【必備】四年級雨中作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級雨中作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
今天中午放學的時候,天公不作美,突然烏云密布,緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學時帶了把雨傘,但雨太大了,我便在學校等了一會,想等雨小些再走。
我站在學校的中廳,望街道上車水馬龍。因為下雨,汽車駛得慢,整個道路都變得比平常擁擠得多了,喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆,誰都想想快些逃離這么大的`雨……
漸漸地,雨小了,從剛才的“嘩啦啦”地下,漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開雨傘,走去雨中。剛沒走兩步,一個同學從我身旁“呼”地跑了過來,地上因下雨太滑,只見他“啪”的一聲,重重地摔倒在地上。我連忙走過去,扶起他,一看,原來是我們班的小明。他渾身濕透了。我關切地問他:“你沒事吧!?”他尷尬地搖搖頭說:“沒事沒事!”我問他,干嘛跑那么快?他說沒帶雨傘,想趁著雨小跑回家去。其實,我和小明回家是同路的,我告訴他,下次可以約著一起回。于是,我撐著傘,和小明一起走回家。
我一直把小明送到家門口,小明感激地說:“謝謝你!”我說:“不用謝!下雨路滑,下次可不要再跑了!”小明不好意思地點了點頭。
下雨天很不方便,但注意安全很重要!
四年級雨中作文 篇2
夏天,一個周末的早上,我獨自在家時正要寫作業時,突然想起自己的橡皮擦沒帶。
我便打算去學校門口的文具店去買,我準備好了錢,剛打開門,突然發現外面下著傾盆大雨,我翻翻抽屜和衣柜,發現沒有雨傘,只有一套破舊的塑料薄膜雨衣,我管不了這么多了,披上雨衣就往外飛奔去,誰知,因為雨太大,而且雨衣也不合身,雨把整個雨衣都掀起來,我感覺雨衣在把我朝上拎,沒辦法,我算了下現在離家和文具店的距離,離文具店更近一些,我摘下雨衣,像文具店飛奔去,因為雨太大,把那塊泥土地上的泥土打濕并沖了下來,形成了泥水,我的鞋子不一會兒就完全濕透了,上面全是泥水,當我準備跑向附近的亭子前躲躲雨時,一位路人看見了我狼狽的樣子,他離亭子很近,我看見他似乎寫了什么東西,然后離開了亭子,我充滿好奇心的來到了亭子,這時我全身也已經濕透了,我往亭子里一看,看見了一把雨傘,和一張字條:“小朋友,我剛剛看到了你在雨中奔跑的狼狽樣子,我知道你會來亭子躲雨,便在這里放了一把傘,這把傘你拿去用吧,不用還給我了。”我讀完了這張字條后,頓時熱淚盈眶,沒想到能遇到這樣的好人。
我撐著這把傘,想找到那個人并還給他,但我發現他的腳印也早已被雨水沖刷掉了。
雖然這是三年前的事了,但仍然令我終生難忘。
四年級雨中作文 篇3
星期二的早上,當分針指向7:30,車外可以說是傾盆大雨,我的心情也隨著天氣,心急如焚,不斷地催促媽媽開快點。
忽然,媽媽的手機響了,是翁老師打來的,她讓我到校后問一下樓老師,雨那么大,要不要值日檢查了。到了學校,我以閃電般的速度跑進教室,然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室,但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口,對站崗的同學說:“翁老師說,過會兒樓老師來了以后,問一下她要不要站崗了!”同學們紛紛說:“知道了。”一陣陣強烈的西北風刺痛了我的臉頰,那大風正在敲打著我的意志。一位老師來了,我依舊像往常一樣,大聲說:“敬禮!老師早!”我看了看手表,發現才過了3分鐘,但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命,不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句:“堅持到底,就是勝利!”又在我的腦海中浮現。隨之我又想到了那些參加國慶大閱兵的戰士們,他們要訓練那么長時間,而且風雨無阻,我吃的這點苦又算什么呢?想到這里,一股熱量涌上心頭。又過了兩分鐘,樓老師終于來了,我連忙跑上去,說:“樓老師,雨下這么大,我們能不能不值周了?”“好吧,你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。
這大雨中的五分鐘,使我懂得了責任重于泰山,沒有命令不能離開崗位。
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