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母愛四年級作文

時間:2021-08-27 13:57:44 四年級 我要投稿

關(guān)于母愛四年級作文匯編10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的母愛四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于母愛四年級作文匯編10篇

母愛四年級作文 篇1

  我媽媽就是一個普通的農(nóng)家婦女,雖然只有四十四歲,可就是她的頭發(fā)全白了。

  就從媽媽的一頭白發(fā)說起吧!

  在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生,就經(jīng)常生病,醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”,這就是一種治不好的先天性疾病,可就是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療,家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費用上了。住醫(yī)院能解決一時的時候,的問題,但我家的經(jīng)濟條件根本承受不起,父母只好另想辦法。

  一段時光下來,媽媽摸索出最有效的辦法:熬中藥,慢慢治。六年來,此時媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個小時的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā),我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長。

  為了讓弟弟康復(fù),媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對著弟弟反復(fù)教說話。弟弟有表達潛力了,媽媽松了一口氣。一年四季,媽媽堅持不懈地攙扶著四歲多的弟弟學走路。弟弟會走路了,彎了腰的媽媽又松了一口氣。看著弟弟有獨立說話和走路的潛力了,媽媽經(jīng)常對我說“小伊,媽媽沒有更多的時光輔導你的功課,媽媽對不起你!你要好好學學,將來有出息了,弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地點點頭,暗暗對自我說“我必須不要辜負媽媽對我的期望。長大了,我要好好孝敬父母,撫養(yǎng)弟弟!”

母愛四年級作文 篇2

  我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝,把我看得比自己還重要,我說的第一句話是媽媽教的,我學走的第一步是媽媽教的,我認識的第一個字母也是媽媽教的……生活上,學習上處處可見爸爸媽媽對我的愛。

  記得有一次晚上,我發(fā)起了高燒,媽媽給我量了下體溫,39.5度。媽媽馬上給爸爸打電話,爸爸心急火燎地從診所趕回了家,一邊給我打吊針,一邊安慰我,還一直問我哪里不舒服,媽媽一直陪在我身邊,擔心極了,一晚都沒睡好……

  爸爸媽媽對我的愛我無以言表,“誰言寸草心,報得三春輝”。我要感謝爸爸媽媽給予我的一切,平日里我總要惹你們生氣,現(xiàn)在想起來是多么的不應(yīng)該,我真想對你們說聲“對不起”!我會把你們的關(guān)愛永記在心,并以優(yōu)異的成績來報答你們!

母愛四年級作文 篇3

  世界上最平凡的愛是什么?是母愛。由于她很微小,也許只是一個很小的動作,也許只是一句很輕的叮嚀,也許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜,也許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什么?也同樣是母愛。由于她無時無刻不在你身邊,她從不離開你,無論多少年,她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的么?

  我是一位普通的三年級的小學生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的母親每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個良好的學習環(huán)境。而當我犯錯誤時,她也先找自己的問題,用一種委婉的方式去批評我,幫助我改正錯誤。

  古今中外,贊美母愛的古詩、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的《游子吟》里寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”慈愛的母親手里拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里,母愛成了母親手里正在縫補的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?

  雨果說過:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?”高爾基也說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”……為什么這么多名人都贊美母親呢?這是由于母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。

  紀伯倫說:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘母親’。”

  是的,母愛是世界上最偉大的愛,讓我們好好珍惜,讓母愛陪伴我成長!

母愛四年級作文 篇4

  母愛有荷花的純潔,母愛有玫瑰的美麗,母愛有梅花的堅強,而這一切,都來源母親!

  記得我剛上小學時,媽媽給我報了三個課外班,分別是架子鼓、圍棋和作文,我很反對,因為沒有一點自由時間,作業(yè)也寫不好。因為這事,我和媽媽常常吵架,媽媽每次都心平氣和地和我溝通交流:“上了這些補習班,你才走出了人生的第一步!”“才怪!這哪是什么對學習有幫助的東西,而是浪費時間!”我兇兇地朝媽媽講到,臉通紅,還做了個鬼臉!“你敢這樣和我說話,想找打吧,家法上!”“啊啊啊!你這是屈打成招,還是不是我親媽!”學了一個學期之后,好像有一點點用,我也有點興趣,喜歡圍棋和作文。我很感謝媽媽,媽媽做的一切都是為我好!不會害我,這就是母愛吧!

  母愛如花,讓我們沉浸在迷人花香中,享受生活美好。我愛你媽媽,正是因為有你,我才可以改掉壞習慣,變得更完美。雖然你總會批評我,但正是這些批評,讓我可以更好地成長!

母愛四年級作文 篇5

  都說母愛是無私的,母愛是偉大的。但在這個世界上卻有一種特殊的母愛。看上去,母親好像是那么的無情,但在這背后卻蘊藏著那份深深的母愛。也許你暫時體會不到,你會覺得你的媽媽怎么那么的冷漠,但在不久的將來,你會明白的。在人類社會是如此,在動物界亦是如此。

  這不,我在網(wǎng)上看到了這樣一段視頻。那是一只鴨媽媽帶著它的孩子去遛彎。這些鴨寶寶看上去就還很小,走路都搖搖擺擺的樣子,但是媽媽帶著它們出去玩耍,它們別提有多高興了呀!哪怕走路走的不是很穩(wěn),哪怕路途有多遙遠,它們也不怕,畢竟外面的世界是多么的精彩,又是多么的新奇。這一切新鮮的事物,對于鴨寶寶們來說,都是滿心期待的。這一天,鴨媽媽像往常一樣帶著自己的孩子出去遛彎了。鴨媽媽在前面領(lǐng)路,鴨寶寶們在后面跟著,一路上,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”地叫喚著,也許它們在交流心得呢!它們走著,走著,突然,有一個人行道,需要跨上去。鴨媽媽自然是輕而易舉地上去了。可是,鴨寶寶們由于年齡太小,再加上腿又那么短,怎么也跳不上去。而在一旁的鴨媽媽們,一直觀看著它們,一點兒都沒有想上去幫助鴨寶寶們。有些鴨寶寶看鴨媽媽無動于衷的樣子,沒有辦法,只能自己爬上去了,它們學著鴨媽媽的樣子兩腿一蹬,可是,一個趔趄地摔了下來。而鴨媽媽在一旁看著,鴨寶寶們看到媽媽那樣嚴厲的眼神,只能靠自己嘗試著。這一次的嘗試,有幾只鴨寶寶竟然成功了。可是,還有好些鴨寶寶們還在下面徘徊著,哎呀!怎么爬上去呢?它們努力著,嘗試著。在一次次的'失敗中,在一次次地嘗試中,有一部分鴨寶寶成功了。最后,只剩下一只鴨寶寶了,它眼瞅著自己的哥哥姐姐們都上去了,它也非常的著急。怎么辦呢?我怎么那么的笨呀!它多么希望媽媽來幫自己。可是,媽媽站在那兒,像一尊雕像似的,可它的眼神里又透露出一些鼓勵的目光。于是,鴨寶寶又再一次地嘗試著,這一下子,鴨寶寶不但沒有成功,竟然還摔了一個四腳朝天,它怎么翻都翻不過來。哎呀!這可怎么辦呀?它努力地掙扎著,終于,也不知自己怎么一搞,竟然翻過來了。它又再一次地鼓足勇氣,嘗試著。這下子,竟然成功了。鴨媽媽用贊許的眼光看著它。隨后,它們又繼續(xù)前行了。

  這只鴨媽媽看上去似乎好冷酷。但是,在這冷酷的背面可蘊藏著那份特殊的母愛。它是想要自己的鴨寶寶們能夠勇敢地去克服一些困難。即使失敗了,也要有重新再來的勇氣,這是一份多么難能可貴的母愛呀!

母愛四年級作文 篇6

  母愛

  街上的一切都籠罩在朦朧的晨霧中,道旁的柳樹低垂著頭,柔順的接受著霧氣的淋浴;挺拔的楊樹像健壯的青年舒展的手臂;草叢從濕潤中透出幾分幽幽的綠意。多么美好的安寧的清晨啊!

  媽媽又被鬧鐘叫醒了。洗漱完畢,她來到我房間給我掖了掖被角,看看時間還早,就沒喚我起床。她來到廚房,準備給我做一份愛心早餐了。此時窗外還黑蒙蒙的,連太陽都還沒有起呢!

  媽媽拿出了食材,雞蛋、米飯、西葫蘆、咖喱、火腿腸、牛奶。一會兒,打雞蛋的聲音、油鍋的聲音、炒菜的聲音匯合成了一組動聽的交響樂。當咖喱蛋炒飯的香味飄來時,媽媽進屋喊我起床了。我發(fā)現(xiàn)她滿臉的疲憊,是啊,昨晚她工作到很晚才睡的,為了給我吃上美味的早餐,媽媽特意提前二十分鐘起床。現(xiàn)在早餐好了,她的眼皮卻直打架。等我吃著無與倫比的早餐,我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在沙發(fā)上又熟睡了。

  “媽媽,你不用上班嗎?”我大聲叫喚著。媽媽迷迷糊糊地說:“噢,幾點了?”“啊,七點十分了!慘了慘了,遲到了!”媽媽一邊剝著圍裙,一邊奔進屋子換上外套,手里抓著提包往外跑。我聽見媽媽在給同事打電話換課。

  媽媽的愛如同涓涓細流滋潤著我,溫暖著我。

  殘酷的母愛

  蔚藍天空,銀花朵朵,白絮片片。微風輕拂,小花小草們結(jié)伴地舞蹈。

  在高聳的巖壁下,一只小鷹依偎在媽媽的懷里,媽媽用翅膀輕輕地撫摸著它的孩子。鷹媽媽猛然發(fā)現(xiàn),小鷹的羽毛已經(jīng)很豐滿了,翅膀也硬了。心想:我的孩子不小了,是時候該學飛了。于是,鷹媽媽就用它那大大的翅膀輕輕地拍了拍它的孩子,說道:“孩子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該學會飛翔,你也是時候離開媽媽了。”

  小鷹坐了起來,搖晃著身體,蹭著媽媽的身子,撒嬌地說:“媽媽,為什么長大了就一定要離開呢?難道不可以不離開您嗎?”小鷹心里還想著:媽媽怎么可能舍得離開自己的孩子呢?媽媽肯定是在和我開玩笑的。于是它又挪上前一點兒,又用身體蹭了蹭媽媽,媽媽皺了皺眉頭,退后了兩步,轉(zhuǎn)過頭,沒有理會小鷹。

  此時,天空漸漸變暗,云朵們?nèi)紖R集到了巖壁的山頂上,把正在照鏡子的太陽公公遮住了半個身體。這下可好,烏云媽媽也跑過來了。

  小鷹為了不學飛,又跑到媽媽跟前,滿心歡喜地用討好的語氣說:“媽媽,媽媽,我可不想學飛,我不要離開你,小鷹要永遠和媽媽在一起!”小鷹心想:哈哈,媽媽肯定會很開心,到時候不用我學飛,還可能喂我肉吃呢!可是卻恰恰相反,鷹媽媽生氣地呵斥道:“快去學飛!”

  天空中,烏云媽媽一拍手,大片大片的烏云飛過來,開始了電閃雷鳴,不管風怎么吹,也吹不走黑沉的烏云。

  小鷹見這情景,害怕地說:“我不去我不去,我不去學飛嘛......”鷹媽媽更生氣了:“你再不去,我就把你推下山谷!”小鷹從未見過媽媽這么嚴肅的表情,傷心又害怕地流出下了眼淚。

  天空這時下起了雨,越下越大,鷹媽媽見這情景,狠下心,一把將小鷹推下了山谷。

  小鷹被嚇到了,胡亂地拍打著翅膀,它很后悔沒有學會飛。忽然,它停了一下,本能地使出全身的力氣努力地拍打著濕濕的翅膀,沒想到真得飛起來了,而且越飛越穩(wěn),越飛越高,終于,它飛到了暴雨的上空。

  媽媽見這情景,留下了欣慰的眼淚。與小鷹一同飛向天空,大雨也退了,變成了彩色的太陽。

  太陽出來了,藍天下留下了兩道靚麗的弧線。

  濃濃的母愛

  母愛,是風雨中的一把傘,為我遮風擋雨;母愛,是夏日里一股清涼的風,撫摸著我那稚嫩的臉頰;母愛,是一位辛勤的園丁,哺育著我們一朵朵含苞欲放的花朵;母愛,是黑暗中一盞光明的燈,照亮我前進的道路!

  批注:運用排比句,自然導入母愛主題。

  有人認為母愛是寶貴的,也有人認為母愛是溫暖的,還有的人認為母愛是無私的,而我認為母愛更如一首詩,需要一輩子去體會,領(lǐng)悟和報答。

  批注:優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶瑩透亮,賞心悅目。

  記得有一天,我對魚蝦過敏了,渾身都是小紅點,可怕極了。我十分害怕,在一旁的媽媽更是焦慮萬分,不安地走來走去。過了一會兒情況還是不見好轉(zhuǎn),媽媽就給爸爸打電話,讓爸爸來接我。不一會兒,一家人都圍在我的身邊。媽媽望著那個蒼白無力的我,決定帶我去縣里的醫(yī)院。來到了醫(yī)院,媽媽連忙帶我去檢查,沒想到結(jié)果這么不容樂觀,我看到媽媽一臉的焦急,汗珠順著臉頰不停地往外冒。檢查完之后就去輸液,輸完液之后還需要打針,媽媽那瘦弱身軀背著我跑了一趟又一趟。醫(yī)生叮囑我兩年內(nèi)不能吃魚和蝦,一個月之內(nèi)不能吃雞蛋,肉,青菜還有各種調(diào)料。媽媽知道這件事之后,就嚴格按照醫(yī)生的叮囑,不管白天工作有多么的辛苦,回到家之后的每一頓飯媽媽都親自為我下廚。雖然沒有調(diào)料的飯苦澀無味,可是我卻感受到了媽媽濃濃的愛。

  批注:一頓簡單的飯菜,卻飽含了母親深深的愛,事例簡單卻典型,使母愛得到了升華。

  啊!那深深的母愛,猶如春天般的溫暖,猶如微風拂過水面般的細膩,它比山還要高,比水還要深,更比日月還要長......

  我愛我的媽媽!

  母愛

  "慈母手中線, 游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。"

  批注:這首《游子吟》真切而深情地歌唱人間的感情母子之情。文章用古詩開頭,開篇點題,引人入勝,吸引讀者。

  媽媽的愛是無私的,母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養(yǎng)育成人,教我做人的道理······是誰每次回家就讓我吃上熱騰騰的飯菜?在放學的路上下雨了,冒著雨給我送傘。在我遇到困難的時候幫我解決難題,是我那慈愛的母親。

  那是一個饑寒交迫的下午,雪花紛紛揚揚的下著。由于我回家的比較晚,而且路上不好走,所以媽媽就開始擔心了。我在路途中看到了媽媽那隱約的身影,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,欣慰的笑了······

  啊!媽媽您為我付出了那么多,確毫無怨言。我一定要好好學習,長大以后報答您,感謝您給我的愛。愿溫馨與喜悅,幸福與美滿,一直洋溢在您的身邊,媽媽,我愛您。

  刻骨銘心的母愛

  母親,一個永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命,而且是那一股股流不盡的愛。母親是本日記,一本永遠寫不完的日記。母愛是一團燃燒的火焰,溫暖著我的心窩。

  批注:母愛,是最美麗的,最無私的。古往今來,對母愛的贊頌,從沒有停息。對于這樣的贊頌,我們閱之,感觸之,是否可以聯(lián)想自己與母親的過往點滴了?

  記得有一次,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉(zhuǎn)。"怎么辦?"爸爸望著窗外白雪皚皚的世界直發(fā)問。"我背著她去醫(yī)院吧!"媽媽堅定的說。爸爸勸媽媽:"算了吧,醫(yī)院離我們家那么遠,還是我背孩子去吧,我力氣大!""不行!我要親自背孩子去!"媽媽急得直跺腳。爸爸沒辦法,只好讓媽媽背我去醫(yī)院,媽媽迅速把我背起放在她那溫暖的臂膀上。被媽媽背起的那一刻,我的病情似乎一下子減半,心里滿滿都是媽媽對我溫暖的愛。

  出發(fā)了,媽媽的步子可真大,一步就能走兩米似的;媽媽的步子可真快,不知不覺,媽媽竟走了這么遠。她的腳踩到了雪里去,聽"咯吱咯吱"的,像首動聽的曲子。外面的冰雪世界,使媽媽的衣服已濕了一大片。到了醫(yī)院,媽媽認真地聽醫(yī)生講解我的病情。回到家里,媽媽立刻喂藥給我喝,無微不至地照顧著我,沒過幾天高燒就退了。

  母愛如花,令人賞心悅目,滋潤著我嬌嫩的心,伴隨著我長大,母親對我恩重如山,讓我再喊一聲:"媽媽,我愛您!"

母愛四年級作文 篇7

  母親,是她把我們養(yǎng)育成人,她吃了多少苦呀。母愛多么偉大;母愛多么無私……在我的心中,母愛是平凡的。

  一個冬日的夜晚,寒風刺骨,窗外大雪紛飛。我洗漱完去睡覺了,媽媽也已經(jīng)入睡。我睡得很香,在夢里,我正在游樂園玩呢。媽媽看我已經(jīng)睡熟了,便穿好衣服,準備去織圍巾。媽媽躡手躡腳地走到我的房間,怕我見了光睡不著,輕輕關(guān)上房門。然后她來到了客廳,把那臺小小的臺燈打開,開始織圍巾。媽媽飽經(jīng)風霜的手已經(jīng)凍得通紅,卻仍然埋頭織著圍巾。媽媽很認真,哪針打錯了,就拆了重新織圍巾。

  正在睡覺的我突然驚醒,就想去喝口水。這時一陣風吹來,窗戶響了起來,我想起窗戶留了條縫隙,就去把窗戶關(guān)了起來。媽媽聽見我關(guān)窗戶的聲音,連忙收起這些東西,拿出一本書,裝成看書的樣子。我打開門,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看書,就對媽媽說:“媽媽,不早了,睡覺吧!”媽媽應(yīng)了我一聲,我喝了些水又去睡了。媽媽見我走了,才松了口氣,有開始織圍巾。寒風從窗戶里乘虛而入,媽媽覺得有些冷,又是搓手,又是跺腳,卻還在繼續(xù)織。媽媽為了我,什么也不怕,一直在與寒風作斗爭。

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)柜子上多了一條圍巾,疊得整整齊齊,我想起昨天晚上媽媽深夜還沒睡一定是在為我織圍巾。頓時,一股暖流涌入我心里。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”我將來一定要好好報答父母對我的養(yǎng)育之恩。

母愛四年級作文 篇8

  母親,無數(shù)的人感受過她的愛,卻沒有一個人知道這愛是多么的寶貴。

  那是一個電閃雷鳴的夜晚,我發(fā)了高燒,兩只眼就像孫悟空在煉丹爐中一樣,根本睜不起來,全身火熱。母親守護在我的身邊,兩條淚橫刷地一下流下來。她坐在那,一動不動讓人不禁聯(lián)想到月下的石尊。半夜三更,突然一道閃電打來,我刷地睜開了眼,母親連忙用她好那嬌小的手拍拍我,然后把我扶了起來,將藥灌入我的口中。大雨下個不停,電雷之聲自始至終沒有斷過。媽媽抱著我,將我抱入她的溫暖的懷抱中,一股只有媽媽才有的香味對我襲來,我隱隱約約的聽見了她的哭泣聲。我真的好想安慰她,真的,真的……

  一大早醒來,身上的燒早已退去,回頭一看媽媽正在安詳?shù)乃A鑱y的頭發(fā),怪怪的睡姿,手里緊緊抓住體溫計不放。昨晚的一幕深深地刻印在我的腦子里。一輩子、一世、一個輪回,我決不會將母親對我的愛忘記。

  同學們,母親對我們的愛,一定要用心去感受。

  哦,永恒的母愛……

母愛四年級作文 篇9

  我在小學三年級的時候,媽媽給我在周末報了很多課外課。

  有一次周六早上,媽媽早早的帶我去作文班上課,到了班里我坐在位子上,緩解了路途的辛苦,感覺很舒服。我走向窗戶那邊時,我發(fā)現(xiàn)外面刮起了風,我往學校右邊看,看見了媽媽,發(fā)現(xiàn)她的衣服在風中飄了起來,并且站在那兒有些發(fā)抖,我想可能媽媽的衣服穿的有點少。

  一節(jié)課、兩節(jié)課,時間慢慢的過去了,每節(jié)課間,當我們向外望時,看見媽媽一會兒站著,一會兒蹲著,一會兒找石頭坐在上面。終于等到了下課,當我走出校門時,發(fā)現(xiàn)天空下起了雨,媽媽急匆匆地跑過來,趕緊打開手里的雨傘,摟著我,打著傘,向家里跑去。路上,媽媽怕我著涼,她本來穿的不多,還把僅此一件的外衣脫下來,給我穿上。右手拿著的那把雨傘不時的向我這一邊傾斜。回到家以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽左半邊衣服全濕了,我趕緊拿來一條毛巾把媽媽的濕衣服擦干,那時我深深的感受到了媽媽的愛。

  真是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”媽媽對我的愛無微不至,無時不刻不由得使我想起詩人孟郊在《游子吟》中的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉。”現(xiàn)在我長大了,要努力回報媽媽對我的這份愛。

母愛四年級作文 篇10

  母愛,一個平凡的字眼,一份樸素的感情,為我撐起一片愛的天空。

  我喜歡吃魚,特別是無錫老燒魚,濃油赤醬,鮮香無比。

  媽媽從魚市買回一條足有2斤重的太湖鳊魚,開飯時,滿滿一盤紅燒魚端上餐桌,色澤紅艷,濃香撲鼻,我迫不及待伸出筷子,但是又有些猶豫,因為不會吐魚刺,一不小心,就會卡住喉嚨,狂咳不止。“慢點,慢點,當心鯁著。”媽媽連珠炮似的制止我。邊說邊拿起一雙竹筷,麻利地插入魚腹,用力一撬,像梧桐葉一般大的魚肚子就完整地夾入碗中。接著,小心翼翼地拔去一根根上粗下細、頭部尖尖的肋刺,在魚劃水處剔除堅硬不分節(jié)的鰭刺,然后放入我的飯碗。“慢慢吃,小心噎著。”媽媽知道我性子急,叮囑道。看著垂涎三尺的紅燒魚,我風卷殘云,一掃而光,兩片魚肚很快滑入了胃。看我吃興未盡,老媽又輕聲地問:“還想吃?”“嗯。”我連連點頭。她從魚背上夾下一塊厚厚的肉,瞪大雙眼,極其小心地剔著,這里的刺很細小,排列也很亂,擇起來特別費勁,媽媽翻來覆去挑揀,確保沒有一根骨刺后,把碗推到我面前。此刻,爸爸催促道:“你先吃吧,飯都快涼了。”媽媽看我吃得也差不多了,才端起飯碗。

  這一幕不是特寫,也不是蒙太奇。從小到大,我每次吃魚,幾乎都是這樣的操作程序。一根細細的魚刺,看起來微不足道,但凝結(jié)著媽媽深深的愛。

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