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五子兄弟作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五子兄弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五子兄弟作文 1
手爸爸有五個寶貝兒子，它們分別是大胖子大拇指、調(diào)皮的食指、高個子中指、不愛說話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。
有一天晚上，夜深人靜的時候，它們在討論著誰的本領(lǐng)最大，說著說著，它們便吵了起來。
大拇指夸夸其談地說：“你們誰也沒有我的本事大，我最強壯，按圖釘，數(shù)鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領(lǐng)是當(dāng)別人表揚另一個人時，他就會豎起我——大拇指。”
食指得意洋洋地說：“這些有什么了不起的，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當(dāng)別人爭吵時，指正錯誤時，總會用我——食指。”食指有些得意忘形。
中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地說：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的'瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實在太廣了。”
無名指不服氣地說：“沒什么了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上。”
小拇指趾高氣揚地說：“別看我個頭小，有時不愛說話，但也有了不起的本領(lǐng)，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小。”
正在它們爭得面紅耳赤的時候，爸爸不緊不慢地說：“光說沒有用，看看誰能把這個球舉起來。”于是，大拇指用盡全力去舉，小拇指用力去勾……可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。
爸爸語重心長地說：“雖然你們都有各自的長處，但是只有齊心協(xié)力，才能發(fā)揮更大的作用。”
五子兄弟作文 2
一天，大拇指突然跑到其他四個手指面前說：“我聽主人說命令我們把作文打到電腦上。”中指聽了很樂意：“我可以大顯身手了。”食指不樂意了：“我的`工作復(fù)雜、危險，這次我要休息了。”無名指和小指說：“我們長的秀麗可愛，累壞了就不好了。”沒辦法，大拇指和中指只有自己去打了，可打了半天，才打了二十多個字。大拇指和中指只好先去找食指，開始勸食指：“食指，我們是不是兄弟?”食指回答說：“是。”“我們應(yīng)該齊心協(xié)力完成每一件事，這次我們也應(yīng)該團結(jié)呀？我們不齊心協(xié)力每一件事也不可能完成。”食指終于被說服了，它同意了。
然后它們又去勸無名指和小指：“別人都說我們五指兄弟團結(jié)互助，一定是主人聽了不信，這次是考驗我們。”“你們雖然秀麗可愛，但也不能什么都不干呀？一定要齊心協(xié)力，大雁們一起向南方飛翔時，翅膀與翅膀之間互相扇動，上下一齊，那樣才飛得快，不累。我們五指兄弟團結(jié)互助，默契配合，才能干好每一件事。”“打字時少一跟手指都打得慢，沒有你們兩個更不行了。”經(jīng)過多次開導(dǎo)，無名指和小指也被說服了。
十多分鐘后，終于被打出來了。這篇文章包含著五指兄弟的團結(jié)，希望它們能夠永遠團結(jié)。
五子兄弟作文 3
從前，有一雙農(nóng)民的手，手上的五個手指辛勤勞動，團結(jié)互助，而且特別樂于助人。
有一天，五個手指都在田里割麥子，辛苦了一天后，五指兄弟開著拖拉機，把麥子送往加工廠。回到家，五指兄弟數(shù)了數(shù)錢，正好500元。于是五個手指又開始謙讓了。讓到小指的時候，小指拿不住錢，“嘩啦”一聲掉在了地上。大拇指和食指哈哈大笑，彎下了腰，把地上的`錢拾了起來。
但自從農(nóng)民有了這500元以后，吃喝玩樂，無惡不作，不過一星期，500元都被他揮霍光了。鄰居催他再種幾畝田，包你今年有好收成！但農(nóng)民他不聽，反而說：“沒事就種田，哼，打發(fā)時光。”
因為沒了錢，又不愿種田，農(nóng)民就去當(dāng)了小偷。回家后，五指議論了起來“不行，這樣小偷小摸，讓我們咋在手指國混啊！”“對，我得罷工，明天就辭職~~~~~~~~~”但是在“咬耳朵”的議論中，手指們想出了一個辦法。
第二天，農(nóng)民又在田里忙活了，手指們歡呼著，蹦跳著。你要問為什么。因為五指昨天放了一盤叫“農(nóng)活”的影片，里面的農(nóng)民流著汗水，但依然微笑著。農(nóng)民回想起以前的美好生活，不禁流下淚水，開始了美好的明天。
五子兄弟作文 4
手掌媽媽有五個可愛的兒子，他們分別是大指、食指、中指、無名指和小指。它們五個都很孝順，因此它們一家天天都在快樂中度過，可是惡毒的嘴巴卻有些嫉妒，每天都想方設(shè)法去害五指兄弟。
有一天，嘴巴對憨厚的大拇指假惺惺地說：“大拇指兄弟，你是我見過的最勇敢、最威武的的人了。你想想既然你那么厲害，為什么不指揮你的弟弟工作呢？”大拇指遲疑了一會兒，還是被嘴巴的花言巧語征服了。它咽了咽口水，對四個弟弟吼道：“現(xiàn)在開始我不僅是你們的哥哥，還是你們的'老大，你們四個都必須聽從我的指揮！”一旁的嘴巴聽了邪惡地笑了起來，但是五指兄弟卻不知道這是嘴巴的陰謀。
光陰似箭，日月如梭。一個月過去了，大拇指越來越過分，不僅讓它的四個弟弟為它做牛做馬，還對手掌媽媽指手畫腳。因此手掌媽媽一家失去了快樂，大家再也聽不到它們家里的歡歌笑語，只能聽見一聲聲長嘆。機靈的小指總覺得事有些蹊蹺，它認為是有人在背后挑撥離間，要不大指哥哥不會變得如此霸道。為此它每天干完了活就去調(diào)查幕后“黑嘴”。最終，功夫不負有心人啊！
五子兄弟作文 5
晚上，家家戶戶都安安靜靜的，每一個人都進入了自己的美夢。只有五指兄弟在爭誰的本領(lǐng)大，它們互不相讓，便爭吵起來了。
身體粗大的大拇指說；“我做事不怕吃苦賣力，所以我的本領(lǐng)的`大，誰也比不過我―大拇指。”沒等大拇指說完，食指就搶著說了：“哼，這算什么。我的力氣雖然不如你。但五指中可少不了我，因為我能控制住筆桿，寫出各種各樣的字，打電話，指方向，還有一些危險的事我都會去冒險。”說完，中指也迫不及待地說自己：“看！你們個個身材都不如我漂亮，如果要拿什么東西或推什么東西，我只要稍微動一下就行了，然后再讓你們?nèi)プ觯揖拖裰笓]官似的。”無名指傲慢地說：“你們知道我是誰嗎？告訴你們吧我叫‘無名’不管做什么事，我都不留名的，比如：主人劃線的時候總要我按著。我都不留名。”小拇指也出嘴了：“拉拉勾時，就只要我，才做得到！”在一旁的棋急了，它說：“你們誰要是能把我拿起，誰的本領(lǐng)就最大！”五指兄弟就爭先恐后的拿起棋，可費了吃奶的力氣也拿不起來。棋又說：“你們一起拿吧！”五指兄弟便把棋拿起來了。它們互相看了看明白了棋的意思。
它們明白了：團結(jié)力氣大，只有團結(jié)才能把事情做得更好。
五子兄弟作文 6
手心媽媽和手背爸爸生了五個手指兄弟，其中大拇指最大、食指老二、中指老三、無名指老四、小拇指最小。
一天，五指兄弟吵架了。大拇指搶先的說：“我的本領(lǐng)最大，你們受傷時，都是我上去按住止血。哪個地方流水，也是我上去按住。你們費力的工作也是我?guī)椭瓿傻摹！?/p>
然后，食指說：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復(fù)雜，寫字都是我操控筆桿，寫出種種難字。危險的東西，都是我上去冒險碰一碰，你們早就膽小的跑得遠遠的了。雖然我力氣不如大哥但我“機敏”大于大哥。”
中指毫不示弱地說：“我的'地位最好，身子多么苗條，長的最高，我還可以指揮你們?nèi)ジ墒裁矗怨湃朔Q我將指。”
我名指爭先恐后的說：“我多么秀麗可愛，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和媽媽都最關(guān)愛我。”
最后只剩下小拇指，小拇指不是那么能言善辯支支吾吾的說：“我、我……”中指不耐煩的說：“快一點，小不點。”食指說：“它平常好吃懶做，到現(xiàn)在，我話可說了吧!”
小拇指哭著去找媽媽，媽媽教訓(xùn)了它的四個哥哥，又對它們說：“團結(jié)才是力量，不要爭功勞，要爭做榜樣。”
五子兄弟作文 7
一個夜深人靜的晚上，小麗的五個手指頭為了誰當(dāng)老大，爭吵了起來。
又粗又壯的大拇指說：“我不僅力氣最大，而且還能幫助小主人用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，所以我來當(dāng)老大！”
食指聽了說：“瞧你那四肢發(fā)達頭腦簡單的樣，主人會喜歡你？知道嗎？主人她總是喜歡用我觸摸她的臉蛋，應(yīng)該我是老大！”
中指聽了他們兩個的話立馬急了，說：“咱們幾個人中就數(shù)“我”的個子最大，應(yīng)該由我來當(dāng)！”
無名指就象他的.名字一樣，一句話也沒說。
小拇指又跑來添亂了說：“你們當(dāng)中就“我”最聰明、最靈活小巧，老大是我！”
幾個人吵來吵去，誰也不讓著誰。
第二天，小麗醒了，想幫媽媽干活，可她拿不起來掃把了，五個手指頭一點也不聽使喚了，小麗對手指們說：“你們都是一家人，是一個整體，缺了誰都不行，為什么要吵架哪！做事情只有齊心協(xié)力才能總成功。一家人就應(yīng)該和平相處的生活啊！”
五指兄弟聽完小主人的話都明白了，很快就和好了。而他們從此也更加默契了！
五子兄弟作文 8
在一個夜深人靜的夜晚，主人小明已經(jīng)睡得很熟很熟了，但是他的一只手上的五指兄弟仍然睜著惺忪的眼睛談?wù)撝聝骸?/p>
“我不知道主人為什么那么調(diào)皮，今天中午，他一直在玩釘子，我和食指老弟還得幫忙按住釘子，那無情的'錘子差一點兒就把我倆兒給砸了呢！”粗短的大拇指埋怨地說。這時，漂亮的中指又說：“我比你和食指還慘，昨天小主人沒做家庭作業(yè)，雖然說咱五個圖了個便宜，可是今天早上，小主人的老師拿出了板子，一下子揮了下去，但是第一下打空，可碰到了我呀！唉，不過誰讓我長這么高呢！”中指說著說著就大哭起來，食指忙著給中指擦眼淚。秀氣的無名指說：“噓……小聲點兒，可不敢把主人吵醒了！”“小主人平時也太愛炫耀了！”小拇指生氣地說著。“你們知道在咱們五個之間只有我最弱了，可是今天下午小主人在同學(xué)面前拿我鉤書包，差點兒把我的腰拉骨折啰!這種痛苦啊，你們是體會不到的！”
這時屋子里寂靜了，微微的月光從窗外透了進來，照著五兄弟，五兄弟伸了伸疲倦的身體，安然地入睡了。
五子兄弟作文 9
大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長得非常可愛:
大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經(jīng)常助人為樂;中指是五個兄弟中最高的一個;無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。
可是有一天，五指兄弟爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖，很多粗活都是我干的'，所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明，當(dāng)你們迷路的時候我可以幫你指點該往哪兒走，所以我可以做大哥。”中指說:“這里我最高大，當(dāng)你們遇到困難的時候我總是第一個站出來，所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧，應(yīng)該是最受寵愛的。”似乎五兄弟說得都有道理，于是爭吵一直持續(xù)下去。
這時候，手掌說話了:“你們要團結(jié)，團結(jié)才有力量，不能為了這點小事而爭吵不休。你們是好兄弟，誰離了誰都做不好事情。”五指兄弟聽了手掌的話，臉都變得比太陽還要紅。
五子兄弟作文 10
我有五個好兄弟，它們分別是大拇指。食指。中指。無名指。小拇指。
有一天，寫完了作業(yè)，第二天我得到了老師的表揚，說字寫的好。晚上在睡夢中我聽到有人在說話。
“五個手指中我的作用最大。比如，我的力氣最大，拿書時我獨立自主，一個人拿，而你們四個手指要一起才能拿動。我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說。
其它手指聽了，都不服氣，食指接著說:”我可是主人的好助手，指方向，就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭，而我，卻昂頭挺胸，把方向指給別人，這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”
中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看，寫字時我可是主梁，如果沒有了我，主寫字時筆老掉，字寫的`就不漂亮。”
無名指冷笑一聲說:”我保護著你，要是沒有我的保護，你早成干棍了。”
小拇指說:”要是沒有我們，在泰國表示和平的事誰干?”手掌說:”你們誰可以用筆寫團結(jié)這兩字，誰就最歷害。”五個手指爭著試，可不管怎樣也寫不了。手掌又說:”你們合起來試試。”五指不一會兒就寫好了。手掌意味深長的說:”只有齊心協(xié)力，才能做好事。”
從此，五指們再也不爭吵了。
五子兄弟作文 11
五指兄弟，就是人的五個指頭。很久以前，他們的長短、力度……全都是一樣的。而且，他們那時也不是人類身體的一部份，和手掌也是分開的。正因為分不出上下，他們總吵架。有一回，他們真的分手了，分成三組，大大（大拇指）和食食（食指）一組，中中（中指）一個單獨成組，無無（無名指）和小小（小指）一組，約定十年后比賽。
大大和食食練習(xí)拿筆，拿本子……由于大大還自己練舉重，所以力氣變得最大而個頭變得短小。
中中是女孩子，愛跳舞。她一直練跳舞，慢慢變得美麗、修長，非常漂亮。
無無、小小練的`不搭邊。無無練的是按琴的一個鍵……小小練的是掏細小的地方……
十年以后，他們再會了。比完賽，因為各有所長，還是分不出勝負。但五指兄弟驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們合作起來比以前方便多了！他們不再吵架了，而是合作起來。人類出現(xiàn)那一天，大大說：“我認為，我們?nèi)绻心菈K“板”（手掌）會更方便一點！”后來，五指兄弟和“板”談完后，“板”答應(yīng)了和他們合作。再后來，五指兄弟把“五指之進化之種”種在了人類身上，五指兄弟和手掌在一起，果然更方便了，你看，他們玩得多快樂啊！
五子兄弟作文 12
從前，有一伙兄弟五指兄弟。
有一天，小指提出一個問題：別人的兄弟都有一老大，為啥咱沒有？咱們今天來選一選吧！小指這話一出，大拇指就忍不住了。他故意咳嗽幾聲：咳咳。還理了理胸前的.領(lǐng)結(jié)，神氣地說：老大非我莫屬！我不僅相貌堂堂，而且作用多，寫字、切菜，樣樣少不了我。
你還好意思說，食指咬牙切齒，很不服氣，每次都是我?guī)湍銚沃憧纯矗颐鐥l的身子上處處都是傷疤，這兒還貼著創(chuàng)可貼呢！我這么勤勞，老大應(yīng)該是我才對！眼看兩指要扭打成一團了，中指連忙充當(dāng)和事老：哎哎，都不要吵啦，既然你倆都要當(dāng)老大，那我們其他人議論議論，最后，來決定誰當(dāng)老大。
大拇指和食指都不屑地向?qū)Ψ胶吡艘宦暎旱戎疲?/p>
萬萬沒想到，議論團出現(xiàn)了分歧。無名指也嚷著要當(dāng)老大：哼！憑什么我不能當(dāng)老大？結(jié)婚時，那亮晶晶的戒指都帶在我身上，怎么不見得戴在你們身上？都不說話啦？當(dāng)啞巴啦？
中指和小指一聽，都勃然大怒，一氣之下竟收拾行李，離家出走。
無名指寂寞了，發(fā)現(xiàn)自己說得太過分了。她跑出去想找他們回來，可中指和小指早就走得無影無蹤了。無名指躲在墻角，嗚嗚地哭起來。
唉！原本一個好好的兄弟伙，就這樣一哄而散了。
五子兄弟作文 13
在一個夜深人靜的晚上，小主人李勇睡著了，睡得是那樣的香，那樣的甜。
這時，從屋里傳來了一陣說話聲，是誰在說話呢？噢，原來是李勇的右手手指們正在開茶話會。
大哥大拇指說話了：“在兄弟們中，我干的.活最多，捻麻線、打針、握掃把柄……所以我最厲害！”
二哥食指也發(fā)表了意見：“不！應(yīng)該是我最厲害，指方向、撥打電話、扳槍機不都是我做的？而且在兄弟中，沒有人比我更機敏了！”
三弟中指不服氣地說：“哼！應(yīng)該是我最厲害！寫字時，是誰頂住筆桿的？我身上都長繭子了！再者說，兄弟中就數(shù)我最漂亮了！”
四弟無名指說：“不論做什么活，我都不容易受傷，防御特別強，所以我最厲害！”
在一旁一直沒有說話的小弟小指開腔了：“好了好了，你們不要爭了。要我說，每個兄弟的功勞都是一樣的，只有我們團結(jié)成一個集體，才能做好每一件事！”
其它四兄弟聽了，都羞紅了臉，大拇指說：“是呀，我們不該把功勞往自己身上攬，應(yīng)該團結(jié)一致，做好每一件事。”
就這樣，手指兄弟們又睡去了，屋里又恢復(fù)了原來的安靜。
五子兄弟作文 14
從前，有一個小男孩兒，他的五個手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表揚了他能干！他的五個手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎我們中間的哪一個呢？
大拇指說話了：“我最能干，誰都沒有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的功勞才最大呢！小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來握筆他一個字也寫不成。”還沒等食指說完，中指就急得大聲嚷起來：“我的功勞才最大，因為我個子高高的，讓人看起來就舒服，主人最喜歡我。”雖然無名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說了幾句話：“最漂亮的`是我，因為小主人長大后結(jié)婚，婚戒一定會戴在我的腰上的！”小拇指低著頭說話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”
文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時突然一下子跳到地面上，大聲說：“既然你們都很厲害，那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧？”
五個指頭每個都試了又試，但是誰都無法自己把文具盒撿起來！最后，它們五個指頭合在一起把文具盒撿了起來。
這個故事使我們更加體會到“團結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。
五子兄弟作文 15
夜深了，天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠處傳來一陣爭吵，原來是五指兄弟在爭吵。
大拇指驕傲地說﹕“我又大又壯，又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說﹕“我沒有你大，也沒有你壯。可我身材均稱，靈活敏捷，扣緊槍機，握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地說：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當(dāng)知無愧的老大、將軍。”
無名指和小指也不甘落后。無名指說：“我皮膚白又細膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大。”
小指用清脆的.聲音說：“你們別吵了，我沒有你們又壯又大，皮膚又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細活都是我來做，我才是你們最高貴的老大。”
手掌爺爺走過來說：“你們別再爭論不休了。誰能把這個球舉起，我就讓他老大。”
拇指接過球，不一會就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無名指一抓，球一下子就掉了下來。小指接過去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結(jié)果成功了。
五指兄弟停止了爭吵。它們懂得：團結(jié)的力量才是最大的！
五子兄弟作文 16
每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。
有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰有我胖?一個個瘦骨伶丁地，沒力氣!食指說：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因為你最大而來侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說：對，食指說得對，你不能欺負我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語氣說：你們誰的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈儯銈兡茏龊脝?再說了..
好了好了，你說了那么長時間，該我說了，食指說：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時，我是主力;在讀書時，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。
話不能這么說，我們在幫小紅做某些事情也是主力，中指和無名指慢條斯理地說沒有我們，你們怎么能得到名聲?
只有小拇指默默無語。大家一起冷笑他，說他沒功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的'說來。嘴巴說：不對，小拇指也有功勞，你們各有各的作用，只要團結(jié)一心，就會事事順利。
其它四個手指慚愧地低下了頭。以后它們團結(jié)一心，最后得到了他人的好評。
五子兄弟作文 17
頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個指頭是它的得力干將，保護著指揮所。
夜深了，我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說：“我的功能最大，我可以推動很重的物品，我雖然長得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”
食指說：“人們在寫字時，都是用我來控制的，軍人們打槍的時候，都是用我來扣動扳機的，所以人們不能沒有我，我的`功能最大！”
中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時，我也是稍微出點力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護著你，你卻一點力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說。
無名指弱弱地說：“我沒什么特點，但我在任何時候都會盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己。”
小拇指說：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優(yōu)點，你們可別小看我哦！”
五指兄弟都在各顯其能，我認為，每個指頭都有各自的功能，但團結(jié)起來才會發(fā)揮它們的優(yōu)勢，才是一個完整的個體，才會是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
五子兄弟作文 18
五指兄弟我有五個好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無名指.小拇指.有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表揚,說字寫的好.晚上在睡夢中我聽到有人在說話.“五個手指中我的作用最大.比如,我的力氣最大,拿書時我獨立自主,一個人拿,而你們四個手指要一起才能拿動.我是不是手指中的'姣姣者?”大拇指驕傲地說.其它手指聽了,都不服氣,食指接著說:”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看,寫字時我可是主梁,如果沒有了我,主寫字時筆老掉,字寫的就不漂亮.”無名指冷笑一聲說:”我保護著你,要是沒有我的保護,你早成干棍了.”小拇指說:”要是沒有我們,在泰國表示和平的事誰干?”手掌說:”你們誰可以用筆寫團結(jié)這兩字,誰就最歷害.”五個手指爭著試,可不管怎樣也寫不了.手掌又說:”你們合起來試試.”五指不一會兒就寫好了.手掌意味深長的說:”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指們再也不爭吵了.
五子兄弟作文 19
十二點的'鐘聲響了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，可在一戶人家的床上，開了一個“誰是老大”的手指爭論會。
大拇指搶先說：“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負擔(dān)最多，你們頂多只是配合一下，有什么用?”食指聽了不高興啦，大囔：“應(yīng)該我才是老大，如果沒有我，主人不可能寫出那一個個復(fù)雜的字。因為是我控制筆竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說：“我懶得和你們比，只要我還是那么秀氣就可以了。”無名指大喊：”不，你們都錯了，應(yīng)該我是老大，因為我代表吉祥，你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“應(yīng)該我是老大，當(dāng)人們拜佛時不是把我放在前面嗎？還有當(dāng)小孩遵守承諾時，不都是用我來拉鉤嗎？”“我當(dāng)”“我當(dāng)”……手掌大哥說：“行了，你們都很厲害，可誰能自己一個拿起那支筆呢？”五個指頭一個個試了無數(shù)次都沒成功，手掌大哥說：“現(xiàn)在你們知道了嗎，只有團結(jié)才可以做出更多事呀！”
五指兄弟明白了，一個個低下了頭，從此，它們再也不比誰是老大了，而是一個個團結(jié)起來工作、努力了。
五子兄弟作文 20
人和動物的不同，不止在于人們有聰明的大腦，還在于人們有靈巧的手。一天，五指兄弟們因為各自的作用不同，一場推選誰是功勞最大者的會議在夜深人靜時舉行了。
大拇指首先發(fā)言，它用粗粗的聲音說：我的`功勞最大，重活都是我干的，摁，扭，塞等等都是我干的，所以我的功最大。
大拇指的話音未落，食指便說：“誰說你的功勞最大，我的功勞最大，雖然我干的活比你輕一點，可我做的都是困難的活，拿筆全靠我，所以我功勞最大。”
中指正想發(fā)言，可無名指搶了過去，說：“我的功勞最大，因為戒指我身上戴，我都喘不過氣來，所以我的功勞最大。”
小拇指說：“我的功勞最大，每次寫字我壓在最低下，所以我的功勞最大。”
中指最后說：“我的功勞最大，因為我最漂亮。”就這樣，它們吵了起來。忽然食指說：“我們比賽吧，比誰能搬動那個木塊。”“好。”
大拇指先上陣，可怎么也拿不起來，其它幾個也敗下陣來，它們一怒之下一起使勁，木塊被挪動了。它們也明白了團結(jié)的力量。
從此，它們經(jīng)常一起干活，人們用它們創(chuàng)造了一個五彩繽紛的世界。
五子兄弟作文 21
從前有五指兄弟，他們團結(jié)友愛，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無名指叫會計師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說完，吃苦頭便開始耍假了。沒有了吃苦頭，小男孩由于把字寫得歪歪扭扭地，被家長和老師批評了。吃苦頭只好回來工作。矮胖子抱怨說：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了。”矮子開始耍假了，在沒有矮胖子這段時間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來了。現(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的都是沖前風(fēng)的'也是我，我也應(yīng)該放假了。”話說完也開始耍假了。今天，小男孩開始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來。看來，不做事這次假也泡湯了，會計師和小矮子也爭著放假，在他們離開后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰也離不開誰，而要團結(jié)友愛、互相幫助。
從此以后，五指兄弟誰也沒有離開誰。
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