【精選】四年級昆蟲作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級昆蟲作文3篇，歡迎大家分享。
四年級昆蟲作文 篇1
今天我們去了巢湖的“昆蟲王國”秋游。
一開始我差點把“昆蟲王國”看成了“國王蟲昆”。一進入“昆蟲王國”的大門，我就看到了一個箭頭，上面寫著“小小豬大智慧”、“黑暗閃亮螢火蟲”、“舉手之勞蜜蜂”、“小龍女宮”……等等
我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛的小豬很開心地走在一個圓環上面，后來，最激動人心的時候到了，一個個小豬跳下水中，游到岸上。
黑暗閃亮“螢火蟲”也很好玩。那是一個刺激的地方：那里一片黑暗，所有人都拉著前面小朋友的書包，生怕跟丟了。
舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個很兇狠的昆蟲，所以工作人員就讓我們在外面看，看見那只只可愛的`小蜜蜂忙忙碌碌地制作著香甜的蜂蜜。
到了這個地方，你一定很驚訝。因為這里的“小龍女”，其實是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜，但是這種烏龜和其他烏龜不一樣，因為它有著石頭般的龜殼，柱子般的雙腳。
我覺得巢湖的昆蟲王國真是個豐富多彩的世界。
四年級昆蟲作文 篇2
說到身邊那些有特點的人，我第一時間想到的就是我們小區的“昆蟲迷”賀少峰。為了觀察昆蟲，他可付出了慘重的代價。
小區中間有一個大坑，里面爬滿荊棘與昆蟲，我們都是敬而遠之。但他看見了昆蟲，也拼了，不分青紅皂白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢里的刺經常在他身上留下一道道血印子�？少R少峰對此毫不在意。
抓到昆蟲已然不易，想留下這些小昆蟲，還得渡過一道難關——賀媽媽。賀少峰媽媽喜歡養花，一年四季陽臺上花草不斷。少峰把那些昆蟲養在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當然不樂意。
為了留下這些小昆蟲，少峰可是使盡了渾身解數：先用甜言蜜語哄媽媽、夸媽媽，再主動做家務討好媽媽，最后使出了殺手锏，用考試成績做了擔保，他媽媽才勉強同意了。
冬天來了，這些昆蟲都莫名地死了。他媽媽以為這下她的寶貝花草沒事了，但是她沒想到，這些昆蟲早產了卵。陽臺上又溫暖，這些昆蟲亂了季節，提前孵化了。這不，剛過完年，花草上就密密麻麻的布滿米粒大小的昆蟲，這對他來說是驚喜，對他媽媽來說就是驚嚇了�？粗膼鄣幕ú荼豢谐闪司W，也只得無奈嘆一口氣。
看，這個令人無奈的昆蟲迷。
四年級昆蟲作文 篇3
在暖暖的陽光下，我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的，讓我有了不少的收獲。
其中，我覺得最有趣的是觀察螞蟻的那一篇文章，它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團結。在作者正在和女兒玩耍的時候，突然發現一群螞蟻正在搬半個蛋糕回巢，他仔細數了數，只有八只螞蟻，小小螞蟻為什么可以搬動如此沉重的物體？經過法布爾堅持不懈的研究，發現螞蟻并不是大力士，而是靠團結搬動重物的。我心里想：原來團結的力量這么強大！再想想我們平時在班級里的表現，班級的榮譽是要靠每一個人來維護的，只靠學習好的同學是遠遠不夠的。我們應該一同努力，一起加油，我相信，只要我們像螞蟻那樣團結友愛，我們的“家園”就一定和和諧諧的
“人心齊，泰山移。”這句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目。伙伴們，你們也可以來讀讀這本書，讀完以后，我相信，你們也會收獲多多的！
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