燕子四年級作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的燕子四年級作文,歡迎大家分享。
燕子四年級作文1
每到陽春三月,當(dāng)柳枝綻出新芽,桃樹開出紅花的時候,燕子-這種討人喜歡的小候鳥,又回到了北方。
燕子有一對狹長的翅膀,背部是黑色,肚皮是雪白雪白的,尾巴分叉,像一把剪刀。
燕子喜歡在人家的房檐或房梁下筑巢,它們選用田里翻起的下層粘土或蚯蚓排泄出來的泥丸糞便做建筑材料,用唾液把粘土或糞便弄濕,加上些草和毛發(fā),一塊一塊地壘起來,再把柔軟的小草和輕軟的絨毛墊在那個半個茶碗似的窩里。這樣一個既溫暖又舒適的家就建成了。燕子媽媽在這里產(chǎn)下四五個卵,孵出小燕之后,她就和燕子爸爸一起給小寶寶捉害蟲,使它們能夠更快的長大。
雖然燕子有一個非常舒適的家,但它們從不貪圖安逸,每年秋天,不管刮風(fēng)下雨,燕子的一家總是按時遷徙,飛往南方。春天,不管南方多么迷人,它們總是和春風(fēng)一起回到北方。為了適應(yīng)征途中的各種環(huán)境,剛孵出的小燕子就開始學(xué)習(xí)飛行。到秋天啟程的時候,雖然已有了飛行本領(lǐng),但途中的險惡環(huán)境卻使大部分雛燕喪失了生命;僥幸活下來的,飛躍千山萬水,到達(dá)了向往已久的目的地。
燕子是親近人們的鳥類,當(dāng)春天群燕飛回的時候,總是尋找自己過去的住處,好象和那里的一切有深厚的感情。
燕子已害蟲為食。它那敏銳的眼睛,只要發(fā)現(xiàn)了害蟲,便展動著長長的翅膀,箭一般的沖過去,張開那又高又寬,呈三角形的嘴,把害蟲吃下肚去。燕子在一年中要吃掉數(shù)已萬記的害蟲,對人類有很大的貢獻(xiàn)。
燕子四年級作文2
落在掌心里一片輕飄飄的羽毛,燕子,是你回來了嗎?
模糊
很早以前,在我家的屋檐下,飛來了一只鴿子。看著它純白色乖巧的樣子,大概是被主人趕出來的吧?我偷偷拿些東西喂它。它絲毫沒有戒心,還滿意地啄兩下翅膀。
看著它貪吃的樣子,我笑了。
浮現(xiàn)
我夢想那只“吃白食”的鴿子成為一只小燕子,能翱翔在湛藍(lán)的天際旁,撲棱著黑色的翅膀,閃動著輕盈的身體,如同黑精靈一般,靈巧,活潑。在閃電中與風(fēng)雨搏擊。
可它終究還是一只鴿子。有著短小的翅膀,白乎乎的羽毛和肥胖笨重的身子,以至于走路都有些吃力。
可到底是什么?讓我如此疼愛它?甚至一只燕子飛來與它奪食,我都吝嗇地不肯分給它一點(diǎn)點(diǎn)食物。甚至是一只麻雀飛來,我都會把它想像成鴿子的樣子!
我為它取好名字——燕子。燕子很聽話,可有一天,它突然告訴我,它要去找爸爸媽媽……
清晰
那就讓它去吧!但我仍擔(dān)心這只胖鳥會不會迷路,依然會擔(dān)心,它短小的翅膀會不會在途中累地酸痛?我最擔(dān)心,燕子會不會再回到我身邊來?
我不習(xí)慣燕子不在我身邊,好像缺了什么東西……
燕子回來了,但已不是那個天真的,胖胖的燕子,它變得健壯有力。它輕輕停駐在我身旁,銜來一片輕飄飄的羽毛,放在我掌心里。然后,燕子就走了。誰都要回家的,不是嗎?
燕子,你還會回來嗎?手中被風(fēng)吹動的羽毛好像在說“再見”,我會在我們相遇的那個窗臺,靜靜等你……
燕子四年級作文3
下午放學(xué)后,我匆匆的背著書包往家趕,燕子情深作文。
天陰沉沉的,幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著,我這羨慕它們啊!突然,一輛大貨車呼嘯而過,我不禁閉上眼睛。
我睜開眼睛時,一只燕子趴在地上,腿在不停的發(fā)抖不一會兒就不動了。我正想走過去看看,突然,一只燕子飛到它身邊,原來是它的同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊,然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈,用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴,還不停的發(fā)出唧唧的聲音,好想再說:同伴,快醒醒,馬路上不安全,我們?nèi)e的地方玩吧!
可是無論怎么叫、撲打,它的同伴無動于衷,小學(xué)四年級作文《燕子情深作文》。過了很久,這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開了它。它呆呆的站在那里,看著他同伴的尸體,嘴里不停地叫著。好像傷心地說:同伴,對不起,我不應(yīng)該帶你到馬路上來玩,請你原諒啊!我不忍得再看下去,我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害,便用一塊石頭壓在燕子身邊,提醒開車的人不要再往前開了。
真沒想到,動物之間也有這樣深厚的感情啊!
燕子四年級作文4
春天到了,一群群鳥兒嘰嘰喳喳的從南方飛來。
在小芳家門口,就住著一窩小燕子。
有一天,小芳出門觀看美麗的景色,突然看見一只小燕子從窩里掉了下來。小芳看了,心里非常的著急。
小燕子掉到了旁邊的小道上,那是一條人們經(jīng)常走的小道,小芳上學(xué)放學(xué)都從那里走。
這時,一只調(diào)皮的小花貓一顛一顛的跑了過來,見到路上有一只小燕子,感到非常好奇。
小芳看了,不知道這只小花貓要對這只不幸的小燕子干些什么。她心里非常的緊張。害怕小燕子被小貓吃掉。
正在這時,迎面來了一位騎自行車的大學(xué)生,他邊唱著小曲,邊聽著MP4,心里好自在。
“啊!”小芳害怕的叫了起來。
這位大學(xué)生瞟了小芳一眼,又繼續(xù)哼歌了。
可是就在這時,巨大的車輪壓在了小燕子那幼小的身上,哎!可憐可憐。
也不知道是這位大學(xué)生的技術(shù)不好,還是太投入的去聽歌了。“咚”的一聲,他坐在了地上,而他的自行車也在草叢間不停地轉(zhuǎn)著輪子。
他從地上爬了起來,說了小芳一句,便扶起自行車走了。
小芳慢慢的走到小燕子前,心里想:它的媽媽要是知道它的孩子死了的話,肯定會非常傷心的。
她又想:這么漂亮的小燕子,還沒有過完它一生的時光,便一命嗚呼了,真是太不應(yīng)該了!
接著,小芳傷心地走進(jìn)了家門……
燕子四年級作文5
剪刀般的尾巴,加上舒展開來的翅膀,添上小巧玲瓏的身子和頭,填上五彩斑斕的顏色,湊成了可愛靈活的燕子。
“嘰嘰喳喳——”咦?這是什么聲音?哦,原來是一群可愛的小燕子的聲音。
燕子的可愛,表現(xiàn)在謙虛、善良的美好品德,更表現(xiàn)在為人們做事。雖然那些事就如同我們掃地般簡單,但是燕子們依舊為我們“除害”。
每當(dāng)春天來臨,各個角落萬紫千紅,各個景物千姿百態(tài),各個人們心曠神怡。世界全部享受著春天帶給我們的快樂,然而燕子,準(zhǔn)備著各個事情:筑巢、食糧和孩子們。它可是謙虛的不能再謙虛了:別人享受著舒服,自己卻忙著事情。
“嗚嗚——食物沒有了!”一只可憐、懶惰的小燕子正向另一只小燕子傾訴著,“你能借我點(diǎn)食物么?”我們認(rèn)為,動物沒有感情。可是,動物們有著深厚的感情。其他動物要么肯定會從鼻子里“哼”出一聲,然后冷酷地借給它;要么會用力地把它推開。燕子可是會毫不猶豫地借給它:自己有多余,會“捐給貧困災(zāi)區(qū)的村民”。
燕子就是這樣,他已經(jīng)在我心中刻畫出來了。
燕子四年級作文6
房檐下有一個燕子的窩,每天走過這里都可以聽到燕子寶寶“嘰嘰喳喳”的叫聲,那聲音婉轉(zhuǎn)動聽。
小蘭路過燕子窩旁邊,看到小燕子們正從窩里探出頭向下看。小蘭數(shù)了一下,一共有四只燕子寶寶呢!估計燕子媽媽是出去覓食了,小燕子看起來還很小,都還不會飛。它們也許是餓了,也許是在好奇外面的世界。
忽然,一只小燕子的身子探出了窩外面。小蘭驚呼:“小燕子小心啊!”說話不及,小燕子真的掉在地上了。這時,有一只花貓正好跑過來。它看到地上的小燕子,兩眼放光,仿佛看到了一頓美味。花貓向小燕子撲過去,小燕子拼命的扭動身體,可惜它的翅膀好像受傷了,根本沒有辦法移動。小燕子使勁的叫,好像是在叫“救命啊!救命啊!”
小蘭快步走過去,趕走虎視眈眈的花貓,小心翼翼地捧起小燕子。翻開它的翅膀,細(xì)心的查看受傷的地方。小燕子的翅膀上有血跡,看來傷的還挺嚴(yán)重。小蘭捧著小燕子回到家,請媽媽幫忙給小燕子包扎傷口。然后又帶小燕子回到它的家,請大人幫忙把它放回窩里。
劫后余生的小燕子一回到窩里就嘰嘰喳喳的跟同伴們傾訴,像是在講述自己的遭遇,又像是在尋求伙伴們的安慰。小蘭確定了小燕子不會再有危險,才向它們揮揮手告別,她也要回家了。身后,小燕子們嘰嘰喳喳的聲音傳來,它們是在跟小蘭告別,也是在感謝小蘭……
燕子四年級作文7
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。她的到來讓花兒都開了,小草變綠了,柳樹抽出嫩芽,小燕子從南方趕回來。在小紅家的房檐下,一對小燕子搭了一個溫暖而舒適的窩。
這天清晨鳥語花香,小紅在屋外欣賞著春景。這時,她發(fā)現(xiàn)了自家房屋的屋檐下有個燕巢,里面有四五只小雛燕,其中一只調(diào)皮的小雛燕正從窩里往下俯視,一陣風(fēng)吹來,那只小雛燕一不小心從燕窩里掉了下來。重重地摔在了地上,小雛燕不停地“嘰嘰”直叫著,不停地?fù)渖戎岚颍藭r此刻它多么希望有一個人來幫助它。突然,一只大花貓不知從哪兒躥了出來。只見它弓著腰,全身的毛發(fā)都豎了起來,尾巴翹得高高的,齜牙咧嘴的朝小雛燕走過去。這只可憐的小雛燕,見了大花貓這個龐然大物,魂飛魄散。縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,就在這千鈞一發(fā)的時候,小紅撿起一根樹枝奔了過去,一邊跑一邊揮舞著手中的樹枝:“你這該死的大饞貓,有老鼠不吃,吃燕子!”大花貓不愿意將到嘴的食物拱手相讓,它退在一邊還看著小雛燕。小紅見大花貓不死心,便奮力將樹枝扔了過去,大花貓嚇得回頭就跑。
“爸爸,快來幫我把這只小雛燕放進(jìn)窩里。”于是,爸爸搬來梯子,把小雛燕送回了家。這時小雛燕的媽媽回來了,它十分感激我們,在我們頭上飛來飛去,不停的叫著,好像在說:“謝謝你們救了我的孩子。”我和爸爸看著高興的笑了。
燕子四年級作文8
那是春日里一個星期天的早晨,我靜靜地坐在太公家屋檐下的.一角,忽然聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,哦!這不是兩只活潑、可愛的小燕子嗎?從課外讀物中我得知,燕子不但能報春,還能滅蟲,是莊稼的好朋友。此時,燕子在太公家的屋檐下已經(jīng)做了窩,我急忙跑過去看。
這“嘰嘰喳喳”的聲音聽起來好像不只是兩只,里面應(yīng)該還有幾只沒長毛的小燕子,燕子爸爸飛來飛去,似乎很忙,而燕子媽媽一直在屋里陪著小燕子,還時常探出頭來,過了一會兒,燕子爸爸又飛回來了,那些小燕子“嘰嘰喳喳”地爭先恐后地迎了上來,哦,原來是燕子爸爸嘴上叼來了蟲子,可一條蟲子是不夠的,還有好幾只小燕子等著呢!燕子爸爸不得不再去找,去找之前它還在電線桿上休息了一會兒,然后就叫了起來,好像在對燕子媽媽說:“嗨!親愛的,照顧好這幾只小燕子,我去找蟲子啦!”說完就蹬開電線,展開翅膀,往遠(yuǎn)處飛走了。可愛的小燕子還在“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“爸爸,早去早回,路上小心,多帶些蟲子回來!”
看了這場景,我被深深地觸動了,我覺得我和小燕子是多么幸福啊!而燕子爸爸和媽媽是多么的負(fù)責(zé)任啊!這時我在心里暗暗地告訴自己,長大了一定要孝順爸爸媽媽,好好學(xué)習(xí),報答他們對我的愛。
燕子四年級作文9
今年春天,總有幾只燕子在我家飛來飛去,我就問媽媽:“燕子干什么呀?”
過了幾天,一個燕子窩出現(xiàn)在我家窗子上,媽媽說:“燕子要住在咱家了,好運(yùn)來了。”爸爸回來了,我告訴他,家里有燕子來了,爸爸說:“快打下來,多臟啊。”可是好久,爸爸都沒有打下來,過了幾天,聽到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲,我搬來梯子,爬上去,看見了幾只小鳥,“喳喳喳……”鳥媽媽回來了,它可能在呼喚“寶貝們,媽媽給你們捉蟲子了。”我忙下了梯子,進(jìn)屋了。
幾天過后,小鳥好像長大了許多,整天喳喳亂叫,讓我們家小院熱鬧了許多。
可是天有不測風(fēng)云,一天下起了很大的雨,鳥兒的家不知怎么掉了,幸好,鳥兒都飛走了,沒有傷員,鳥們大概不舍得我們家,又在我們家房檐上其他地方建新家了,可是它們總是選不對地址,竟然在我們家掛的葫蘆上進(jìn)行建筑,為了不讓它們白費(fèi)力氣,爸爸只得把葫蘆摘下來,爸爸又說:“這下可不是我想這么做的。”我知道,爸爸也很喜歡鳥兒,就是心嘴不一。
爸爸、媽媽都很愛鳥,也經(jīng)常告訴我,保護(hù)鳥類,是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
燕子四年級作文10
可愛的燕子,是一把鑰匙。輕輕地,輕輕地,趁你不注意,把春天的大門打開了。
可愛的燕子,有一個神奇的灑水壺。瞧,燕子飛過了寬闊的田野,田野從灰色的噩夢中蘇醒,換上了淡淡的綠衣。瞧,燕子飛過了毫無生機(jī)的草坪,小草伸了個懶腰,從泥土的懷抱中走向一個新的世界。看那邊,燕子飛過了那棵柳樹!柳樹的長發(fā)上抽出了嫩綠的小葉子,柳樹隨風(fēng)舞蹈,好像在歌頌春天的到來。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”燕子飛過了寂靜的森林,森林立即變得歡樂起來!百靈鳥帶領(lǐng)著黃鶯、麻雀······在枝頭叫著。小溪里的青蛙正在“呱呱”叫,這是春天的贊歌。
可愛的燕子,有一瓶舉世無雙的香水,燕子把香水都藏到了小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
可愛的燕子,告訴我們,春天已經(jīng)到來。冬眠的動物們從睡夢中醒來,興致勃勃地去尋找食物;冰凍的小溪流又開始淙淙地流著;樹木抽出新的枝條,張出嫩綠的葉子······
可愛的燕子,是春天的使者,也是春天來臨的預(yù)報員。
燕子四年級作文11
蘭蘭家的屋檐下有一個燕子窩,上面有好幾只燕子。有一天,兩只大燕子去找食了,忽然有一只小燕子從窩里掉了下來,無助地躺在地上叫著。蘭蘭家的貓聽到叫聲后,朝那只可憐的小燕子走去。這一幕剛好被蘭蘭發(fā)現(xiàn)了,她一個箭步?jīng)_上去,趕走小貓,抱起小燕子。這時,小燕子的媽媽回來了,看見自己的孩子被人抓走了,心疼極了,大聲呼喊自己的孩子。大燕子和小燕子一起“喳喳”地叫,蘭蘭聽了很傷心。
蘭蘭把小燕子放在地上,可大燕子怎么帶它回去呢?于是蘭蘭叫來了爸爸。爸爸輕輕地把小燕子托在手上,想把小燕子送回去。可是燕子窩做得太高了,爸爸夠不著,怎么辦?而此時兩只大燕子在天空中叫得更兇了。蘭蘭對兩只大燕子說:“別著急,我會送你們的孩子回家的。放心吧,我不會傷害它的。”
這時,爸爸想到了一個好辦法。他跑回去把梯子拿來,把梯子架在燕子窩邊,然后一手抓住梯子,一手托著小燕子,一步一步往上爬。蘭蘭在下面很擔(dān)心,一直說:“爸爸,小心,別把小燕子摔下來了……”終于,爸爸爬到了燕子窩旁,輕輕地把小燕子放進(jìn)去,然后下來把梯子搬走。梯子剛一挪開,大燕子就立刻飛進(jìn)窩里安撫小燕子,并給小燕子喂食。
過了一會兒,燕子在蘭蘭的頭頂上空飛著,叫著,好像是在表示感謝呢。看到這一幕,蘭蘭和爸爸會心地 笑了。
燕子四年級作文12
星期天,我和外公、外婆去兒童公園游玩。我走到一棵大松樹下,看見一只小燕子呆呆地一動不動,我想這只小燕子一定是找不到媽媽迷失了方向,好可憐啊!于是,我就把這只可憐的小燕子抱回了家。每天,家里要是吃什么好吃的,我總是先讓小燕子吃。可是,每當(dāng)這時,它總是嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“我不會吃,我不會吃!”這怎么辦呢?
漸漸地,小燕子長大了,我特意為它買了一個鳥籠,里面放了一些舊棉花,讓小燕子當(dāng)被子蓋。
奶奶過七十大壽時,我把小燕子也帶了去。一進(jìn)門,聽見我喊:“咪咪快來,咪咪快來!”小燕子就嘰嘰喳喳叫個不停,好像在問咪咪是誰?我連忙說咪咪是一只可愛的小花貓。我說:“咪咪,你和我最喜歡的小燕子比比武。”不一會兒,咪咪把小燕子壓在了地上。我一緊張,把咪咪一腳踢了個四腳朝天。然后連忙把小燕子抱了起來。摸了一下它的肚子,還抖著,不一會兒,小燕子閉上眼睛死了。為了紀(jì)念這只小燕子,我把它埋到了公園的那棵大松樹底下。每年我一到奶奶家就想起這件事。小燕子失去了媽媽,又讓我給玩死了,我覺得自己太笨了,小燕子太可憐了!
燕子四年級作文13
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時地飄著幾絲小雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著,突然一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住地閉上了眼睛。我感覺到有不幸的事情發(fā)生了。
我睜開眼睛一看,只見一只老燕子躺在地上,我想:這只可憐的老燕子可能是為了他的孩子——小燕子而身亡的吧!也許是為了保護(hù)小燕子不被撞,先讓小燕子飛,而自己卻在小燕子到達(dá)安全的地方后才起飛,誰想到可憐的燕子媽媽卻被這輛大貨車撞了。
不一會兒,一支身材嬌小的小燕子從樹上飛了下來,輕輕的落在老燕子的身邊,不停的焦急的叫著,好像在說:媽媽快起來呀!媽媽快起來呀!可是無論小燕子怎么呼喚,老燕子還是一動不動。小燕子又張開翅膀,好像在伸出手想把媽媽拉起來,可是小燕子哪里拉得動呢。小燕子飛到空中不停得叫著,只見空中又有一只燕子疾馳飛來,猛地落在了老燕子的身邊,這也許是小燕子的爸爸吧,兩只燕子在老燕子的身邊悲傷的叫著,老燕子掙開了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀撫摸自己的孩子,可是還沒有抬起翅膀,老燕子的頭就垂下了。燕子爸爸凄厲的叫了幾聲就飛走了,小燕子仍然不舍得離開,一步三回頭,好像在等待奇跡的出現(xiàn),眼睛里閃動著淚花,它是多么的愛自己的媽媽啊!就這樣一個幸福的家庭被拆散了。
人類啊,什么時候能把動物平等地看待呢?
燕子四年級作文14
春姑娘挽著長長的連衣裙,輕悄悄地來到了人間。溫暖的春風(fēng)迎面吹來,柳樹梢上抽出了許多嫩芽。柳樹姐姐在春風(fēng)中搖曳,向人們展示自己那挺秀的身姿。桃花妹妹也不甘示弱,紛紛在枝頭綻開了笑臉,人們送去了最燦爛的微笑。
芳芳家的屋檐下,有一個燕窩。燕媽媽生了四只小燕子。一天,燕媽媽出去捕食了。四只小燕子在燕窩里開心地玩耍著,一只小燕子一不小心從燕窩中掉了出來。那只小燕子使勁扇動翅膀,想飛回燕窩。由于小燕子的羽毛沒有長好,無論小燕子怎樣扇動翅膀,但都無濟(jì)于事。“咚”地一聲,重重地跌在了地面上。在芳芳家門前曬太陽的大花貓,看見了一個黑影閃了一下,它立刻爬了起來。一看,哈!一只胖乎乎的小燕子自動送上門來了。大花貓來了精神,一邊緊盯著小燕子一邊走向小燕子身邊。小燕子害怕極了,在地上不停地掙扎著,嘴里也不斷發(fā)出凄慘的叫聲。大花貓張開大嘴。說時遲,那時快。芳芳看見小燕子有危險,拿起靠在院墻邊的掃帚,向大花貓揮來,大花貓受了驚嚇,頭也不敢回地跑遠(yuǎn)了。
芳芳撿起了躺在地上瑟瑟發(fā)抖的小燕子,先把小燕子傷口的清洗了一下,再用紗布包扎了傷口。最后,才將小燕子送回了它溫暖的家。拯救小燕子作文小燕子作文300字一只受傷的小燕子
燕子四年級作文15
在我家樓下的廚房排水管上有一個燕子窩,里面住著燕子爸爸、燕子媽媽和剛出生的燕子寶寶們。燕子爸爸和燕子媽媽每天都會飛出去尋找食物,回來第一時間就是喂燕子寶寶。燕子寶寶每次看到自己的爸爸媽媽回家了,都會高興滴嘰嘰喳喳地叫個不停。每次看到這樣溫馨的場面,我都會因此感到幸福無比!
今天,我像往常一樣跑去樓下看燕子寶寶。可是,眼前的景色讓我頓時呆若木雞。排水管上空空如也,燕子窩不見了,燕子寶寶也不知去向了,只剩下地上的一堆泥土。我心想:到底是怎么回事啊?誰那么殘忍把燕子窩弄爛了?
我非常擔(dān)心燕子寶寶的安危。想著想著,我傷心得快要哭出來了。不知道它們現(xiàn)在在哪?還活著嗎?
這時,有兩只燕子在燕子窩周圍盤旋著,一直不肯離去,仿佛在尋找著什么東西。我想這應(yīng)該是燕子爸爸和燕子媽媽了。它倆嘰嘰地叫著,像是在呼喚著:“我最愛的寶寶啊,你們在哪里?……”那呼喚的聲音聽起來真悲傷。
看著它們,我的心情更加難過了。我真希望燕子寶寶能平安無事地回來,再和它們的爸爸媽媽幸福快樂的生活。
【燕子四年級作文通用15篇】相關(guān)文章:
四年級語文燕子答案05-16
小學(xué)四年級語文《燕子》教案05-19
《燕子》說課稿08-21
小學(xué)四年級語文教案:《燕子》02-23
小學(xué)四年級語文《燕子》的教案08-26
燕子專列課件02-17
《燕子》教學(xué)反思07-27
語文《燕子》片斷賞析08-05
《燕子》的課件設(shè)計01-15
《燕子》教學(xué)課件設(shè)計09-08