關于四年級黃豆作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級黃豆作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級黃豆作文 篇1
黃豆芽,你們是不是一聽這個名字都認為是吃的呢?哈哈,那你們就錯了,其實他們是三只可愛的小狗哦,而且是親姐弟。
有一天,我們回老家,發現家里多了三只毛茸茸的新成員。我們剛下車,三只小狗就圍上來,一邊搖尾巴一邊圍在我們腳邊舔我們的腳。其中一只全身黃毛,像個黃色的小毯子;一只身上是黃色的,但嘴巴和胡子是白的,頭上還有一撮像包公頭上的月牙一樣的白毛,所以妹妹總是喊它白胡子星旋;還有一只最小的,全身都是黑色,像個黑絨球。我給它們三個起了個名字:黃黃、豆豆、芽芽,簡稱黃豆芽。
在家住的這些天,我天天看著它們,跟它們玩,和它們賽跑,我走到哪兒它們就跟到哪兒,像三個小跟班。它們最喜歡我給它們撓癢癢,我一撓他們就躺下來,四腳朝天,有時還舒服得閉上眼睛,非常安靜。它們還會給我們幫忙,有天夜里我們捉的雞跑不見了,是黃豆芽它們三個幫我們找到,還堵著雞不讓它們往外跑,一邊汪汪叫我們過去。別看它們還小,看家可是好手,夜里一有動靜它們就叫。
我非常喜歡這三只小狗,它們是最可愛的。
四年級黃豆作文 篇2
秋天來了,天空碧藍碧藍的,夕陽下,一隊人字形的雁群向南飛去,它們的影子掠過了一片大豆的金色海洋。
一粒調皮的小黃豆從成熟了的豆莢里跳了出來,在田野里漫步。它一會兒東瞧瞧,一會兒西望望,見到什么都很好奇。
小黃豆忽然發現,前面有一片密密麻麻的大“森林”,往上看,“森林”上面紅通通的,像是燃燒著火焰。小黃豆很害怕,猶豫著不敢往前走。正在這時,一只蛐蛐竟然從那片“森林”里不慌不忙地走了出來。小黃豆跑過去問道:“蛐蛐大哥,那片森林是不是著火了?”蛐蛐忍不住笑了起來:“傻黃豆,那是等待收割的高粱。高粱成熟時,穗子全都變成了紅紅的火把。”小黃豆記下了:那不是“森林”,而是農民種的高粱。
小黃豆又經過了白云成團的棉田,繞過了舉著一個個巨大棒槌的玉米地,穿過了滿地綠葉的紅薯地……它越走越有興致。
小黃豆在田間小路上遇到了一只山羊,它連忙躲到一邊,給山羊讓路。等山羊走過之后,小黃豆意外的發現,山羊丟下了許多黑色的小豆豆。小黃豆急了,大聲喊:“羊伯伯,你帶的黑豆撒掉了!”山羊回過頭,朝小黃豆做了一個鬼臉兒,就轉身走了。小黃豆好納悶,不知道是怎么回事。它仔細觀察這些黑豆豆,一個個都散發著羊糞的怪味。原來,那是山羊拉的糞蛋蛋兒。
小黃豆走累了,它躺在路邊休息。一個小姑娘發現了它。小姑娘輕輕地把它撿了起來,捧在手心里:“好漂亮的一顆小黃豆啊!”
從此,小黃豆就在小姑娘的文具盒里安了家。
四年級黃豆作文 篇3
在我多姿多彩的生活中,許許多多的事大都隨時間的推移淡忘了,其中有一件事卻使我難以忘懷。
記得有一天,老師讓我們種植物,讓我們先回家去種。我說:我要種黃豆。
回到家,我先找來一個盛圖的大花盆和幾粒黃豆,便把黃豆隨意地撒進花盆里,上面又鋪上點土,澆了水,等待他們發芽。好幾天過去了,我也沒看見黃豆有一絲發芽的意思,還仍舊躺在土里睡大覺那。這不是故意和我做對嗎?難道黃豆不長了,還是壞了?我連忙把他們挖了出來。黃豆還是和以前一樣,沒有太大變化,仍然小小的,硬硬的。我把他們捧在手里,垂頭上氣地看著這些豆子。他們在我手里滾來滾去,好像在搖頭晃腦的嘲笑我。快要上作文課了,我的豆子連芽都沒發,怎么辦那?頓時,我急得眼淚直在眼眶中打轉。
這時,媽媽過來了,“你干嗎呢,把手弄得這么臟?”“我要種豆子,可他怎么也不發芽!”我委屈地說。媽媽笑了笑,說:“如果你在種黃豆之前把它們先泡一段時間,它就會比現在發芽快了。做事要講究方法。”
噢,原來是這樣。我照媽媽的方法去泡黃豆。第二天一放學,我就迫不及待地去觀察我泡的豆子。哇!只見豆子比以前胖了許多,閃閃發亮。我在媽媽的指導下,把豆子均勻的撒在土里,上面在填上土,澆了適量的水,豆子就這樣種好了。
沒過幾天,豆子發芽了,那小小的嫩芽顯得格外鮮亮。可愛。我輕輕的觸摸這嫩綠的。毛茸茸的小芽,高興極了,通過這件事,我懂得了一個道理,做什么事都要有‘心’。
四年級黃豆作文 篇4
今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的.變化。一放學我就飛快地回到家,拿出一個盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會發生什么樣的變化。
今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發生了改變。
傍晚我放學回家,一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽,我又給黃豆換了清水。
過去的這兩天里黃豆生長的很快,我發現豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長出了小芽,那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經破了呢?媽媽說是因為容器小了。然后,我又把它們放在了盆子里。
今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來試試吧!
四年級黃豆作文 篇5
上周,老師布置了一項作業——黃豆觀察記。一放學,我就拉著媽媽來到菜市場,買了一把黃豆。回到家,我就將準備好的黃豆放入杯中,一顆顆黃豆像熟睡的嬰兒,做著美夢。隨后我向杯中倒入適量的水,有一些黃豆像小船一樣,順著水位浮上水面。媽媽說:"這些浮上來的黃豆是被蟲蛀過的,不能發芽了。"于是我將這些壞種子挑出來,扔了。剩下的黃豆像飽滿的珍珠,泛著微弱的光芒。媽媽說:“要使他們更快發芽,一定要用水浸泡一個晚上。”
一個漫長的夜晚過去了,早上,我急忙跑到黃豆旁。杯中的水少了許多,而且變得渾濁不清,水面上浮著一層泡泡。我將水倒掉,感到水有溫度。而黃豆,也變得大大的,像一群大胖子躺在杯中。我仔細一看,有一些黃豆外皮變得皺皺的,頗像許多老人頭上的皺紋。
第二天過去了,我發現黃豆的皮有一些破裂的痕跡,一條細小的白絲破皮而出,像一個剛出生的嬰兒一樣,打量著外面的世界。這些白色的嫩芽上長滿了茸毛,像白色的觸角,又像白色的毛毛蟲,還像白色的蝌蚪……
第三天過去了,這些嫩芽長了足約1厘米,有的還脫掉了白色的毛茸茸的外套,穿上了綠色的新裝,抽出嫩綠的葉子,好一派生機勃勃的景色。
第四天過去了,那個豆芽漲到了2-3厘米,葉片變大,像綠色的扇子。一陣微風拂過,隊員們翩翩起舞,像許多舞蹈運動員。
綠意在我家蔓延,我的黃豆也在茁壯成長,而我的黃豆觀察觀察記也結束了。真是‘春色滿園關不住,一枝豆芽出墻來’呀!
四年級黃豆作文 篇6
9月10日星期日晴
今天上午,我把指甲大小的黃豆泡在水里,放在我家桌子上。
9月13日星期三晴
今天一大早,我興致勃勃地跑去看我的黃豆。可是,為什么我的黃豆一動不動,沒有絲毫變化,頓時我失望透頂。
9月18日星期一晴
中午吃完飯,我立馬跑去看我的黃豆。我的黃豆為什么還是沒長大,心里不禁奇怪。只是長了一個小包,好像被蚊子叮了一下,沒有什么大的變化。
9月20日星期三小雨
下午,我吃過點心,馬上去看了看我的黃豆。可是,黃豆還是沒有什么變化呀。咦?為什么杯子里的水全部都沒有了?我想:杯子里的水是被黃豆喝了?還是被人給倒了呢?我著急起來,急忙跑去問媽媽。媽媽以她的經驗對我說:“黃豆不發芽,只是因為你把它放錯了位置,黃豆應該在濕毛巾里包著,不然黃豆就會腐爛發霉。”“哦。知道了,媽媽。”話未說完,我就立刻轉身到洗手間拿了一塊濕毛巾,把黃豆倒在濕毛巾里包了起來。
9月23日星期六陰
下午,我又去看了看黃豆,黃豆冒出了兩三毫米的芽兒,好像探出頭來看看這奇妙的世界,我心里不禁一陣竊喜。
9月25號星期一晴
上午,我又跑去看黃豆,發現黃豆的芽又長長了,大約一厘米,黃豆也更飽滿了。我高興得一蹦三尺高。
通過這次觀察,我體會到了:只要善于觀察,勤于思考,有耐心,就會有新的收獲。
四年級黃豆作文 篇7
星期五,李老師給我們布置了一項特殊的作業,觀察身邊的事物,然后寫一篇觀察日記。我決定買黃豆回來泡,探究黃豆是如何變成豆芽的。
黃豆買回來了,它們高矮胖瘦,形態各異。為了能讓黃豆更好地成長起來,我把一些“發育不良”的黃豆挑了出來,剩下的基本都是優良品。
首先,我小心翼翼地把它們放進一個裝滿清水的的大碗中,邊放邊想:黃豆長大了后會是什么樣子呢?黃豆能發芽嗎?越想越興奮,每天我都不斷給他們加水,希望它們能快快吸收,長出芽來。然而一切并不如我所愿,黃豆不但沒長出芽來,反而變黑了,外皮滿是皺紋,像一個七十多歲的老太太,還發出一陣陣臭味,真難聞。
第二次,我吸取上一次的教訓,并沒有裝太滿的水,而是每天給它換水,像是照顧自己的孩子一樣,每天都給它洗澡。過了幾天,我驚喜地發現,有的黃豆炸開了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了幾倍,像一個吃飽飯的大胖子;還有的可能營養不良,變化并不大。又過了幾天,我興奮地叫了起來,因為我的黃豆終于發芽了,脫掉了衣服,好像很熱似的,肚子還長出一根又細又長的豆芽呢!
通過這段時間泡黃豆的經歷,我知道只要堅持不懈,善于觀察思考,就會有所收獲。
四年級黃豆作文 篇8
老師給我們每個人布置了一項作業:泡點自己家的黃豆,并且觀察它們。我泡了3個黃豆,再找來一塊紙巾蓋在上面。過了一個小時后,我再去看的時候,發現它變大了,顏色變淺了,呈圓形。我看到了,又高興又奇怪:為什么只泡了一會兒,就這么大的變化呢?真奇怪!
等過了4個小時,我再去看的時候,發現又大了一圈,以前一小點現在就大了這么多?
哎,要想知道答案,過幾天吧!
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