有關(guān)四年級故事作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢老師大步流星地走進了教室，手里還握著一大把試卷，老師把試卷往講臺上一放，便推了好幾下眼鏡，這動作通常表示“試卷風波”要來了！同學們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團團轉(zhuǎn)”，要考試了，怎么辦？
老師神秘一笑，怪怪地說：“這并不是考試！”話說一半時一些同學的精神又回來了！“而是作文練筆。”說完，一部分同學還在那里小聲嘀咕地抱怨著。老師對那些同學說：“給我安靜！吵的同學一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎時，班里鴉雀無聲。“題目自定”，老師像司令一樣發(fā)號著命令。
收到指令后，剛才還撲通撲通的小心臟終于平靜了下來，幸好我學過徐老師的“輕松作文”，這點字數(shù)也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時間到了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上交了……老師飛塊地看完了作文。“安靜！請看大屏幕！”，老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗凈的，老師說：“看看寫得多‘好’呀！”說到她可是班級“國寶”，單聽名字就很出名了，胡麗凈諧音“狐貍精”，“大家來一起讀讀胡麗凈同學的作文吧！”
今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學的路上，我看到夕陽“吸”下，十分美麗！看這朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是無比“熊”麗啊！真“肴”望有一天能跟“運”一樣“沒”……。“錯別字已經(jīng)引出來了。”老師說。
讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒，哈哈！胡貍精，哈哈哈！笑死我了！”一個學生笑到。我真同情她，希望我不會有那一天，想想自己也有會寫錯別字的時候，看來以后要好好認字了！不然會鬧出很多笑話。
四年級故事作文 篇2
每當看到這臺“鴻運扇”時，我總會想起去年那件事，內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。
那是一個炎熱的夏天的晚上，整個城市仿佛被早在一個大恭籠里，夜空沒一絲兒風，樹葉沉沉地一動不動。
我從屋里走到院內(nèi)，又從院內(nèi)踱進屋里，這已經(jīng)不知是第幾個來回了。無論走到哪里，都是一樣的悶熱，“新買來的風扇，為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽問，媽媽從燈光下抬起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說：“你這孩子為啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過一年，我就是中學生了。”我嘀咕了一句，往涼席上一躺，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起來。
朦朦朧朧之中，我聽到有人在壓低聲音說：“這種模擬自然風的電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音。“晶晶怕熱，還是讓她用吧！”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什么時候起風啦！好涼快，我瞇著小眼。四周探尋著。只見奶奶的背影朝外走去。新買來的電扇，已在茶幾上轉(zhuǎn)動著。潔白好漂亮的外殼造型，我第一眼見粉，就甚歡上它了。然而，它現(xiàn)在卻一點也不喜歡我似的。“嘶……嘶……”的聲音，似乎在重復媽媽的話語：“你這孩子，怎么這樣不懂事？”我羞愧地閉上了眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒，吧嗒，”隔壁房間里，不斷傳來芭燕扇的揮動聲。我的`眼前，顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手，輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么這樣不懂事，我一點倦意也沒有了，輕輕地拔下電源播頭，捧起電扇，推開隔壁房門……
雖然，“鴻運扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動起來了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
四年級故事作文 篇3
有一個英國女孩，她叫蒂莉，今年才10歲。圣誕節(jié)那天，爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上，她象和久別的朋友重逢了一樣，撲到大海的懷抱。一會就玩累了。
第二天，她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲，就在別人欣賞美景在大海波浪里游泳的時候，蒂莉無意中發(fā)現(xiàn)：遠處海天交接的地方，有一排滔天的巨浪，把天和海水分成兩部分，浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識的她感覺到了這很可能是海嘯，于是就迅速地告訴父母，父母立刻大聲通知了整個沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處，就在人們還沒來得及喘息的時候，巨浪已經(jīng)把剛才人們嬉戲的沙灘，淹沒了。
人們突然明白了，他們的性命是才告訴他們離開的小女孩救的！于是人們紛紛擁到她的身邊，把她高高拋起，人們終于知道了她的名字叫“蒂莉”，于是人們高呼“蒂莉萬歲！”
四年級故事作文 篇4
小時候我很喜歡聽故事，但自己不識字，我就會纏著爸爸、媽媽給我講故事，每天晚上不聽幾個故事我就不肯睡覺。媽媽對我說：“你要多學字，以后就能自己看書了，愛什么時候看就什么時候看，多好！”
終于，我上學了，字也識得越來越多，漸漸地可以自己看書了，我真高興！放學后寫完作業(yè)，一有空我就看書。我常常被書中的精彩情節(jié)給吸引住，什么都顧不上干，以至于看書的時候，爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽不見。我常常被書中的人物所感染，看灰姑娘，會為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚，看豌豆笑傳會被逗得笑個不停，看十萬個為什么，解開了心中許多不了解的謎。書，成了我最好的朋友。
通過看書，我知道了世界的奇妙精彩，書，給了我歡樂，給了我知識，為我打開了廣闊的世界之窗。書，教會了我詞句，教會了我寫作，教會了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說，書是人類進步的階梯。
今后我會保持愛讀書的好習慣，學會更多的知識文化，并把所學的知識用在生活中，把我們的祖國建設(shè)得更加美好！
四年級故事作文 篇5
在這個大千世間中，無奇不有，汽車也有喜怒，哀樂的故事，可別小瞧它們，它們可會說話。
有一天，充滿無限生機的“汽車王國”舉行了一年一度的汽車大賽，不是參賽的汽車們很高興，因為今天它們可以看一場精彩的車賽。今年參加大賽的有三位選手，一位是大名頂頂?shù)能囃蹩厦鳎晃皇歉Ｌ睾诎裕�有一位是今年的黑馬寶酷。裁判一聲“開始”，三位選者像三支箭嗖的一下飛奔在賽道上。但是，領(lǐng)先在最前面的是車王，第二是福特黑霸，然而第三是寶酷。福特黑霸很生氣，因為他想得第一名，車王卻在他前面，就想把車王打敗。福特黑霸加到自己最快速度，寶酷也加了自己最快的速度，三位選手都開在了一條橫線上，福特黑霸見到情況不妙，在心里想：先把車王解決掉，再解決寶酷也不遲。福特黑霸用全身的力氣把車王一撞，車王飛出了賽道，福特黑霸爽快的說：“哈！哈！車王你輸了，第一名是我的了！”寶酷看見車王飛出了賽道，他連忙開到車王身邊，發(fā)現(xiàn)車王的輪子爆了一個。車王吃力的想動起來。這時，福特黑霸已經(jīng)到了終點，也沒有聽到一點歡呼聲。他把頭調(diào)到后面，看見寶酷正用力推著車王，車王輕聲地說：“寶酷，你為什么時候要救我，假如你不救我，你說不定就是第一名了。”寶酷吃力地說：“俗話說的好，友誼第一，比賽第二嘛！”福特黑霸開到車王和寶酷的面前，羞愧地說：“對不起，車王！”車王溫和地說：“沒關(guān)系的。”
從此，車王、寶酷和福特黑霸三個人變成了形影不離的好朋友。
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