【必備】四年級釣魚作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級釣魚作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級釣魚作文 篇1
暑假里的一天早晨，爸爸說帶我去釣魚，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來到了山門水庫。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時地向我發起進攻。
我實在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓這樣做。時間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅持一個小時左右，還目不轉睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的業余生活，更重要的是，使懂得了一個深刻的道理：“功夫不負有心人”。
四年級釣魚作文 篇2
今天早上，我早早就起床了。因為爸爸說要一起去釣魚，我可期待了。我們興沖沖地趕到魚塘邊。剛找到座位坐下，旁邊一位伯伯就釣上來了一條魚，我眼紅極了，心想要是我們也能釣條大魚就好了。想到這，我就迫不及待地和爸爸開始準備，我先取出魚餌，爸爸把它小心地勾在魚鉤上，然后放線，再一用力把魚線甩到魚塘里。我們就握著魚竿等魚兒上鉤了。一開始，我緊張地連說話都不敢和爸爸說，就怕嚇跑了魚兒。可是靜悄悄地坐在椅子上等了好久，卻還不見魚的蹤影。我就有些不耐煩了，剛想跑開去玩，爸爸說：“別急，說不定魚兒正在向我們游過來呢！”
于是，我又坐下來，在心里開始默默地念：“魚兒，魚兒，這里有好東西吃，快來吃啊！”不知道是不是我的話起了作用，突然爸爸小聲說：“快看，魚竿動了，魚來吃了。”等確定魚完全上鉤后，爸爸才開始拉線，可是這條魚力氣好大，它拖著線不住地掙扎，爸爸告訴我這時候如果硬拉，會把魚線拉斷，那怎么辦呢？我們想到了一個好主意，先任由魚兒邊掙扎邊游，等游一會兒，它累得沒力氣了，再慢慢把線拉近，最后用網兜網。太好了！魚終于被我們網上來了，的確是條大魚，足足有十斤重呢。它的嘴巴張得好大，我比劃了下，都可以把我的兩個拳頭放進魚嘴里了。看來今天我們可以滿載而歸了，我真開心啊！
四年級釣魚作文 篇3
今天我和爸爸去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發了。因為自己沒有釣過魚，所以心里非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。
我和爸爸選了一個好位置坐下來，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“啊！沒有甩出去。”第二次爸爸和我一起甩出去，終于可以坐下來等魚上鉤了。
我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“啊！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經釣了四五條小魚，爸爸說：“不要著急，慢慢來。”我再一次把魚線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。
釣了兩個多小時，我和爸爸雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學會了釣魚。
四年級釣魚作文 篇4
釣魚看起來簡單，做起來難，要捉一條活蹦亂跳的'魚就更不容易喔！
一年級寒假，媽媽帶我去一條大河釣魚，我拿起鐵鏟一磕，把冰面磕碎，露出一個圓形的小冰窟。我興致勃勃地拿出魚竿，在魚鉤上掛上一小塊肉丁，輕輕地將魚鉤放進水里，魚鉤沉了下去，只有一個魚標獨自飄在水面上。我開始耐心地盯著魚標，十分鐘過去了，二十五分鐘又過去了，時間默默地流逝著。我心里有點沉不住氣了，默默地祈禱著：小魚，小魚，快來吃肉吧！忽然，魚標動了一下，媽媽說：快拉！我立馬醒過神來，迅速地一提魚竿，果真魚鉤上的魚兒飛出了水面。我神氣地對媽媽說：怎么樣？我厲害吧？在我得意洋洋的時候，魚兒用力地掙扎著，只聽啪的一聲，馬上到手的魚兒掉進了水里。我十分生氣：可惡的魚，竟敢在我的眼皮底下大膽地逃走了，我非要捉住你不可！我又重新上好魚餌，扔進了水里，眼睛大大地盯著魚標，魚線默默地垂直下去，魚標逐漸向下沉。我慢慢地把魚線向上提，心想：這回我看你往哪里逃！我使勁一拉，一條大魚騰空而起，哈哈！魚兒重重的跌落在冰面上，我迅速地拿起網罩將獵物裝進了袋子里。心里的高興勁，立馬全都展露在臉上，嘴都咧到后腦勺了。
通過這次釣魚，我感覺釣魚不能心急，要集中精力，這樣才能釣上又肥又大的鮮魚。小朋友，有空你們也體驗一把！
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