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四年級敘事作文

時間:2021-08-29 11:13:39 四年級 我要投稿

【推薦】四年級敘事作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級敘事作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級敘事作文四篇

四年級敘事作文 篇1

  記得六歲那年的一天,我看見一只小貓悄然無聲地溜進屋子,在屋內(nèi)東張西望,左聞右嗅。接著,它搖搖尾巴徑直朝一個盛有魚缸的小桌子走去。它走到小桌子前,后腿一登,縱身一躍,跳到桌子上。它搖動著毛茸茸的尾巴,嗅一嗅桌子,然后將一只爪子搭在魚缸沿上,另一只爪子猛地伸入水中想抓起一條金魚,小金魚們機警地甩甩尾巴,逃之夭夭了。小貓不但沒有撈到魚,還被濺了一身水。小貓抖了抖胡須,不肯善罷甘休。它揚起爪子,在空中劃了一個半圓弧,然后,以迅雷不及掩耳之勢向小金魚襲去,一條小金魚就成了它的爪中之物。那條驚恐萬狀的小金魚甩著尾巴奮力地掙扎,卻被小貓一口叼了起來,小貓?zhí)伦雷樱愕揭慌裕碛盟拿牢度チ恕?/p>

  看著小貓在津津有味地享受著美餐,我喜不自勝:呵,我家的小貓竟然會撈魚,我要把這個“奇跡”告訴小伙伴,讓他們看看我家的小貓的“獨門絕技”。想到這里,我召集小伙伴,抱著小貓來到池塘邊,自豪地說:“我家的小貓會抓魚,現(xiàn)在讓小貓抓幾條魚,也讓你們長長見識。”說完,我把小貓高高舉起,小貓搖了搖尾巴,“喵喵”地叫了幾聲,好像在說,“小主人你放了我吧,我以后再也不敢吃魚了。”我對小貓說:“小貓,小貓,你下河給我抓幾條小魚去吧!”說完,就把小貓向河中拋去。只見小貓劃了一條弧線,像跳水運動員一樣全身翻滾一周半,“撲通”一聲落入水中。小貓在水中不停地掙扎,發(fā)出凄慘的“喵喵”聲。不一會兒,小貓不見了,水面上冒起了一串串小水泡。過了一會兒,河面恢復了平靜。

  我望著平靜的水面,不見小貓浮上水面,小伙伴們一哄而散。我悻悻地回到家,把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,小貓不會游泳,怎么能在河里抓魚呢?它會被河水淹死的!”話音未落,媽媽就拿著一根長長的竹竿朝池塘邊奔去。我也尾隨媽媽來到池塘邊,只見小貓浮在水面上,媽媽用竹竿把小貓撈了上來。小貓的肚子鼓鼓的,像個皮球躺在池塘邊。看著一動不動的小貓,我知道自己闖禍了,由于我的無知害了一個無辜的生命。我的臉一下子紅了,悔恨的淚水在我的眼里直打轉(zhuǎn)。我咬了咬嘴唇,慢慢地低下了頭。

  每當想起那件傻事,一種罪孽感沉重地壓在我的心頭。

四年級敘事作文 篇2

  今天是國慶節(jié),鳥語花香,陽光明媚,我們?nèi)移评鹆藗大早。我看著餐桌,對爸爸媽媽說:“既然是國慶節(jié),我們還吃老三樣?不如來做創(chuàng)意包子吧!”大家一拍即合,于是我們分工合作,我和媽媽在家里配餡料,爸爸則出去買面粉和酵母菌、和面、醒面……

  終于開始做包子了。我準備做一只胖嘟嘟的小豬,沒想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了,我和媽媽相視一笑,爸爸莫名其妙,用手抹了一下臉,儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣,刮了一下我的鼻子,我一看鏡子,媽呀!我的鼻子也白了!媽媽笑得前俯后仰:“兩只小花貓!”

  媽媽先包了一個花形包子,那包子的樣子真美啊!像冰雕花一樣栩栩如生!我也不甘示弱,包了一只小豬包子,又找來幾顆小甜梅粘上去當眼睛和鼻子,一只惟妙惟肖的小豬就完成啦!爸爸則包了一個類似電視機的包子,方方正正的,里面的餡料可沒少放呢!還有小猴包、老虎包、機器人包……我們的創(chuàng)意真不少啊!

  包子蒸熟了。我打開蒸籠,一股香味撲面而來,令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子:“冰雕花”變成了大胖花,“小豬”一下子變成了大狗熊,而“電視機”呢?它變成一個大枕頭了……我抓起我的小豬包,猛地一口咬下去,香香的味道在舌尖蔓延開來,真是太好吃了!我的心里美滋滋的。

  這一天真快樂啊!

四年級敘事作文 篇3

  在我的童年記憶中,有許多五彩斑斕的事,有快樂的;難過的;后悔的;高興的.只要一想起那件事,我就后悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天里,我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來到一個斜坡,小明說:“小偉你敢沖嗎?”我說:“小意思”然后,我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車,雖然剎不住,但也能減一點點速。我轉(zhuǎn)了一個彎,緩沖一下。可是,由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了,還好沒什么大礙。可是小明又沖了下來,我連忙說:“快剎車”可是我話音剛落,小明就連人帶車越過公路,直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT,花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個醒:騎自行;滑滑板;旱冰,千萬不去危險的地方玩。

四年級敘事作文 篇4

  “書籍是造就靈魂的工具。”

  今天我又來到豐富我的想象,闊大我的視野并與我結(jié)下不解之緣的地方一小逗號書屋!

  輕輕打開書屋的大門,一股濃淡交雜的書香油墨味混合入靜謐的空氣中,當我深深地吸一口,那吸進去的不僅是氧氣而是你對書屋的愛意。首先映入眼簾的是一排排整潔干凈的書柜,書柜上放著一本本井然有序的書籍,我走過去,拿起一本吸引我字眼的書法書,找了一個靠窗的位子坐了下來,靜靜地看了起來。在陽光的沐浴下,我看完了一頁又一頁,了解了字體的來源,當我看完一半時,眼睛有點累,于是我抬起頭向遠處望去養(yǎng)養(yǎng)眼,可是我突然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不知不覺地開始昏暗了起來,看來馬上就要下雨了,而我又沒帶雨傘得趕快回去。余猶未盡的我看看手中的書,還有一半沒看呢?我依依不舍地把書放回書架,徘徊片刻后便走了。

  我到家門口后,發(fā)現(xiàn)還沒下雨,就向別處看了看,突然我的眼球停留在一個廣告牌上,我關(guān)心的并不是上面寫著什么,而是上面的字體,那是楷體字,剛才我在書上剛好看到過,看著上面的字有提有鉤,還有粗細的變化,濃淡卻相宜,真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看著那些字,回顧起書上的內(nèi)容:楷書又名真書、正書,是由魏晉開始流傳,書體架構(gòu)嚴謹、端正整齊。楷書書寫重縱勢,要善于利用毛筆豐富的彈性、鋒芒,才能表現(xiàn)出點墨的優(yōu)美;其碑帖眾多,自魏晉以來,歷代名家都有佳作,除了在民間普遍使用外,更是官家文書的標準。所以初學書法宜從平穩(wěn)的楷書下手,立下基礎(chǔ),再求其他的變化。我不由的贊嘆起人類的智慧。

  如果你是一棵小草,書籍就是一絲細雨滋潤著你;如果你是一條干涸的小溪,書籍就是一泓清泉灌溉著你;如果你是天底下那個孤獨無助的身影,書籍永遠是天空中那顆最閃亮的繁星,為你照亮前進道路!書如同一支舞,帶領(lǐng)你在寬廣的藍天下翩翩起舞;書如同一雜憧憬,讓你在無限的空間里浮想聯(lián)翩。

  沉浸在書的神秘國度里,我一直沒有回過神來,直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過,我才發(fā)覺雨已經(jīng)下大了,我急急忙忙跑回家。

  原來讀書,不僅能讓你身心舒暢,還會帶給你無盡的知識!當你真正徜徉在圖書館之中,全身心地將自己置身在某一本書中時,圖書館對于你來說是個天堂!

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