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四年級(jí)困難作文

時(shí)間:2021-08-29 09:14:27 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)困難作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)困難作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)困難作文九篇

四年級(jí)困難作文 篇1

  星期六,我在家里做作業(yè),卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋,我在心里想:“這道題可真難,我放棄算了吧。”

  但我又一想,不行,老師不經(jīng)常對(duì)我們說只要功夫深,鐵杵磨成針,難道面對(duì)一道難題就退縮嗎?想到這里,我又埋下頭仔細(xì)地思考。

  功夫不負(fù)有心人,我終于算出來了,這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這下可輕松了。我一邊奮筆疾書,一邊在心里偷樂。后面的題越做越容易,照這樣的速度,不到20分鐘就能全部搞定 。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我越做越順手,越做越興奮,恨不得把一冊(cè)書的作業(yè)都做完,讓我沒想到的是,就連我最討厭的《全評(píng)測(cè)試卷》也很快地完成了兩張。

  這全是因?yàn)槲易隽艘坏离y題克服了困難,找到了竅門的結(jié)果。我體會(huì)到了成功的喜悅,體會(huì)到了面對(duì)困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>

四年級(jí)困難作文 篇2

  “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。”這句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張,可是用了一晚上的時(shí)間才得出了這套感想呢!

  在一個(gè)寧靜的星期五,他正聚精會(huì)神的寫作業(yè)。作業(yè)雖然像山一樣壓得他不能動(dòng)彈,看他還是信心十足,立下了一條誓言:“不寫完作業(yè)不睡覺!”只見他拿起水筆,輕車熟路的在作業(yè)本上寫起來。快要寫完了,看他被一道題給難住了。起初,小張精神抖擻,面對(duì)難題,毫不畏懼,用腦袋里的知識(shí)解決這道題,看他卻屢屢碰壁,漸漸喪失了信心。

  快要到凌晨了,看他還是沒有解決這道題。小張已經(jīng)心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來。“不,不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識(shí)大軍向難題發(fā)起沖鋒。看難題也不是好惹的,一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進(jìn)了難題的陷阱,看他在東闖西撞中發(fā)現(xiàn)了題目的缺陷,他命令知識(shí)大軍稍作休整,想缺點(diǎn)發(fā)起總攻。

  難題聽到了小張的部署,它驚慌失措,馬上落荒而逃。在和難題的對(duì)壘中,小張撐到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不單單戰(zhàn)勝了困難,我也戰(zhàn)勝了自己!只要自己強(qiáng),他自然就會(huì)俯首稱臣。從此,他得出這樣一條結(jié)論:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

四年級(jí)困難作文 篇3

  童年,就像是甜蜜的夢(mèng),香香甜甜,夢(mèng)不到盡頭;童年,就像是醇香的美酒,品一口,回味無窮;童年,就像是母親的蔭庇,能阻擋一切的風(fēng)雨,阻擋一切的哀愁;童年。每個(gè)人都擁有童年,但生活的畫筆給不同時(shí)代的人涂抹的顏色又是那么不同!

  我的童年五彩繽紛,充滿了歡聲笑語。一次嬉戲中,我頑皮地問媽媽:“媽媽,你的童年是怎么樣的?”媽媽緊皺著眉頭,輕輕地嘆息了一聲。我的問話把她的思緒拉回到童年那個(gè)時(shí)代。

  媽媽小時(shí)候是家里的老大,俗話說得好“窮人的孩子早當(dāng)家”,媽媽在6歲的時(shí)候就主動(dòng)承擔(dān)了家里的家務(wù)。家里的生活很拮據(jù),媽媽放學(xué)回家,就開始做飯。做完飯,還要打掃衛(wèi)生,喂豬飼料。完成這些家務(wù),才可以做作業(yè),常常到10點(diǎn)多鐘,才能睡覺。媽媽的衣服是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,一件衣服打上了補(bǔ)丁,還舍不得扔掉,留給弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶縫起來的布鞋。媽媽上學(xué)時(shí),沒有文具,本子是剩下來的紙訂起來的;鉛筆是用了再用,直到短得拿不起來;書包是外婆用零零碎碎的布,一針一線地縫起來的。但媽媽還是沒有落下功課,得回了一張張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。

  聽到了這些,再想想我們的童年,我心中不禁感慨萬分,心里又蕩漾了幸福的漣漪。我的思緒不禁回到了20xx年的除夕夜。“來,過來幫我剝一下蒜。”奶奶喊道。“哎!”我慢慢地剝著蒜。今天是除夕夜,奶奶正在廚房里忙活著,我當(dāng)然也分擔(dān)些任務(wù)了。一縷縷香味從廚房里“跐溜”地鉆進(jìn)了我的鼻子里,肚子里的饞蟲一下子被勾了起來,它們好像在說:“主人啊,怎么還沒開飯哪,我們都餓得前胸貼后背了!”香味越來越濃郁,饞得口水都流了下來。我和爺爺在桌子前發(fā)起了牢騷:“哎,這遲遲不開飯,餓得我們都頭暈眼花了!”奶奶估計(jì)是忍受不了我們的牢騷,過了一會(huì)兒,一盤盤美味佳肴便陸續(xù)上桌了。哇!我和爺爺驚嘆了一聲。雞翅、宮爆雞丁、雞湯。我不禁高呼:“奶奶萬歲,奶奶萬歲!”我狼吞虎咽,一碟又一碟的飯菜被消滅了。奶奶大廚揮舞著鐵勺,又一輪“滿漢全席”上桌了,我們抵擋不住飯菜的攻擊,一個(gè)個(gè)成了慘兵敗將。

  到了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,我們一家圍坐在電視機(jī)前等待著。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,我們一家都睜大了眼睛。趙本山的《不差錢》,讓我們捧腹大笑;《中華大聯(lián)歡》氣勢(shì)宏偉;《功夫世家》讓人眼前一亮。我看著爺爺、奶奶和媽媽,心里掠過一絲絲暖意,我在心里暗暗地想著:要是這其樂融融的場(chǎng)面要是一直延續(xù)下去該多好......

  童年的歌,七彩的歌;童年的舞,美麗的舞;童年的腳印一串串,童年的浪花一朵朵。我懷念童年時(shí)光,我贊美童年時(shí)光!它幸福,它甜蜜!

四年級(jí)困難作文 篇4

  我們的人生豐富多彩,有許多的難關(guān),等待著我們?nèi)ヒ粋(gè)個(gè)開啟,它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者,等著我們?nèi)?zhàn)勝它們,戰(zhàn)勝困難。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒有勁又沒有掌握要領(lǐng),總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心,心想:才三天就這樣了,以后我還怎么過呀!學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了。”“孩子,有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針。’答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后,我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄,但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰,所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”,我請(qǐng)教爸爸,終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母,那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí),還覺得不夠。直到考級(jí)前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒有練習(xí)。考級(jí)時(shí),我面對(duì)對(duì)手,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞,最后終于通過了。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。

四年級(jí)困難作文 篇5

  這周,是我們開學(xué)的第一周,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,讓我明白了,一個(gè)道理。上了初三,我們們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上又加了理化,這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難,因?yàn)槔砘覀円郧皬膩矶紱]有接觸過,所以,我們沒一開始學(xué)起來可能有一些不明白,就比如說我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中,怎樣找參照物是一個(gè)難題。

  在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候,我也弄不懂這一個(gè)問題,開始,我遇到這個(gè)問題后很是煩躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的我沒辦法,只好先上下一節(jié)課,而就是在這堂生物課上,從方老師的一個(gè)舉例中,我明白了一個(gè)道理。

  在這節(jié)課上,一開始,老師就給我們講了個(gè)登山的例子,就是在爬山的時(shí)候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來,我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽了后第一反應(yīng)就是往下跑,我正在猶豫中,這時(shí),老師叫了一個(gè)同學(xué)起來回答,那個(gè)同學(xué)說應(yīng)該往上走,因?yàn)槿绻伦叩脑挘奘蚁聛淼降叵碌臅r(shí)候,會(huì)把自己掩埋在巨石下。

  我聽后豁然開朗,登山就像是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現(xiàn)在,我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。下課后,我又拿出了物理書,靜下心來,好好的讀了讀課本,研究了一下做過的題,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于把這個(gè)問題給突破了。通過這件事,我明白了一個(gè)道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對(duì),不能逃避。

四年級(jí)困難作文 篇6

  在困難面前,你會(huì)是選擇退縮,還是選擇去面對(duì)?不同的人有不同的'答案。如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的回答——我會(huì)選面對(duì)。這個(gè)答案,是我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章后的感悟。

  《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》寫的是霍金患了一種絕癥,最多只能活兩年半了。可他沒有放棄,在命運(yùn)面前,他表現(xiàn)出無比堅(jiān)定的的意志來面對(duì)命運(yùn)。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng)造出了巨大的貢獻(xiàn)。

  《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》里的霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),而我也有過向困難挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中,我遇到了一道語文難題。我想了想,絞盡腦汁也想不出來。我就想了:“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì)扣分,怎么辦呢?”這時(shí)我的腦子一團(tuán)混亂。這時(shí),不知怎么的,我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患?xì)埣驳睦蠣敔敹加心敲创蟮囊懔Γ螞r我。一位健全的小學(xué)生。想到著,我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來,仔細(xì)想了想,有繼續(xù)做了起來。雖然費(fèi)了點(diǎn)力,可我還是把這道題做好了。

  在困難面前,不要屈服,不要被困難嚇倒,要勇于面對(duì),相信自己的力量。多仔細(xì)地“品嘗”《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章吧!這將會(huì)是在你遇到困難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上,就是我的答案。

四年級(jí)困難作文 篇7

  困難是挫折,挫折是美好,歷經(jīng)了風(fēng)雨,怎能會(huì)不見彩虹。

  陽光明媚的早晨,我和爸爸收拾好道具,準(zhǔn)備去登泰山。

  我和爸爸坐著大巴車來到了泰山,抬頭一望,泰山峰巒雄偉,像一個(gè)巨人那么高,上面一片濃蔭,突兀森郁的泰山,在陽光下,像一顆綠寶石,閃閃發(fā)光。

  開始攀登前,有一段階梯,送我們到第一層,讓我保存點(diǎn)體力。我把繩索和套索遞給爸爸,爸爸把套索綁在繩子上,套到一塊大巖石上,再輕輕拉了一下繩子,固定好以后,爸爸就先讓我上去,我一個(gè)不留神,沒抓好繩子,滑了下來,旁邊的小孩都在哈哈大笑,我的臉就向一個(gè)大紅蘋果,我暗暗在心里發(fā)誓,一定要謹(jǐn)慎,不能再讓人看笑話了。

  到了第二層,這個(gè)斜坡比較緩,很好上去,旁邊還有一些藤蔓,我抓牢一根比較長(zhǎng)的藤蔓,照爸爸的樣子,輕輕拉了幾下,然后用力一蹬,爬了五分鐘,終于爬到了第三層。

  第三層有坐的地方,我在那坐了一會(huì)兒,等爸爸上來,爸爸上來以后,我立刻就搶過背包,拿了一瓶水和一包暑片,開始大口大口地吃起來,補(bǔ)給完以后,我立刻就來了精神,有了干勁。我像風(fēng)一樣爬上樓梯,直通山頂。霎時(shí)間,我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍,望著下面,大吼一聲:“泰山,我不怕你啦!”

  困難是石塊,你越過了他,就可以大喊:“困難,我不怕你啦!”

  城南小學(xué)四(1)班瞿馨兒

四年級(jí)困難作文 篇8

  原來我特別怕見生人,在外面見到陌生人,我就會(huì)躲到爸爸媽媽背后;如果家里來了陌生的客人,我會(huì)躲到小屋里,用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個(gè)害怕生人的毛病,媽媽決定讓我自己買東西。

  我第一次獨(dú)自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳,媽媽讓我獨(dú)自去點(diǎn)餐,可是我很緊張,不愿意自己去。媽媽說:“沒關(guān)系,你先想好自己要點(diǎn)什么,到柜臺(tái)直接和那里的叔叔阿姨說就可以了。”我想好了要點(diǎn)的東西,磨磨蹭蹭地走到柜臺(tái)前排隊(duì),我前面的人都順利地點(diǎn)完了餐,我也很想像他們那樣,可是輪到我的時(shí)候,我把要點(diǎn)的東西都忘了,我漲紅了臉。后面的人都在催促我,我更著急了,心里開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大,我緊張得說不出話,干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說:“這是你第一次自己買東西,緊張和害怕是正常的,但是你是一個(gè)小男子漢,不敢和陌生人說話怎么行呢?這一關(guān)你總是要過的啊!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣再次來到柜臺(tái)前排隊(duì)。我一邊排一邊在心里默念著要點(diǎn)的東西,輪到我點(diǎn)餐了,我對(duì)阿姨說了我要點(diǎn)的東西,可是阿姨說:“小朋友,你能大點(diǎn)聲嗎?你說話的聲音太小了。”我向媽媽的地方看了看,媽媽正用鼓勵(lì)和期待的目光注視著我。我定了定神,用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說:“好的,請(qǐng)稍等。”當(dāng)我端著買好的東西回到座位上時(shí),媽媽欣慰地向我豎起了大拇指,我的心里也充滿了戰(zhàn)勝困難后的快樂。

  現(xiàn)在,我不但可以主動(dòng)地和陌生人打招呼,而且家里來了客人,我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個(gè)道理:困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

四年級(jí)困難作文 篇9

  俗話說:“六月的天,孩兒的臉,說變就變。”剛才還是晴空萬里,陽光燦爛。轉(zhuǎn)眼間,烏云密布電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨眼看就要來臨。

  正在家里看電視的我聽到外面“隆隆”的雷聲,趕緊跑到院子里。忽然,隔壁王奶奶大聲喊:“快來人哪!快來人哪!”我跑過去急忙問:“王奶奶,您怎么了?”王奶奶說:“我的被子還晾在鐵絲上呢!但鐵絲太高,我夠不著。搬來一個(gè)凳子,又不敢上去,這該怎么辦呢?”看到王奶奶著急的樣子,聽著由遠(yuǎn)而近的雷聲,我想幫王奶奶一把。可是一看,她們家的鐵絲栓的太高,被子又大又沉。我一個(gè)9歲的小女孩,能干得了嗎?萬一摔著了怎么辦?我猶豫著。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾給了我力量,好像在對(duì)我說:“是一個(gè)少先隊(duì)員,就不應(yīng)該在別人遇到困難的時(shí)候袖手旁觀。”于是,我搬來一個(gè)凳子,小心翼翼地踩在上面,讓王奶奶在地上放了一塊塑料布,我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上,然后又和王奶奶一起把被子抱進(jìn)屋里。等一切收拾完畢,一場(chǎng)傾盆大雨才從天而降。好險(xiǎn)哪!正好,阿姨回來了。當(dāng)她知道事情的原委后,一把把我摟在懷里,說:“孩子,謝謝你,今天如果沒有你,我們的被子就……”還沒等她把話說完,我就打斷了她的話:“阿姨,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”阿姨會(huì)心地笑了,笑容是那樣的燦爛。

  回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們聽了,豎起大拇指說:“你真棒!”我聽了,心里比吃了蜜還甜!

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