精選日記四年級(jí)作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的日記四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
日記四年級(jí)作文 篇1
今天在姥姥家,上午表妹來了,我把送她的拼圖拿出來,她高興的歡呼起來,跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱,叫上舅舅,把我的拼圖拆開開始組裝,這種拼圖好難啊,有幾百塊圖組成的一艘船,把我的眼都看花了,舅舅告訴我要按照上面標(biāo)示的數(shù)字順序來裝,我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。
一個(gè)小時(shí)后,表妹說我們拼好了,我扭頭一看,一個(gè)夢(mèng)幻公主房組裝好了,只能說那個(gè)拼圖技術(shù)含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧,然后我跟舅舅又開始繼續(xù),中間姥姥,媽媽叫我們吃飯都顧不上,媽媽說舅舅小時(shí)候最喜歡組裝四驅(qū)車了,難怪這么執(zhí)著啊。
又一個(gè)多小時(shí)過去了,終于我們的船大功告成了,看著這么壯觀的船是出自我們之手,真的很有成就感。舅舅非要送給他做個(gè)擺件,我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。
今天過的真有意義。
日記四年級(jí)作文 篇2
4月23日 星期五 天氣晴
今天老師叫我們種大蒜。放學(xué)以后,我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜,把它掰開,再一瓣一瓣地剝皮,舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個(gè)小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈,最后往小盆里加一些清水,放到陽臺(tái)上,讓它們見陽光。
4月24日 星期六 天氣晴
今天我一大早起來,就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學(xué)回來,我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
4月27日 星期二 天氣陰
今天我放學(xué)回來看見又有四瓣蒜長出了一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口,四周是紫色的,小口里面是綠色的,估計(jì)明天就會(huì)長出嫩芽了。為什么還有幾個(gè)沒裂開小口呢?舅老爺告訴我,是它們頭部的須子長得太少了,等到須子長多了,就會(huì)長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽,最高的已經(jīng)有4厘米了,其它的也有3厘米高了。
4月29日 星期四 天氣陰
今天我真高興,我種的大蒜大部分都長出來了,只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢?我讓舅老爺來看,他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好,芽出的會(huì)慢一些。如果過幾天還有出不來的,就不要了。我這才明白,大蒜也和人一樣,有身體好的,也有身體不好的。
5月2日 星期日 天氣晴
今天早上,我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了,用尺一量,還和前天一樣高。有的頂尖變黃了,我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說:“別著急,植物生長都有個(gè)過程,用水栽會(huì)慢一些,如果用沙土栽就快很多。”
5月4日 星期四 天氣晴
今天,我起床看見大蒜最長的有15厘米了,而且有一兩個(gè)蒜苗長出了兩三個(gè)芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了,覺得很奇怪。就去問媽媽,媽媽說:“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了。”我覺得真神奇。
日記四年級(jí)作文 篇3
今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課。“叮叮叮……”老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來。老師對(duì)我們說:“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個(gè)……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開始畫圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫商和余數(shù)。哦,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我們學(xué)過了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來。等到晚上8點(diǎn)多,媽媽回來了。吃蛋糕的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“媽媽來考考你,如果答對(duì)了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果,我說:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡(jiǎn)單了,我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經(jīng)40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的蛋糕吃不成了,媽媽說:“怎么樣,不會(huì)了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕。”
過了一段時(shí)間我想到一個(gè)笨辦法,我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽說還有更簡(jiǎn)便的方法的,接著就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了,也就是32歲,再用32—8=24年就是經(jīng)過的年份數(shù)了。我恍然大悟,原來可以這么簡(jiǎn)單呀。
媽媽說:我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了,我心里又喜又難為情,以后我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學(xué)我呀。
你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會(huì)認(rèn)為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。
第二種:因這幾個(gè),都很接近100,我們把這7個(gè)數(shù)看成100相加,這樣多加了9+8+7+6+5+4+3,最后用700減去這幾個(gè)數(shù)的和即可。
第三種:這7個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,94在最中間,第一個(gè)數(shù)91比最后一個(gè)數(shù)97少6,再把6平分給91,使91與97變成2個(gè)94,同樣,92與96,93與95都可變成94,這樣7個(gè)數(shù)就變成了7個(gè)94,原題變成:
我們就說數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒,10000本作業(yè)本要用多少秒,100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。
算一算,數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒,試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分?多少時(shí),多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時(shí),1273天,3年!還真是不算不知道,數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年啊!
日記四年級(jí)作文 篇4
今天,我學(xué)了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動(dòng)。
他一直認(rèn)為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的事。當(dāng)他幫助了身處困境的老婦人后,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風(fēng)尚:真情互動(dòng),人人都需要幫助,人人都應(yīng)該給人幫助。·
如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那么我們的世界將會(huì)變成美好的人間。
日記四年級(jí)作文 篇5
那一天|天氣:那天遇上了千年難遇的大雪崩,我和同伴失散了。
望著四周白茫茫的一片,我不知如何是好。
一切故事還得從大師說完話之后開始。“那……總不能有雪崩吧,這可是一種災(zāi)難。”薛洋擔(dān)心了。
“那樣的話,笑貓就永遠(yuǎn)不會(huì)好了!”老老鼠為我出頭。
我左右為難:一邊是我的身體,一邊是山上的安全。
“大師,你覺得呢?”
大師慢悠悠的說:“要我說,就讓雪崩吧。反正這山上荒無人煙。”
“您可別忘了,我們剛剛離開我的主人。”薛洋的話很有道理,那我們?cè)趺崔k呢。
“笑貓,你自己選擇吧。”
我考慮了許久,說:“我們既要雪崩,又要保護(hù)!大師,你做得到!”
“啊?我怎么沒想到呢?”
于是,大師吐了口氣(保護(hù)人的)。
“好吧,我要對(duì)這座山施法了!”
一瞬間,我的耳朵里塞滿的隆隆聲,我眼前只有白花花的一片。
“親愛的,你在哪?”虎皮貓的叫聲!我立刻回應(yīng)道:“我在這!”可是我們都看不見。
突然,轟鳴聲更大了,我好像要窒息了。
我感覺自己好難受,閉上了眼。
我要死了嗎?不!我還有許多事情呢。
又一次的狂潮,讓我徹底暈過去了。
這是哪?虎皮貓、薛洋、辛巴、老老鼠和大師呢?
面對(duì)突如其來的現(xiàn)實(shí),我只好想辦法。
日記四年級(jí)作文 篇6
3月18日星期五晴
這是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我偷偷潛入XX小學(xué)第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的`東西。
我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見桌子上有一個(gè)花瓶,我就想借這花瓶的高度來環(huán)顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實(shí)在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”啊!
我望著高高的花瓶口,心里寬慰自己,既進(jìn)得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來,屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終于,跳不動(dòng)了……我瞪著眼睛望了望花瓶口,感覺瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來,好像聽到了媽媽的勸說:“孩子啊,外面危險(xiǎn),就別出去了!”又好像聽到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹(jǐn)慎啊!”想想,這會(huì)兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……
3月19日星期六晴
清晨,窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個(gè)老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過了一會(huì)兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無回谷”的啊!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!
沒過多久,幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見一群同學(xué)們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因?yàn)楹ε隆N艺嫦胱屗麄兠靼孜沂窍氤鋈グ。∥也煌5嘏苤煌5仄砬笾芍車娜硕紱]吭聲。看來,靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……
3月19日星期六晴
天又將蒙蒙亮了,我已經(jīng)在這個(gè)“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了,我累得喘不過氣來,四肢死死地趴在地上,眼皮突然一下子變重了,我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風(fēng),小樹林沒有一絲的聲響,鳥兒也沒有鳴叫聲,除了辦公室里的鐘“滴答滴答”地走著,四周仿佛死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的,一下子升過了瓶口,我看到了爸爸媽媽、親朋好友,親吻到了陽光、土地、鮮花……
誰也不知道我是怎么死的,不知道我死前看到了什么,只知道我在這樣一個(gè)夜晚后,一直躺在那個(gè)花瓶里。
日記四年級(jí)作文 篇7
10月14日星期二晴
今天,外婆家有一條狗,名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的,它身上是白色的,夾雜著棕色的斑點(diǎn),活像一頭“奶牛”!狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著,而是耷拉著的,像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神,像桂圓核,黑亮黑亮的。狗蛋很可愛,我很喜歡它。
10月15日星期三晴
每天,外婆喂狗蛋吃東西的時(shí)候,狗蛋總是站著,低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃,但是狗蛋剛坐下,又站起來了。它吃飯真部文雅,下次我一定要教教它怎么吃飯。不過狗蛋也有好習(xí)慣,它吃完東西總會(huì)把碗里和地上舔干凈,就好像人用抹布擦桌子一樣。“狗有時(shí)候比人還愛干凈!”我驚嘆道,我還做不到呢!
10月16日星期四晴
狗蛋和我們一起出去散步。走到半路,我們聽到幾聲狗叫,接著就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來,狗蛋知道寡不敵眾,馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來,還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負(fù)狗蛋了。看到狗蛋那可憐的樣子,我就想笑。我們又走了一段路,狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗,就立刻沖上去“汪汪”直叫,讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎!這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋,真是讓人可氣又可笑!
日記四年級(jí)作文 篇8
我有一只超可愛的小兔子。
它的身子胖乎乎的,就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。
它頭頂上長著一雙長長的白色的耳朵,就像一對(duì)白色的鼓錘,直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時(shí)耳朵卻緊緊貼在一起,耷拉在后腦勺上,好像受到了什么委屈。
它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的,像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個(gè)小毛球,緊緊地貼在它的小屁股上,所以走起路來一搖一擺地非常可愛。腹部下面長著四條細(xì)長的腿,跑起來前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一撲,一蹦一跳的一下子就沒影了。
它最愛吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它會(huì)拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃東西不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽。只見它前爪捧著它自己心愛的白菜,用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在說:“哼,走開,這沒你的份兒!”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。
你瞧,多可愛呀!這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。
日記四年級(jí)作文 篇9
昨天我發(fā)現(xiàn)媽媽在我房間找東西,一開始,我就沒在意。后來才發(fā)現(xiàn)我媽媽在房里找日記,知道這個(gè)消息后,我急得不得了,因?yàn)槲胰沼浝镉性S多我自己的小秘密,而這些秘密都是我不想讓別人看到的秘密,包括我媽媽。趁日記還沒被媽媽找著,我應(yīng)該把日記藏哪呢? 藏書包里?不行,藏抽屜里?那就跟不行了,哎到底該藏哪呢?對(duì)了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。
我藏好以后就出房間吃飯去了,在飯桌上,看著媽媽無精打采的,還連聲嘆氣,我就暗暗自喜,心里想著:哼!誰要你看我日記呢!突然,媽媽看著我。對(duì)我說到:“兒子,你日記藏哪了。”啊?暗的不行來明的,我該怎么回答呢?那時(shí),我已經(jīng)意識(shí)到我那日記要遭受悲慘的命運(yùn)了。我結(jié)結(jié)巴巴的回答到:“在,在床底下。”我剛說完,媽媽就跑進(jìn)房間,手伸進(jìn)床底下:“找到了。”媽媽驚喜的叫了一聲,“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說了一聲。
后來我才知道,媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記,沒辦法,我知道媽媽是為我好,可是媽媽也要想想我的感受啊!這時(shí)候我想對(duì)媽媽說一聲,不,是對(duì)全中國的父母親說一聲:“請(qǐng)你們別看我們小學(xué)生的日記,我們小學(xué)生也有我們小學(xué)生的秘密,請(qǐng)你們別偷窺我們的小秘密。”
日記四年級(jí)作文 篇10
有人喜歡嬌艷的杜鵑花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡迎寒開放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實(shí)無華的君子蘭。
君子蘭很美麗,一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑,看上去又清新,又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷,而且也很愛光明。因?yàn)樗看味汲髁恋牡胤桨侯^,所以它很愛光明。
君子蘭的葉片非常引人注意,錯(cuò)落有致,比較對(duì)稱的分布在莖的兩側(cè)。嫩葉是金綠色的,像一個(gè)剛出生的小寶寶,依在媽媽的懷抱中。長大了的葉子不大引人注意,因?yàn)殚L大了的葉子是翠綠色的,而年歲大的葉片呈墨綠色的。
我非常喜歡嫩莖,不光是因?yàn)轭伾r艷,還因?yàn)樗臉幼樱犹m的葉片很長,好像一把利劍。我在觀察的過程中,弟弟說:“君子蘭的葉子像舌頭。”雖然我弟弟很小,但他的觀察能力很強(qiáng)。我們?nèi)叶己芟矚g它。
這就是我觀察的君子蘭,誰看到都會(huì)贊美它樸素樸實(shí)。
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