有關四年級安慰作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級安慰作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級安慰作文 篇1
在同學和朋友遇到困難，挫折或不幸的時候，我們應該伸出友誼之手，因為交友應以真面目相對，要有助人為樂的心腸。
在同學之間，友誼和安慰是不可缺少的，你這次幫了他，說不定當你遇到困難，他就會幫你，所以不要自私自利，要和睦相處，互相安慰。
這一天，一位低年級同學把自己的腳摔破了，他開始大哭，我告訴他，不要為挫折和不幸感到害怕，要從失敗的地方站起來，不害怕。
那位低年級的小同學聽了我的話，勇敢地站了起來，因為失敗是成功之母！
安慰是一種溫暖，很貼心。
安慰是一種快樂，當你幫助了別人，你一定會快樂。
安慰是一種親切，有福同享，有難同當。
安慰是一種真誠，要用真誠的一面去證實。
安慰是一種美德，可以安慰一個弱小的心靈。
安慰是一種關心、同情，可以照滿全世界！
四年級安慰作文 篇2
愛是一道光溫暖著我們，可是一旦愛我們的人去世，我們便會陷入悲傷之中。有一天早上，爺爺打電話對爸爸所說：“奶奶去世了。”爸爸傷心極了，我當時不知道，就問爸爸怎么了，爸爸傷心的說：“奶奶去世了，我的心痛極了。
我跑到外面哭了一會，就想爸爸的媽媽去世了，現在爸爸肯定難受極了，我擦干眼淚，跑進屋里，安慰爸爸說：“爸爸，你別哭了，每個人總有一天會去世的，只是早晚的問題，奶奶雖然不在這個世界上了，但是奶奶一定在天上看著你，奶奶這么愛你，肯定不希望你這樣難受�！卑职謧牡鼗卮鹫f；“我沒事了，我自己一人呆一會就好，你先出去玩，不用管我�！蔽抑腊职窒胱约红o靜地哭一會兒，我出了門，跑到一個小公園里，我在秋千上坐了下來，不斷想起奶奶在世時的樣子，便流下了幾滴眼淚，心里越想越難受，就在一個操場上飛快地奔跑，直到跑不動了就休息一會，因為我覺得跑步時累時，就不怎么會去想奶奶的事了。
我回到家時，媽媽也在傷心地流淚，看來，媽媽下班回家時，爸爸已經告訴了媽媽奶奶去世的消息，我連忙安慰他們，希望他們保重身體，奶奶人死不能復活，他們動身要回老家，我要上學沒辦法去。我對他們說：“你們放心走吧！我會自己照顧自己�！�
爸爸媽媽看見我這么懂事，非常欣慰。我的安慰像一雙溫柔的小手，撫慰了他們受傷的心。
四年級安慰作文 篇3
“啊！”我一屁股摔在地上，不停地揉著早已發痛的腳，只見廣場那邊走來一位老婆婆，她將我輕輕扶起，雖然手上布滿了老繭，但我覺得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站穩了。她，走了，背彎彎的，有點駝。她，不就是廣場上那安慰天使嗎？
遠處，一位剛學會走路的小弟弟搖搖晃晃地摔倒了，他放聲大哭起來，他的媽媽正在與別人聊天，一點兒也沒察覺。只見小男孩身邊走過來一個背影，雖然她的`眸子已不再閃著亮光，充滿了暗淡的灰色，但她將小男孩輕輕扶起，小男孩站穩了，他笑了。而她，卻走了，背彎彎的，有點駝。她，不就是廣場上那安慰天使嗎？
遠處，一位青年一邊嗑著瓜子，一邊與同伴高聲談笑，這么冷的天氣，大家都穿上了長袖子，而他們卻還穿著短袖，我想，這一定是一道亮麗的“風景線”！ 只見我身邊閃過一個熟悉的背影，她搖搖頭，在那布滿老繭的雙手上，拿著掃把和簸箕冀朝青年走去，她的雙腳已不再筆直平穩，她，顫顫巍巍地把地上的瓜子殼掃干凈了，地面又恢復了往日的干凈，地面干凈了。她，走了，背彎彎的，有點駝。她，不就是廣場上的安慰天使嗎？
遠處，一位老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地過馬路，她同樣顫顫巍巍，她的步子同樣不再平穩輕快，她將老爺爺輕輕扶住，慢慢地扶他穿過馬路，她似乎對老爺爺說了些什么，老爺爺笑了，臉上布滿了皺紋，但笑得那樣開心，那樣慈祥。老爺爺，穿過了馬路。她，走了，背彎彎的，有點駝。她，不就是廣場上那安慰天使嗎？
她一一一位慈祥的老婆婆，一位廣場上的安慰天使。
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