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生命四年級作文300字

時間:2021-08-24 17:50:56 四年級 我要投稿

生命四年級作文300字合集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生命四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命四年級作文300字合集六篇

生命四年級作文300字 篇1

  長假里,我們一家人早早起來了,準備去溫州的雁蕩山玩。

  上了高速,前面突然排起了長龍,爸爸向周圍的司機一打聽才知道前面出了車禍。這時我發現右邊還有一條很空的車道,只有幾輛車行駛。我問爸爸:“為什么我們不去開那條車道呢?這樣子我們很快就可以到達目的地了呀!”爸爸聽后,很嚴肅地對我說:“這條車道是生命通道,就是為了在堵車時讓發生車禍的人可以盡快去醫院治療。要是我們為了方便把車道占了,萬一真的遇到緊急情況該怎么辦呢?”我聽了之后,為自己之前的不懂事感到羞愧,心想:最好大家都不要去占生命通道。

  道路還是一樣的堵,這時,我看到后面有些車子等得不耐煩,就跑到了生命通道上,我打開窗戶對著他們大喊“請給生命車道留個空!”這些司機似乎聽到了我的聲音,馬上又開回了長龍中,爸爸見此也對我豎起了大拇指,我的心里美滋滋的。

生命四年級作文300字 篇2

  我有時也會想,生命到底是什么呢?

  清晨,我在路上散步,陽光透過草葉上晶瑩的露珠,反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開始了一天的成長。即便是在石縫中,一棵棵小草也能頑強地成長起來。古人那首“野火燒不盡,春風吹又生。”的詩句不就是對生命的贊美和謳歌嗎?

  輕輕地,我停下腳步,只見春天里的每一個角落都充滿了生機。灑水車過后,路邊的花叢中散發出陣陣清香。突然,我看到了草叢的積水中有一個小黑點在晃動,我蹲下身子,“呀”,一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對岸,可是一次次的.努力,有一次次的失敗。我心靈被震撼了,于是我把一片落葉放在水里,它順利地爬了上去,我輕輕一推,它便隨著“大船”到了對岸。我想我們應該愛護每一個生命,讓它們都擁有生活的權利。

  我輕輕回過神來,只見一位老奶奶推著嬰兒車從我身邊走過,看到那牙牙學語的嬰兒和滿頭白發、步履蹣跚的老人,我既感到了生命的溫馨,也感到了生命的短暫。

  所有的生命都是平等的,每一個生命都有生長和精彩的權利,我們應該像對待自己的生命那樣,對待所有的生命。讓生命中充滿了愛,用愛去對待世間的萬事萬物。

生命四年級作文300字 篇3

  你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

  有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但愿吧!”

  到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

  任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!

生命四年級作文300字 篇4

  生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子,那么的不起眼;生命就像是一顆明亮的夜明珠,那么的珍貴。

  記得有一次,哥哥的同學送給他一盆仙人掌,哥哥高興極了!他把仙人掌拿回家,放在陽臺上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天,哥哥突然想起來了,就連忙跑過去看,這時候的仙人掌已經枯萎了,變黃了,哥哥跟它澆了點水,惋惜地說:“看來是沒有救了,都已經干枯了,好像一點火就會燒著了一樣。”我對哥哥說:“咱們跟它澆點水,看看能不能枯木逢春吧!聽說仙人掌很耐旱的。”我們就往花盆中倒了一些水,過了幾天,我去看仙人掌,驚訝地發現:仙人掌的下半身已經變綠了。我又給它澆了一些水,大概過了一個星期左右,我們再去看仙人掌時,發現了它已經全身變得綠油油的了,一根根尖刺蒼勁有力的生長著。從此以后,我和哥哥每天都跟它澆水,使它長的更加茁壯。

  是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的頑強,這種精神不正是我們人類要學習的精神嗎?我們小學生更加要珍惜時間,熱愛生命,讓自己的人生更有價值!

生命四年級作文300字 篇5

  在我們的身邊,有許多許多熱愛生命的人:新品培育我們的老師,救死扶傷的醫生和護士,保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創造著美好生活,也使自己的生命充滿光彩。

  我們小區里有一位張爺爺,已經七十多歲了但他每天都早早地起床,不是去公園散步,也不是去公園做操,而是拿了一把掃帚,把小區里每一個角落都打掃得一塵不染,花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候,展現在眼前的仿佛是一處旅游景點。而這時,張爺爺已經累得滿頭大汗了。

  有一次,張爺爺生病了,在家里養病,可他還是早早地起床,咬著牙打掃衛生。當我剛要去上學時,眼前的張爺爺突然暈倒了,我大吃一驚,連忙讓大家把張爺爺送進醫院。不久,張爺爺出院了,還是像往常一樣打掃衛生。這時,很多鄰居來看望張爺爺,大家都說:“張爺爺,您都這么大年紀了,就不要打掃衛生了,別把身體累壞了。”可張爺爺卻說:“我的生命快結束了,我一定要讓有限的生命創造出無限的價值!”

  張爺爺真熱愛生命啊!張爺爺說的那句話我已牢記心頭,那句話告訴我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命四年級作文300字 篇6

  一個人,他有四個兒子。他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。所以,他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠方看一棵梨樹。

  大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說,那棵樹很丑,枯槁、扭曲。

  二兒子說,不是這樣子,這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。三兒子不同意,他說樹上花朵綻、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們三人的說法。他說樹上結滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說:你們都是正確的,因為每個人都只是看到這棵樹的一個季節的風景。

  他告訴兒子們不可用一個季節的風景來評判一棵樹或是一個人,關于一個人的內在實質是怎樣的,還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經歷過所有季節之后,才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

  不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。不要因為一個痛苦的季節就對人生下結論,堅守忍耐渡過這段艱難,美好的日子將在不久之后來到。

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