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朋友,對不起四年級作文

時(shí)間:2021-08-25 10:49:06 四年級 我要投稿

朋友,對不起四年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的朋友,對不起四年級作文,希望能夠幫助到大家。

朋友,對不起四年級作文

朋友,對不起四年級作文1

  看了題目,你是否會(huì)問:“你干了什么事呢?”請不要著急,慢慢聽我說。

  一次數(shù)學(xué)測試,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”,并畫出它的軸對稱;不是的畫“”。”這一題時(shí),一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán),我起初畫了“√”,檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn),所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉,寫上“”。但我心里還是不安寧,這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢?還是故意這樣印的呢?我反復(fù)看了看,又用尺子量了量,感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個(gè)“”。

  做完試卷后,老師說:“第一組的試卷和第二組的試卷對調(diào),第三組的試卷和第四組的試卷對調(diào)。”我們對調(diào)完畢后,老師就拿數(shù)學(xué)課代表(我最好的朋友)來評講。老師評獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí),有個(gè)同學(xué)大聲喊:“這個(gè)不是軸對稱的圖形!”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊:“是的!”教室里亂哄哄一片,老師示意大家安靜下來,說:“五環(huán)是軸對稱圖形的!”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個(gè)“√”。(數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的)

  評獎(jiǎng)完畢后,我就去收試卷。交試卷給老師時(shí),我用尺子量給老師看,老師說:“可能是印錯(cuò)的,我跟其他老師討論一下。”最后得到的結(jié)果是:那題應(yīng)該畫“”。

  對不起了,親愛的朋友,我不該告訴老師,害得你不得100分,但你請尊重我的選擇。

朋友,對不起四年級作文2

  你有沒有在不經(jīng)意間傷害過自己的朋友,明明不是有意的,或者說,可能你壓根兒只是在開玩笑,可是他卻當(dāng)了真,誤會(huì)這件事情,最讓人頭疼了,所以不管是誰對誰錯(cuò),有了誤會(huì),一定要說清楚,不然壓在彼此心里慢慢的就會(huì)有了隔閡。

  我有一個(gè)朋友,一直覺得心里對他是有愧疚的,雖然這件事并不是我的錯(cuò),但是傷害到了他,我覺得很難過。

  那是某一年的一次期末考試,應(yīng)該是夏天的時(shí)候,我記得大家都還穿著短褲T恤,很清爽的樣子。考試之前,學(xué)習(xí)好的同學(xué)都在賣力復(fù)習(xí),希望可以取得一個(gè)好的成績,拿到“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,能夠得到爸爸媽媽還有老師的贊許。

  可是也有一些同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真,到了考試也不復(fù)習(xí),而是想著怎么能夠投機(jī)取巧,這種同學(xué)其實(shí)是很令人討厭的,可是我的朋友小浩,他跟我的關(guān)系一直特別要好,一直在說好話想讓我?guī)椭宜嬖V我,只要這次考試進(jìn)步了,他爸答應(yīng)他就給他買一臺(tái)新的電腦。我知道,男生都是很愛玩游戲的,所以其實(shí)我也很想幫助他。但是仔細(xì)想想,現(xiàn)在幫助他,他以后還是會(huì)成績下降,到時(shí)候他爸知道了他是抄來的成績就會(huì)更加生氣,于是我還是拒絕了他。

  后來想起來總是會(huì)有些難過,也許我?guī)土怂蜁?huì)得到想要的電腦,就會(huì)很開心。所以朋友,對不起,我還是沒有做錯(cuò)。

朋友,對不起四年級作文3

  朋友,對不起。雖然這句道歉來得有些晚,但是我還是帶著滿滿的誠意來請求你的原諒。

  在我上五年級的時(shí)候,有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里,數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊,都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課,還在玩玩具,馬上提醒我,她說:“現(xiàn)在在上課呢,趕快收起來吧。”我說我不想聽課,她又苦口婆心的勸了我好久,我都沒有理她。然后她就和老師說了,下了課,數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室,狠狠地批評了我。

  我又氣又惱,不停地在心里埋怨她:都怪你,干嘛要和老師說啊,我不聽課礙著你什么了!我一生氣,就和班里的同學(xué)說她的壞話,我說她非常小心眼,愛向老師打小報(bào)告,喜歡管閑事,就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說我不聽課。慢慢的,班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了,沒有人和她玩。可是,我的心里并沒有很高興,反而有些愧疚不安。

  后來我漸漸想通了,她什么也沒做錯(cuò),課上她明明是提醒過我的,告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò),好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她,我想和她道歉,可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。

  朋友,對不起!

朋友,對不起四年級作文4

  我的好朋跟天上的繁星一樣多,我和任波翰是最要好的朋友,我們經(jīng)常吵架,但我們就會(huì)很快的和好,我們經(jīng)常開玩笑,但有時(shí)我們的玩笑開得很大,甚至都能吵架。

  有一次我們又在開玩笑,我不小心打了任波翰一拳,任波翰就跟我說:“你為什么打我?”一氣之下我們倆就吵起來,很快我們就從吵架變成了打架,我們兩個(gè)的臉上氣得通紅,任波翰就大打出手又給了我一拳,我不是故意的打他的,但是他給了我一拳,我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起,你一拳我一腳,打來打去。娘娘看見了,立馬阻止我和任波翰打架,娘娘走了,我們又打起來 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,我們打的青一塊紫一塊,我們打著打著都累了。

  我在想我們不能再打下去了,我就跟任波翰說:“我們不要再打了!”任波翰也馬上停止了了戰(zhàn)斗,我心平氣和地跟他說:“咱們和好吧!”他沒有回答我我想盡一切辦法給他和好,我跟他說:“我們兩個(gè)是最好的朋友,我們不能為了一場吵架就絕交。”他聽了這句話走到一個(gè)房間里考慮,過了一會(huì)兒任波翰從房間里出來說:“我們還是和好吧。”聽了著這句話,我高興極了。

  經(jīng)過這次吵架,我明白了,要對朋友尊重,這樣朋友才會(huì)尊重我們自己。

朋友,對不起四年級作文5

  在童年時(shí)光中,朋友之間,難免會(huì)有磕磕絆絆,如果你不好好珍惜這份友情,將會(huì)徹底的失去這個(gè)好伙伴。

  記得有一次,我最好的朋友來到我家,隨便聊幾句就玩起來了。當(dāng)時(shí)我們正在跳繩,身輕如燕,雙手揚(yáng)起繩子,在腳邊靈活地來回穿梭著,在空中輕盈地上上下下,在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度,來來回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。

  但是,正當(dāng)我與朋友跳的投入的時(shí)候,“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的注意,放下繩子轉(zhuǎn)頭一看,原來是她的繩子勾到我那剛買的漂亮的水晶瓶上,現(xiàn)在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼,朋友小聲地對我說:“對不起。”但我控制不住情緒,憤怒地對她說:“那是我剛買的水晶瓶,這會(huì)就變成碎片了,你覺得怎么辦呢。”之后,我一直故意不理她,對她的態(tài)度也非常冷淡,我們的冷戰(zhàn)就開始了。

  看著地上那水晶瓶的碎片,我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽光的照耀下反射出刺眼的光芒,可能成心想破壞我們的這份友誼,讓彼此之間都不知不覺失去一個(gè)重要的好朋友。

  一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了六年,現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想:既然是朋友,有什么不可以原諒的呢,況且別人已經(jīng)道歉了,難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎?

  不,不能,也不會(huì)。

  朋友,我想對你說:對不起!我相信,我們依然會(huì)和好如初。

朋友,對不起四年級作文6

  說起這件事,就要從一年級的`時(shí)候開始說起了……

  當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很自大的小姑娘,我很驕傲,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的成績是很好的,每次的考試都拿100分,所以當(dāng)時(shí)我從來不把別人放在眼里。但就是因?yàn)槲业淖源螅覀α艘粋(gè)我最好的朋友。她叫王琳,王琳和我從小就是好朋友。我們在幼兒園是最好的好朋友,但到了小學(xué)之后,我就開始欺負(fù)她了。

  有一次中午同學(xué)發(fā)飯,我和王琳考得很近,我們都做得很好,但是發(fā)飯的同學(xué)卻把飯先給了王琳,當(dāng)時(shí)我就非常的氣不過,因?yàn)槲艺J(rèn)為我做得才是最好的,于是,就因?yàn)檫@一件小事,我就和王琳吵了起來。我和她吵了好久,最后我實(shí)在忍不住了,狠狠地跺了王琳一腳,而且很鄙視的說:“哼,就你,還想和我搶,沒門!”就因?yàn)檫@一句話,我和王琳從此有了很大的隔閡。因?yàn)檫@就話,我和王琳幾天都沒有說話。

  有一天,王老師給我們講了一篇課文——鷸蚌相爭。我聽了之后覺得自己當(dāng)時(shí)做的很不對,我不應(yīng)該認(rèn)為自己成績好久欺負(fù)別人,我要向她道歉。說來也巧,當(dāng)時(shí)放學(xué)我們的家長都來,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向王琳道歉。我走到她的面前,支支吾吾的說:“對不起!我……不是……故意的!你原諒我吧!”王琳聽后臉上露出了笑容,對我說:“沒事的,其實(shí)我早就原諒你啦!那么今后我們還是好朋友吧!”聽了她的話,我的臉上也有了笑容,我們就像花朵一樣。

  從那以后,我們就成為了最好的朋友,再也沒有爭吵過。現(xiàn)在我知道了,原來朋友是那么的重要呀!

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