【推薦】成功四年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成功四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成功四年級(jí)作文 篇1
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因?yàn)樗麄兪切率帧Ｓ谑墙淌彝庵挥形液鸵晃荒型瑢W(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個(gè)溫暖的家，擺脫這個(gè)令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。
我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會(huì)兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的啊！
遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
成功四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚，紅旗飄揚(yáng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經(jīng)歷，那次比賽讓我印象深刻，記憶猶新。
剛接到通知時(shí)，班主任老師讓我、元元和語(yǔ)妍一起去，但陳揚(yáng)小組不服氣，非要比比誰(shuí)厲害。于是，我們就到元元家去排練。剛開始，我們先決定誰(shuí)唱什么。但卻發(fā)生了爭(zhēng)吵，一個(gè)說要這么弄，一個(gè)說要那么弄，兩個(gè)人誰(shuí)都不讓步。兩個(gè)人用眼睛當(dāng)?shù)蹲邮梗悄阍谂赃叄路鹉苈犓齻z吵架的聲音。我對(duì)她們說：“要團(tuán)結(jié)，否則會(huì)輸?shù)倪希 彼齻兞⒖毯秃茫R上團(tuán)結(jié)起來排練，就像是暴風(fēng)雪過的彩虹似的。
終于到了班級(jí)PK的時(shí)候了。這天也是陽(yáng)光明媚，但卻多了幾分“殺氣”，這個(gè)教室洋溢著緊張的氣氛。我們先唱，但有幾個(gè)音沒唱準(zhǔn)，我想：這回完了！而陳揚(yáng)她們卻一點(diǎn)兒也不緊張，反倒自信滿滿，唱得很不錯(cuò)。投票時(shí)，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了。
到了決賽是，好好的天竟陰沉沉的，還出現(xiàn)了雨層云。但我們卻感到特別輕松，因?yàn)槲覀兡茏龅亩甲隽耍揖瓦B一向來以壓倒勝利的四班都出了小差錯(cuò)。一上臺(tái)，我們就如魚得水，表演非常成功，老師也來看我們表演。我們充滿自信，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)詞，這樣的我們，絕不會(huì)輸！
已近黃昏，我們完成了比賽。經(jīng)過這次比賽，我明白了，曾經(jīng)的我，永遠(yuǎn)只會(huì)獨(dú)自作戰(zhàn)，而團(tuán)結(jié)起來，力量才會(huì)更強(qiáng)大！
成功四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì)涌上心頭。
那是四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會(huì)見面似的。
老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語(yǔ)數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的.名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰(shuí)不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因?yàn)槊看味紱]我的。突然我聽到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊(duì)員。”我完全沉浸在成功的喜悅之中。媽媽不失時(shí)機(jī)地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào)。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會(huì)更努力去做的。
成功四年級(jí)作文 篇4
成功在我的成長(zhǎng)過程中并不少見，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，為班級(jí)體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)來了!學(xué)校要舉辦讀書知識(shí)競(jìng)賽，誰(shuí)毛遂自薦說我能行，我平時(shí)就是書蟲，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請(qǐng)教無(wú)聲的王老師。時(shí)間一天天過去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來了，我坐在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖拢瑧{著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上我想：真是工夫不負(fù)有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書；有多少次我放棄了多睡一會(huì)兒的機(jī)會(huì)而去看書。空中飛的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指。”我終于如愿以嘗了。
成功的喜悅在我心中回味無(wú)窮，做夢(mèng)都格外香甜。
成功四年級(jí)作文 篇5
在我的人生道路上，我經(jīng)歷過快樂、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經(jīng)歷。
星期一，一年一度的體育節(jié)到了。我參加的比賽項(xiàng)目是：男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項(xiàng)都是我以前獲過獎(jiǎng)的強(qiáng)項(xiàng)。
到了星期五，我們吃好午飯，剛打開課本，準(zhǔn)備完成作業(yè)，廣播就響了起來。通知里說：“1—5年級(jí)參加跳繩、呼拉圈比賽的同學(xué)都到操場(chǎng)上集中，進(jìn)行比賽。”
到了操場(chǎng)先開始比的是1—2年級(jí)的同學(xué)，我們就在旁邊進(jìn)行單跳繩練習(xí)。他們比好了應(yīng)該是我們了。我站在數(shù)數(shù)的人前面，號(hào)聲剛響，我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快，但最后還是沒有了力氣，跟前面比慢了好幾倍，但我已經(jīng)盡力了。裁判說，我一共跳了256個(gè)。“哈哈，我是四年級(jí)單跳繩第一名。”我尖叫著。雖然我獲得了第一名，但我并不驕傲。接著又是1—2年級(jí)比花跑繩，我就是旁邊練習(xí)花跳繩，不一會(huì)兒他們比賽結(jié)束了。就該輪到我們了，雖然花跳繩非常難跳，但我還是鼓起勇氣跳了起來。我像剛才那樣不顧一切，繩子抽疼了也不哭，被繩子絆倒了也不哭，雖然我中間被絆倒了好幾次，但我沒有灰心，甚至讓我更堅(jiān)定。時(shí)間過得飛快，“停！”裁判說。我問數(shù)數(shù)的人我跳了幾個(gè)，裁判員開心地說“恭喜你，你一共跳了61個(gè)花跳。”我歡呼了起來，飛快地跑回教室，把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)和老師。大家都替我高興并祝賀我。
這就是一次成功的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷告訴，不管什么時(shí)候不管做什么事情，堅(jiān)持到底就是勝利！
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