成功四年級作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成功四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成功四年級作文 篇1
今天上午第三節是體育課，老師讓大家去玩雙杠，我們像箭一樣跑過去，來到那里，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來，來了一個“倒掛金鉤”還有的人來了一個三百六十五度的大轉彎 ……但是只有我不會，可是我想：為什么別人會，我卻不會?于是，我來到雙杠旁，把兩袖一卷，屏出氣，準備一口氣爬上去。
我先抓住雙杠的一邊，然后把腳抬上去，眼看就要成功了，可是沒有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來了。但我并沒有放棄，馬上站起來，擦去褲子上的灰塵，再繼續練，我用手抓住一個杠，腳用力往上跨，但因為我的臂力不好，再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來，我想：難道我真的不行嗎？后來經過反復地練，終于成功了。
從這次的事情中，我明白了一個道理：失敗是成功之母 ，永不放棄才會成功！
成功四年級作文 篇2
成功，是美好的，是甜蜜的，是激動人心的。
記得那是在我上五年級時，我報名參加了全級的作文競賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學以后，我便飛奔回家，進了書房，翻箱倒柜的找出了我所有的作文書。從此以后，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開朦朧的的睡眼，開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……
比賽那天，我胸有成竹的來到賽場，我在賽場四處張望了一番后，發現這里可真是高手云集啊！我既興奮又緊張，緊張是因為我這是第一次參加比賽，興奮是因為我能與這么多高手過招。不一會兒，考官來了，考卷發下來后，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇！”我不由得在心里歡呼起來，題目是《我的××》，這可是我最拿手的作文啊！待我構思了一番之后，我就飛速地寫了起來。啊！我終于體會到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結束了，我滿懷著高興的心情回到了家中，我一路哼著小曲。
一個星期后，令我夢魂縈繞的頒獎儀式終于開始了。當頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時，我的懷里像揣了一只小白兔，不停地“砰砰”地跳著，我閉上眼，心里默默的祈禱著。“第二名，王倩，”當我聽到這時，我高興得差點沒有跳起來。隨后，我便驕傲地走上頒獎臺，從老師手里自豪地接過獎狀，心里比蜜還甜!
成功四年級作文 篇3
俗話說“失敗乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才領悟到了它的真正含義。 那天晚上，爸爸下班回來，手里提著一盒新的溜冰鞋。我發現了，便興奮地叫起來：“爸爸，那溜冰鞋是給我的嗎？”爸爸微笑著點點頭。“謝謝爸爸，我太愛您了。”我雙手從爸爸手中拿過溜冰鞋，忍不住幻想起“冰場英姿”來。 “想什么呢？”爸爸湊到我面前大聲地問。
“呵呵，不告訴您。”我做了個鬼臉，“爸爸，快帶我去溜冰吧!” “好啊，我親愛的寶貝，咱們出發吧。” 我們來到奶奶家的空地前，準備在此處溜冰，爸爸幫我做好了準備工作。誰知當我剛穿好鞋，一站起來就“咚”地一聲，立馬摔倒在地。我下意識用手撐了起來，可是，鞋子剛一著地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。腳下的輪子好像涂了油一樣總是不聽使喚，我還沒站穩，它又使我摔倒了。我只好一臉沮喪地坐在地上摸著摔痛的手，此時的腳上再也使不出一點兒勁。爸爸看了，連忙跑過來把我扶到邊上的凳子上坐下來。 看著我這副模樣，爸爸哈哈大笑，說：“怎么樣？摔疼了吧！”我忍痛點了點頭。“那還滑嗎？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起頭，疑惑地看著爸爸。
“溜冰的疼受得了嗎？”爸爸看著我問著。 “能。”雖然身上還在隱隱作痛，但我怎么能因為這么一點兒挫折就放棄。不能，絕對不能。“爸爸，我們繼續滑。”“好，乖女兒，我扶你。”于是，在爸爸的攙扶下，我慢慢站起來，小心控制著自己的腳，努力地不讓它滑出去，就這樣，一次，兩次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感覺，終于可以穩當地自己站起來了。
我興奮地叫喊著，“我成功了！我成功了！” 接下來，要開始學滑行了。我拉著爸爸的手，慢慢地向前試著滑行，可誰知一不小心，前后晃動一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放棄，放棄就意味著再也學不會了。于是，我又繼續爬起來再滑。最終，在一次次的努力下我學會了滑行。 沒有失敗，哪有成功？失敗就是我成功的墊腳石啊！凡事只要持之以恒，成功就會出現在你眼前！
成功四年級作文 篇4
這天，我被武術操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養慣了。從小到大，我就是同學們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學們面前哭，這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個耶的姿勢。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因為他們是新手。于是教室外只有我和一位男同學。
我很尷尬，便一言不發的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個溫暖的家，擺脫這個令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。
我不甘的`問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說：不應該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的啊！
遠處，是明亮的天空……
成功四年級作文 篇5
成功這個閃光的字眼，歷來為人所羨慕。每個人都希望自己的事業有所成就。那么怎樣才能夠踏上成功之路，成功的秘訣在哪里呢？我認為秘訣就在不懈努力和培養意志上。
上天待人公平，給予每個人數量相等，報答也相同；你努力了多少，它回報你以多少成果；怎樣才能夠做到不懈努力呢？首先我給你舉個例子。
有個年輕人去一家有名的跨國公司公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理解釋說事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧。”
一周后，年輕人再次走進公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起前一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能夠尋找光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在不到寄放的凈土……
那么，我們為什么不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲：“再試一次，再試一次！”你就有可能達到成功的彼岸。
成功四年級作文 篇6
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只有百分之一。但是，我們只要朝那百分之一去努力，就能體會到成功的滋味。
那是去年的寒假，爸爸媽媽帶我去了廣州的嶺南印象園。剛開始，我興奮得一蹦三尺高。可是，到了那一座橋的時候，我就被嚇得心驚膽戰。
你們也許會想：一座橋有什么可怕的？讓我來告訴你，這可不是一座普通的橋，而是一座獨木橋！雖然有扶手，可下面的大魚缸還是會讓你很緊張。
來到橋前，我已經被嚇得手腳發軟。可爸爸已經過去了，對我說下面的魚很好看，還不停地鼓勵我趕快過去。其實，我并不喜歡魚，甚至很討厭它。可是，在爸爸媽媽的鼓勵之下，我終于走上了那一座窄窄的橋。我小心翼翼地摸著扶手，心里想：如果掉下去會被魚吃了嗎？可想起爸爸媽媽對我的鼓勵，我克服了緊張心理，一步一步地朝對面走去。
眼看就要到橋中間了，可不知是誰在使勁地搖，橋在盡情地舞蹈。我驚慌失措地叫了一聲，對媽媽歇斯底里地喊：“媽媽！helpme！”媽媽在對面喊：“不要怕！堅持就是勝利！”我靜下心來，又一次克服了恐懼心理，堅定地向終點走去。
去到了終點，我心里那塊沉重的石頭終于放了下來。我情不自禁地歡呼著，因為我終于戰勝了自己！
在旅游的路途中，我很開心。因為我悟出了一個道理：哪怕成功有百分之九十九的不可能，我們也要向那僅剩的百分之一努力。這一次嘗試使我終身難忘!
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