有關(guān)日記四年級作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的日記四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記四年級作文 篇1
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子：王辰在計算有余數(shù)的除法時，把被除數(shù)171錯寫成117，結(jié)果商比原來少2，但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少？
這道題其實很簡單：171錯寫成117，而商比原來少2，所以171-117的差＝除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了，就簡單了。題目說余數(shù)相同，那么我用求出的除數(shù)分別去除錯誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù)，如果余數(shù)相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數(shù)相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數(shù)是27，余數(shù)是9。
錯中求解真好玩！
日記四年級作文 篇2
星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時，全校師生排著整齊得隊伍出發(fā)了。我們班得同學(xué)們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟著一個按次序沿著人行道來到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色得手撫摸著我們得身體。
櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江，清清得江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游得快樂。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校。
日記四年級作文 篇3
今日我發(fā)現(xiàn)了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.
我抓住了一只小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
小螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
小螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只小螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著小螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些小螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。
我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的`，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察，我覺得小螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物 。
日記四年級作文 篇4
20xx年9月1日 星期一 晴
今天，張老師問我們想超過誰，我說想超過李誠昊。因為李誠昊只比我優(yōu)秀一點點，我決定先超過他，再選擇其他更高的目標(biāo)。
老師還讓我們把自己的目標(biāo)貼在鉛筆盒或課桌上，好讓我們時時刻刻知道自己的目標(biāo)，并向哪個目標(biāo)奮起直追。我覺得這樣真好！既可以提醒自己認(rèn)真聽講，又可以把目標(biāo)記牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午，我讓姜宗宏猜我的零花錢怎么來的。他猜了好幾次都沒猜對，真是笑死我了。其實呀，我每做一件事就給我一元錢的。
今天下午上微機課，給我們上課的竟然是以前我們的勞動老師。老師說，下周去微機室還要帶鞋套呢，穿上去才可以進去，不穿鞋套還不能進去呢！
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天媽媽去開家長會了，對我說：張老師一直表揚我呢，我心里美滋滋的。媽媽還說了：聽薛雅涵的媽媽說，薛雅涵一說任飛翔就說“大名鼎鼎的任飛翔”，我心里比吃了冰糖還要甜（因為我覺得冰糖比蜜甜）。爸爸還說我有“粉絲”了呢！
中午媽媽讓我買《100分闖關(guān)》和《同步作文》，可我卻不小心把錢丟了，這回去可怎么向媽媽交代呀！
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天，我丟了錢，還記得嗎，今天我吸取了教訓(xùn)，沒有再把錢丟了，買了老師讓買的《輕松奪冠》和《口算》。
穿小的運動鞋可不舒服了，我就穿過。因為家里沒有合腳的運動鞋，體育老師又不讓穿涼鞋，我就穿了一天，哪個鞋可緊了，我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天，我們上了這一學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課，講了物體的運動。我發(fā)現(xiàn)了世界上的物體每時每刻都在運動。怎么樣，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！
下午，我和薛雅涵一起辦了板報，還說下周檢查，必須辦好！
辦完板報，我就去看奶奶了，奶奶因為腰疼下不了床，只好躺在床上，我們應(yīng)該珍惜時間學(xué)習(xí)。有了好身體，以后才不會總生病啊。 媽媽評語：每日一記，把每天發(fā)生的事不論大小，都可以作為材料寫進來，這樣就會覺得有話可說，有東西可寫．爸爸在你９月４日的日記里說，通過自己穿小鞋的經(jīng)歷，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含義呢？通過辦板報，看望奶奶，增強集體榮譽感，明白了親情和身體健康的重要．你還告訴媽媽，老師表揚你了呢！任飛翔，看到你的每日一記，媽媽很高興，如果一直堅持下去，我相信你會很出色．
日記四年級作文 篇5
倉鼠大黑的肚子上被雌倉鼠二黑給藥了七、八個血洞，有的還在不住的往外滲著血、有的往外淌著黃色的膿膏、有的地方膿、血和著它的鼠毛結(jié)成了瘡痂，發(fā)出了腥臭的味道！
我哭著去找爸爸，爸爸輕輕地接過了大黑，觀察了一下它的傷口，也皺起了眉頭。爸爸讓我拿來了過氧化氫溶液、棉簽、小剪子和云南白藥。我攥住了大黑，爸爸用棉簽沾上過氧化氫溶液給大黑擦拭著創(chuàng)口，每擦一下大黑就會用力的抽搐一下，并伴隨著吱的一聲慘叫，擦了十幾遍之后，爸爸又用小剪子剪開了大黑粘著鼠毛的傷口，把黃色的膿膏放了出來，然后繼續(xù)給它消毒，直到消毒水不再起泡，爸爸才用棉簽輕輕地蘸著云南白藥給它敷上了一層。當(dāng)我把大黑放進一個獨立的倉鼠籠時它無力的蜷縮在那里，眼睛水水的，鼻尖干干的、身上的毛已不像以前那么順溜了！我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：這就是“炸毛”，很多動物生病或受傷之后都會這樣。大黑這一天沒怎么吃東西，只是不時的抬起頭來喝些水，我想它可能和人一樣，發(fā)炎時會病發(fā)高熱吧？大黑堅強些！
大黑傷后第二天的早上我在爸爸的幫助下又給它再次清創(chuàng)換藥。這次清創(chuàng)時大黑叫得更慘烈了，我不解的問爸爸，大黑的傷口看著比昨天好了許多，怎么反而反應(yīng)更強烈了！爸爸解釋說：昨天它創(chuàng)口附近的肌膚腐爛、部分組織神經(jīng)壞死，自然也不會有太大的痛感了！而現(xiàn)在細菌被清除了，組織神經(jīng)又開始重生，所以就會感到更疼了！疼才有重生！疼能夠幫助創(chuàng)口快速愈合！爸爸邊說邊用手按壓了大黑的幾處創(chuàng)口，然后用一根牙簽有選擇性的挑開了幾處，黃色的膿膏和血水流了出來，再次消毒之后爸爸又給它敷上了云南白藥。
第三天清創(chuàng)換藥工作依舊，只是最后爸爸給大黑創(chuàng)口上涂的是甲紫溶液。直到第五天爸爸檢查完了大黑的傷口，才如釋重負地說到：不用再給它換藥了，就等它傷口結(jié)的痂脫落就好了。大黑身體上的傷是好了，但是它和二黑的感情卻走到了終點，雖然大黑痊愈后我也幾次試圖把它放回它和二黑原來的小窩，但是用不了三分鐘戰(zhàn)火就會燃起，為了雙方都不再受傷害，我只能把大黑和二黑分籠飼養(yǎng)了！大黑也迎來了自己的新生活！！
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