，成為放風箏的高手。

放風箏四年級作文3

　　星期天的下午，父親母親帶我去郊外放風箏。

　　郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄著五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏，我想放風箏一定很簡單吧！

　　一下車，我就迫不及待地拿出我們的風箏，把線的一頭系在風箏上，父親開始教我放風箏嘍！父親說：“放風箏要先用一只手托著風箏，另一只手拿纏線盤，再奔跑著把風箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線。”我學著父親教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風箏。突然，父親大聲地說：“快放線，快放線。”我卻說：“假如把線放了太多，風箏會自己掉下來的，這樣的`話風箏就放不起來了。”

　　不過，盡管我沒有放線，但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏就像在故意捉弄我，我剛一松線，它就像個醉鬼一樣東倒西歪，一下栽了個嘴吃泥。無奈，我只好用父親教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費了九牛二虎之力之后，風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了，像一架小飛機似的在空中盤旋著。

　　到了晚上，我和父親才戀戀不舍地回家了。回家的路上我在想：看事容易做事難，放風箏也不是很容易的，什么事不學就不會做。

放風箏四年級作文4

　　瓦藍的天空，火紅的太陽，碧綠的小草，在這春光明媚的早晨，我和姐姐一起來到學校的操場上，比賽放風箏。呵！好玩吧，這樣的活動我還是在家鄉二年級的時候參加的。

　　今天，我們又來到操場放風箏，天空中已經有兩三只風箏，在天空中氣沖霄漢，自由的飛翔。我的手立刻癢癢起來，恨不得馬上把自己手中的“角三鳥”飛上天空，與天上的鳥兒作伴。

　　快，我拿著風箏，你放開線拐子，我們來放！“姐姐對我喊道，看來她也沉不住氣了。我按姐姐的要求，先搖動線拐子放開手中的`線，大概放了20多米，姐一喊我一松，“角三鳥”飛上了天空，我歡呼著“成功了”。

　　天空的風箏多了起來，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，威風八面的“長龍”等。那小小的風箏，帶著們的幻想，飛向了天空。

　　我們盡情享受著這美妙絕倫的好時光去放風箏！這個活動讓我知道了快樂與活潑才是最大的奧秘。

放風箏四年級作文5

　　如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏了。

　　在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。

　　我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的.，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”

　　那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

放風箏四年級作文6

　　今天天氣很好，暖暖的太陽，有風，是個放風箏的好天氣，我很開心阿，和同學一起去操場放風箏，放風箏的人還滿多的，我以前放過，可是沒有一次飛起來的.，我同學壓根就不知道怎么放，看 著天上飄著各種各樣的風箏，我們有些膽怯， 心里有些擔心，放不起來怎么辦，不時有些丟人么？放風箏的大多是些情侶，風箏很大也比我們的漂亮，看著他們高高的飛著，糟糕的心情也會好起來。

　　我們沒有怕，膽怯一向不是我我想要得，很多時候退縮會讓你失去很多東西，我們放了，可是一次次，都以失敗告終。當我們以為他要飛走的時候，他忽的就栽到了地上，我們耐著性子，再一次飛 ，失敗，再來，心里也想過讓那些會放的同學幫下忙，最后沒有選擇幫助，我們知道地一百零一次的嘗試的故事，天很藍，風箏飛了起來……

　　當我們開心的放著線的時候，意外情況發生了，風箏線脫了，我們線太短了，也沒有系好，好在及時的抓住，劃傷了手……

　　開心的一天，成功或是失敗重要的不是結果，而在于過程。我們享受了放風箏的樂趣，我們一起努力，一起歡聲笑語，一起跑……這就足夠了，不是嗎？

　　很好的春天，很好的心情，朋友們，也去放風箏吧，和家人、和朋友……享受生活吧！

放風箏四年級作文7

　　星期天，陽光明媚，微風徐徐，正是放風景的好天氣。我和弟弟妹妹一起去公園放風箏。

　　到了公園，我們看見各種各樣的風箏，早已在蔚藍的天空翱翔著：那兇猛的'“老鷹”展翅飛翔，好似正在尋找獵物；那活潑可愛的“小金魚”，悠閑地擺動著尾巴正忙著尋找自己的小伙伴呢；“蜈蚣大叔”正睜著大大的眼睛，看有沒有誰比他飛得更高。不遠處一個小男孩一家的三頂風箏已經徐徐地飛起來了。

　　我們也不甘示弱，連忙拿出了自己的風箏。我一手牽著線，一手拿著線軸，弟弟雙手托著“燕子”風箏，只聽我一聲“放！”弟弟把風箏往天空上一甩，我拽著風箏又跑了一陣子才收住腳。我們的“小燕子”已經穩穩當當地飛上了天空。一邊的妹妹又在那喃喃著說：“蝴蝶風箏，放蝴蝶風箏。”不一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也飛上了藍天。

　　放風箏可真有趣，這不禁讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們不正是詩中那快樂的孩童嗎？

放風箏四年級作文8

　　休息日，我和家人一起去郊外放風箏。剛下車，耳邊就傳來了陣陣歡笑聲。他們有的奔跑追逐，有的躺在翠綠的.草地上，享受著陽光的溫暖。空中各種各樣漫天飛舞的風箏仿佛正在舉行一場盛大的比美大賽。我迫不及待地拿出自己的風箏，奔向草地開始放，可怎么放也放不起來。

　　經過爸爸的細心指導下，風箏終于飛了起來，然后越飛越高。忽然吹來一陣風，風箏隨著風優雅的擺動起來，實在是太美了。可是風來得快去的也快，這時風箏像楓葉一樣落了下來，那一瞬間真是讓人陶醉。天色已晚，人們漸漸地離去。在媽媽的催促下，我很不情愿的收起自己那個美麗而可愛風箏，緩慢地離去，心中有萬般不舍。只能盼望著下個休息日早點到來，這樣我就可以和家人一起度過一段美好的時光。

放風箏四年級作文9

　　天氣晴朗，春光明媚，今天是清明節，溫暖的春風刮在臉上很舒服，正是放風箏的`好天氣。

　　于是，我和媽媽準備去公園放風箏，剛到公園門口，就看到天上有許多風箏，“黑蝙蝠”、“福娃”、“機器人” …… 我買了一只勇敢的“蜘蛛俠”，想和它們一比高低。

　　我們來到草地上，準備在這里一展身手，可是試了兩次，風箏根本不聽我的使喚。可能是我第一次放風箏沒有經驗，我很難為情，也很泄氣，準備回家不放了。媽媽鼓勵我說：“這么一點小困難就把你嚇倒了，長大還能做什么大事情？”我想也是：失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風箏，而且放得[來源]很高，我就學著他的樣子，先把風箏放在地上，把線放得很長，然后邊拉邊跑，風箏不一會兒就飛了起來。我真是高興極了。我拉著線使勁地跑，我的“蜘蛛俠”在天空飛翔，雖然它沒有別人高，但是我還是非常得開心。

　　通過今天的這件事，讓我明白了我們隨時都會有困難，但只要我們有信心，就可以戰勝所有困難的道理。

放風箏四年級作文10

　　一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態公園放風箏，我開心極了。

　　不一會，我們就到達了美麗的生態公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機，景色多美啊！再看公園的廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小伙伴們，各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。

　　我讓媽媽幫我舉著風箏，我在前面跑，可剛開始風箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風箏線往地上一扔，想放棄了。

　　仰頭看著別的小朋友的'風箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。

　　回來后，我將這次經歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂！

放風箏四年級作文11

　　農歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和父親母親去田園游玩。

　　我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調皮地躥出來，那么可愛，那么漂亮，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。

　　沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。

　　我和父親拿著風箏來到一片空地，父親拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托了起來，父親慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“父親，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏像一只雄鷹在蔚藍的'天空中翱翔。

　　藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。

放風箏四年級作文12

　　星期五上午體活課，老師帶我們去操場上放風箏。大家都帶著準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學們，開始放吧！”老師話音剛落，同學們紛紛拿起自己的風箏。

　　哇！風箏的種類可真多呀！有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛的`米老鼠，有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機，還有翩翩起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽的飛機風箏飛起來了，過了一會兒，黃勇的風箏也飛起來了，可是一不小心，李欣陽的風箏掛在樹上了，劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候，陳政屹見了，過來說：“我來幫你托著風箏吧！”我高興地點點頭。于是，我手拿線軸，陳政屹用雙手舉起風箏，我一下像離弦的箭一樣沖了出去，陳政屹趕緊松了雙手，哇！風箏飛起來了！好漂亮呀！可是飛了沒幾分鐘，風娃娃忽然無影無蹤，正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來，我撿起風箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風箏飛得不高，還一次次落下來，我們依然很快樂，這節課真有趣！

放風箏四年級作文13

　　“放飛風箏，放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學校，舉辦了風箏藝術節。今天是第十六屆了。

　　在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的.，而且他出現時真正的飛機也出來了。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉：‘大海’呢！還有還有……天上的風箏特別美。

　　放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風箏遠航吧！

放風箏四年級作文14

　　下午的第三節課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業的同學，就可以放風箏。”風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經準備就緒了，只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的.線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。

　　過了一會兒，風箏已經飛到升旗臺那里了。我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了，通過放風箏，我明白了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”

放風箏四年級作文15

　　今天是星期六，下午，我和爺爺高高興興的去放風箏。

　　我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經有好多人在這里放風箏了。我和爺爺把風箏拿出來，然后搭好。“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線，我舉著風箏向北跑去。“放！”爺爺大聲喊道，我趕緊松開了手，風箏慢慢的.飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊，這時，風箏已經飛到了半空中。

　　我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風箏在空中不停的翻跟頭，爺爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上，我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次。可是，事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和爺爺費了好大的勁，才把風箏找了回來。爺爺說：“我們回家吧！這會的風向不太適合放風箏，我們改天再來放風箏行嗎？”我失望的點點頭。

　　我和爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。