精選四年級語文作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級語文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級語文作文 篇1
似乎是上天注定的:到了四年級,我的語文老師和數(shù)學(xué)老師換了,同年級一、二、三、四班什么老師都沒有換,五班只是隨著我們數(shù)學(xué)老師一起換(我們是一個數(shù)學(xué)老師教二個班),倒霉。
不過,新來的這個語文老師是我們?nèi)懽髯詈玫娜耍娴模麑懽魑奶貏e好,已經(jīng)出版了四本書,現(xiàn)在還是四川省作家協(xié)會的會員呢!不過,他上課上得特快,幾乎一兩節(jié)語文課就能上完一篇課文或一篇園地。
他布置作業(yè)時也是不多不少,如果有一天布置多了作業(yè),他會向我們說明理由,以置于不讓我們誤解。使我們對他的“異常”舉動理解。
他對我們寫作文次數(shù)也不會過于茍刻,不多,一個星期寫一篇作文。有的時候會讓我們自由寫,這是我們最喜歡的作文。他在我們學(xué)校開了一個文學(xué)社,叫精葵花文學(xué)社。每周四下午我們四年級社團(tuán)活動就有一個是我們語文老師的活動。
他培養(yǎng)的學(xué)生很優(yōu)秀,有一個六年級的大姐姐一個學(xué)期(五個半月)內(nèi)就在全國各報刊雜志上發(fā)表了一百三十多篇文章,夠厲害吧!
但是,我們的老師對我們的要求一點(diǎn)兒都沒有放松,像要背誦的課文,比如說某個同學(xué)一個學(xué)期完了之后還有一篇課文沒有背完,老師就要他(她)把這篇課文抄五遍。
哦,還有一個最重要的東西沒說,那就是——他叫劉老師。
四年級語文作文 篇2
在一個雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。
一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥,和匆忙的人們。不一會兒,二姨家到了,我們一下車,二姨家的小灰狗就跑來,搖著大尾巴,好像在說:“歡迎你們光臨。”媽媽給我和小灰狗照了一張相。
這時,爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來,它們頭頂著頭,角對著角,四腳叉開,一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了!
那一次的鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話多多啊。
四年級語文作文 篇3
有一只波斯貓,從來都不知道快樂是什么滋味,它決定出去問問別人。
它來到草地上,看見燕子在藍(lán)天下自由飛翔,它著急地問:“燕子,你天天飛來飛去,知道什么是快樂嗎?”燕子說:“我一口一口銜泥,造成了溫暖的窩睡在里面,覺得很快樂。”波斯貓說:“一個泥窩有什么快樂?我天天誰在綿綿的沙發(fā)上,也沒覺得什么快樂。”
波斯貓說:“你還有什么快樂?”燕子說:“我照顧寶寶茁壯成長,幫助農(nóng)民伯伯除害蟲,讓莊稼健康成長都是我的快樂。”波斯貓想了想,我既沒有寶寶,又不會捉蟲,我的快樂是什么呢?于是它打算去問問別人,它繼續(xù)向前走,突然飄來一陣悅耳的歌聲,原來是青蛙在開演唱會,青蛙的下面還有很多粉絲在為它鼓掌。波斯貓急切地問:“青蛙,你的快樂是什么呢??”青蛙拍了拍肚皮說:“我現(xiàn)在就很快樂呀。”波斯貓心想,我的嗓門又不大,于是又問青蛙:“你有沒有其他的快樂呀?”青蛙回答說:“我還有一個快樂是為農(nóng)民伯伯捉蟲。”波斯貓說:“又是捉蟲。”于是它就告別了青蛙。
它來到了一個花園,它蹲在這兒唉聲嘆氣愁眉苦臉,嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。波斯貓問:“小蜜蜂,什么是你的快樂呀?”小蜜蜂說:“勞動是快樂。”雖然我天天無憂無慮,但是我不管怎么樣都感受不到真正的快樂。
四年級語文作文 篇4
我有一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。
我的語文老師什么都好,就是愛用一些不太文明的話來批評同學(xué),所以大家都習(xí)慣地稱呼他為“九全九美”老師。
記得那是一個“六一”節(jié),老師叫我們講笑話。大家講了一個又一個笑話,可迎來的卻是冷笑。我突發(fā)奇想,自編了一個笑話,老師聽了萬分高興,夸我真幽默。
別以為老師總愛說愛笑,他也有講粗話的時候喔。
金德同學(xué)學(xué)習(xí)成績較差,但他為人非常老實、道厚。有一次上語文課,金德向同學(xué)借鉛筆,被老師誤以為在講悄悄話,便用粗話批評他。
說語文老師有主見,就有一個更貼切的事例了。讀四年級的候時,學(xué)校要求每個班級要出一面黑板報。數(shù)學(xué)老師(班主任)缺乏經(jīng)驗——隨便叫幾位同學(xué)寫了、畫了應(yīng)付了事。語文老師看了十分不滿,叫幾位有出黑板報的經(jīng)驗的同學(xué)把那面報擦啦,重新收集料,認(rèn)認(rèn)真真地寫呀、畫啊。到了最后,一面栩栩如生的黑板報出現(xiàn)在同學(xué)眼前。
我喜歡這樣一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。
四年級語文作文 篇5
今天我上了一節(jié)難忘的語文課。
今天上課的時候程老師給我講這節(jié)課有兩個環(huán)節(jié),如果上得好還有一個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是展示導(dǎo)航圖凡是好的導(dǎo)航圖都會被展示,張開炫她先展示了導(dǎo)航圖,她的導(dǎo)航圖非常清晰還。還有……第 二個環(huán)節(jié)是分小組演周末的劇本。我和桂明澤一個組,這組還有黃家榮,陳崇杰,馬逸真,黃俊瑞。我演大臣和武士,陳崇杰和黃家榮演武士,馬逸真旁白,桂明澤編劇兼楚王,黃智琦演晏子。到我們 組演了。首先黃智琦站在門外。當(dāng)旁白讀到晏子來到城門外,楚王叫人開狗洞時我和還有陳崇杰便兩個人關(guān)城門,黃家榮便開狗洞。黃智琦便說這是狗洞不是城門……你們?nèi)柲銈兇笸酢|S家榮便趕緊 跑到楚王身邊,裝作何楚王報告。接著就開城門和刁難晏子還有用酒席招待晏子(中間部分省略)在酒席上黃家榮和陳崇杰便押著囚犯黃俊瑞,本來黃俊瑞沒有臺詞,誰知黃俊瑞便說了一句:荒唐!真 是荒唐!反派都是很偉大的。這一句弄得大家笑爆肚子。之后就是楚王再一次刁難晏子。我裝大臣就得意地笑嘻嘻。
我演完后還看了其他的組。不一會就下課了。
四年級語文作文 篇6
學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有非常多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花 樹,星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來非常像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美啊!我愛我的'校園!
四年級語文作文 篇7
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個頓號的"劉鄧大軍"?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘菄庖淮伟嘿F的國際長途;是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈儯∈堑模舐曉僬f一遍,生活需要愛!
四年級語文作文 篇8
記得去年有一次:一個烈日炎炎的暑假,媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里,頓時讓你感到神清氣爽,四周圍繞著各種各樣的花草樹木,一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護(hù)著“它”的家園。咦?在那棵樹上晶瑩剔透,在夕陽光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢?哦,原來是一只可愛的小蜘蛛正在織網(wǎng)啊!我想起:老師叫我們要留心觀察身邊事物,那我今天就來觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧!我屏息凝視地看著,在睡覺之前終于見到了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng),我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網(wǎng)啊!”
半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發(fā)現(xiàn)此時外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨,雨水兇猛地拍打著窗戶,“啊!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了。”我驚恐地想到。
第二天,天剛亮,我趕緊來到石榴樹下,發(fā)現(xiàn)果然不出所料,那一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,望著天空發(fā)呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。
四年級語文作文 篇9
在某個城市的郊外,住著一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到遠(yuǎn)方的縣城工作了,很少回家。
老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。 一個叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見老奶奶拐著拐杖作家務(wù)活的辛苦樣子時,都會不由自主的產(chǎn)生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務(wù)活。有一天,小紅看見老奶奶,一只手拐著拐杖,另一只手拿著洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對老奶奶說:“奶奶,讓我來幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!”
老奶奶一聽連忙把手搖了搖說:“小紅,不用了,不用了,我自己來。”但小紅堅定的說:“不要緊的,我長大了嗎,幫您作家務(wù)活是應(yīng)該的嗎。”老奶奶聽了,沒辦法,只好讓小紅做。于是小紅又是搓,又是打,一件件臟兮兮的衣服,被小紅洗過像是剛買來一樣干凈。小紅干完了活,剛準(zhǔn)備走。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅,嘴里還說:“小紅你真棒!”小紅害羞的說:“沒什么,沒什么。” 從此,小紅經(jīng)常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人,但她們的愛卻比親人還深。故事發(fā)生在十一年前的一天。那天,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口(父親、母親、女兒),故事就發(fā)生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。 苗族老人七十歲,樣子十分和藹可親,滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲,她的家并不寬裕,母親體弱多病,全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持,因此她們家經(jīng)常有了上頓沒了下頓,餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。
苗族老人看在眼里,疼在心里,拿出自己多年的積蓄來救濟(jì)她們家。 隨著時間的推移,不知不覺中,那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了,那個孤寡老人也漸漸體弱多病,感到力不從心,生活都不能自理。小姑娘看到此情此景,心里默默想:周奶奶腿腳不便,身體又不好,我應(yīng)該幫幫她呀!何況她以前還幫助過我們家呢!于是,小姑娘就經(jīng)常抽空去幫周奶奶干活。有一天,烈日當(dāng)空,小姑娘趁周奶奶外出時,到河邊去洗衣服了,她邊洗邊擦臉,那烏黑的頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠,紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會,天空漸漸黑了下來,小姑娘拿著洗好的衣服回去,看見周奶奶正坐在家門口等她,面帶著微笑,一把將小姑娘摟進(jìn)自己的懷抱中,說:“謝謝你,小姑娘,這段時間多虧你們照顧。”“不,您老了,這些事就由我來幫您吧,再說我們是這么多年的鄰居,何必那么客氣呢!”小姑娘說。
雖然她們并非親人,但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人,她們無私奉獻(xiàn),不求回報。這使我深深體會到:人間處處是真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是十分快樂的一件事。
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