有關四年級讀書作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級讀書作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級讀書作文 篇1
在我家的墻上,貼著高爾基曾經說過的一句話:“書籍是人類進步的階梯。”從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,我常常讀《幼兒畫報》《十萬個為什么》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在讀書中進入夢鄉的。長大后,我認識字了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現在,我已經上小學四年級了,在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。我已經讀了《西游記》《童年》等名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會讀書。我還經常到書店里看書,有時遇到有趣的書我就買下來,有時在書店里一待就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如,讀了《中華上下五千年》,我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動了我,讀了《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了名勝古跡與旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地朗讀,有時還讀給爸爸、媽媽聽,讀給同學聽,讓他們也分享我讀書的快樂!
書,是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進步、讀書伴我成長!
四年級讀書作文 篇2
我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個癡迷于書香中的人。
他有著一個不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環顧四周,突然,我在一個非常小的角落里看到了一個人影,我走進一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時候,只見他還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進行的.游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周哲賢。
四年級讀書作文 篇3
〝書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。……〞這句話一直回應在我的腦海中。為什么這句話一直回應在我的腦海中? 這是一個小故事,要重頭說起。
一次,快考試了爸爸經常叮囑我:'看會書吧。〞我每次都說:'知道啦,知道啦。〞考試時,我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現在我的眼前,我思考了一會兒,還是沒想出來,于是我就繼續寫下面的題。回到家里我正在看書,書上有一道和今天考試卷子上我不會的那一道題,于是我后悔了。
這就是不讀書的后果。以后我要讀的書還有很多很多。
我還收集了很多關于讀書的名人名言;書籍是人類進步的階梯——高爾基……我們要多讀書,多思考,這樣才能把成績提高,如果不讀書的話就會造成我這樣的錯誤,趕緊把錯誤改過來吧。
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