四年級(jí)遠(yuǎn)方作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的故鄉(xiāng)，而我的故鄉(xiāng)就在離廣西不遠(yuǎn)的貴州省。
我出生的地方是在貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西縣，這是一個(gè)不起眼的小縣城，而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個(gè)月的時(shí)候就和媽媽來柳州生活了。我已經(jīng)有三四年沒有回到過故鄉(xiāng)了。
在這個(gè)暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉(xiāng)———貴州黔西縣，我到了那里，簡直不相信自己的眼睛，這里出現(xiàn)了翻天覆地的變化：原來的大轉(zhuǎn)盤，現(xiàn)在被裝飾得美倫美煥，而在轉(zhuǎn)盤旁的廣場，每到晚上都是熱鬧非凡，
我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！
我在故鄉(xiāng)玩了兩三個(gè)星期才回來，因?yàn)槟菚r(shí)，暑假差不多快結(jié)束了。回來的時(shí)候，總是感到時(shí)間過得太快，而我卻還沒有玩夠。
我的故鄉(xiāng)啊！你離我生活的地方并不遙遠(yuǎn)，但我卻覺得是一個(gè)遙不可及的地方，這到底是為什么？這可能是心的感受。啊！我的故鄉(xiāng)啊！是生我的地方，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢境里，故鄉(xiāng)啊！我走到那里，我也不會(huì)忘記你的。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
每年暑假的時(shí)候我都會(huì)去外婆家住一段時(shí)間，和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經(jīng)五年了，小寶告訴我，他家在云南大理，離寧波非常非常地遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)好幾次火車，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小寶都會(huì)坐火車到寧波，暑假結(jié)束，再坐火車回去。前年開始小寶轉(zhuǎn)到寧波來讀書，他就再也沒有回過大理了。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去云南旅游，我們?nèi)チ死ッ鳎惤踩チ诵毜募亦l(xiāng)大理。昆明和小寶告訴我的一樣，非常地美麗。那里的天特別地藍(lán)，那里的水特別地綠，那里的花兒也特別地香。我非常喜歡云南，就和爸爸媽媽約定，以后一定要再去云南玩。
旅游結(jié)束后，我又去了外婆家，我說小寶騙人，大理根本沒有小寶說得那么遠(yuǎn)，我們坐飛機(jī)到了昆明，再開三個(gè)小時(shí)的車，就到大理了。小寶大聲說他沒有騙人。于是，我們倆吵了一架。直到后來我拿出從麗江帶來的牦牛肉給他吃，我們才和好。小寶說這是他第一次吃牦牛肉，真好吃。還問我麗江長什么樣？我很好奇地問他，麗江和大理很近啊，你沒有去過麗江嗎？小寶很好奇地問，麗江離大理很近嗎？應(yīng)該很遠(yuǎn)吧！
那天下午，小寶問我要不要去圖書館？圖書館離外婆家有些遠(yuǎn)，沒有直達(dá)的公交車，很不方便。我就說，等我爸爸來了送我們?nèi)グ桑⌒氄f，很近的，走過去半個(gè)小時(shí)不到。后來小寶走著去了圖書館，而我一個(gè)人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑問，什么是遠(yuǎn)，什么是近。為什么我認(rèn)為近的地方，小寶會(huì)認(rèn)為很遠(yuǎn)；而我認(rèn)為遠(yuǎn)的，小寶卻認(rèn)為很近呢？
后來，我漸漸明白了，原來遠(yuǎn)和近取決于我們的內(nèi)心。遠(yuǎn)方，就是我們思念而歸不去的地方；遠(yuǎn)方，就是我們渴望而無法靠近的銀河；遠(yuǎn)方，就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰(zhàn)；遠(yuǎn)方，就是我們內(nèi)心的跨不去的高山。總有一天，我們會(huì)長大，會(huì)成熟，會(huì)勇敢，那么，遠(yuǎn)方，也就近在咫尺了。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
遠(yuǎn)方的年味讓我印象深刻。
今年我和父母一起回汕頭過年，正好看到伯娘和老嬸做紅桃粿和菜頭粿。潮汕人對用米粉、糯米粉類制成的點(diǎn)心都叫粿。伯娘對我說：“子君，你自己試試做紅桃粿。”我學(xué)她先捏一坨粉，把它搓圓壓扁，包上用蝦米、芝麻花生等炒過的餡搓圓，接著放進(jìn)一個(gè)桃子型的模具里弄平整，用力敲在桌上，一個(gè)紅桃粿就成型了。盡管我是第一次做，但做得還挺有模有樣的。
春節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中國地大物博，天南地北不同的地方有不同的過年習(xí)俗。我的老家汕頭就保存著許多特色的傳統(tǒng)過年民俗文化，如：貼春聯(lián)、做各式粿品、聽潮劇、逛廟會(huì)等。
除夕的晚上，我聽到屋外傳來一陣咿咿呀呀的音樂聲，爸爸告訴我這是戲班在舞臺(tái)唱潮劇，是用潮汕話演唱的古老地方戲曲，我要爸爸帶我去看看。只見舞臺(tái)下方坐滿了人，演員穿著漂亮的戲服正賣力演出，可惜他們唱什么我一句也聽不懂。
正月初二我們?nèi)ナ袇^(qū)老媽宮逛廟會(huì)看新春大巡游，大巡游節(jié)目可豐富了，包括腰鼓、舞龍、舞獅、潮汕大鑼鼓、雜耍、迎老爺?shù)龋瑯O具潮汕傳統(tǒng)文化色彩和濃厚的喜慶氣氛。
遠(yuǎn)方的年味讓我回味無窮，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
三月，美麗的春姑娘踏著可愛的小云彩寶寶，悄然無聲地在我們沉睡美夢中的時(shí)候來了。她特意去變了幾朵五顏六色的花骨朵兒，裝在細(xì)草編成的竹籃里，飛向天空，灑向大地，她還把小小的樹種子溫柔地放在了松軟的土地里。她叫醒了還睡夢中的小動(dòng)物們，讓他們出來玩耍。
我和好朋友們坐上大巴，去尋找春天。
在大巴上，我看到了美麗的春姑娘正在用她的“復(fù)蘇魔法棒”叫醒那些立在路旁的在寒冷的冬天里謝了的植物們。梧桐樹被春姑娘叫醒后，伸出了嫩綠的小腦袋來，在向他們的春姐姐打招呼，春姐姐笑了笑，又往枯萎的迎春花叢中點(diǎn)了點(diǎn)，本來凋零的她們蘇醒了，都擺了擺身子，把眼睛睜開，看著春姑娘，伸了個(gè)舒服的懶腰。春姑娘看她們蘇醒了，瞇瞇地微笑著，迎春花們探出了金黃色的長發(fā)。春姑娘又到別處去了，也去了草原。
我們的大巴到了美麗的花海，嘿！我看見春姑娘正在和路過田園要去采蜜的蜜蜂們聊天呢！原來，春姑娘才剛來。
我仔細(xì)看著朋友們口中說的美麗的花海，奇怪啦？怎么照片中嫩綠的大草原成了土黃的草坪？怎么朋友口中美麗的鮮花耷拉著腦袋？怎么想像中美麗的大花海黯然失色？
再過了一小時(shí)后，我到了花海中呼吸新鮮空氣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)剛剛光著身子的花海草原被涂上了顏色，煥然一新，我還發(fā)現(xiàn)了有許多蝴蝶、蜜蜂在五彩繽紛的花海中飛來飛去、跳舞、運(yùn)動(dòng)，春姑娘也在天空看著他們玩耍，瞧！春姑娘的臉紅彤彤的，一定累壞了吧？為了感謝春姑娘的巨大功勞，我們一定不能踩那些小生命們，要好好愛護(hù)她們。
我謝謝美麗的春姑娘把我們的世界穿上了粉色的花裙子，嫩綠的草衣裳，讓他們煥然一新。我愛春天，我愛美麗的春姑娘。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
一千年前，是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。可當(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時(shí)，一千年前，仿佛就在眼前。
古詩分為幾個(gè)大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼，暗示這里戰(zhàn)爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷，表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對入侵者的怨恨，同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后，仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩的特點(diǎn)。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)了詩人對勞動(dòng)人民的同情和尊重。后面兩句生動(dòng)地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現(xiàn)出對熱愛勞動(dòng)的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表揚(yáng)。讀懂了這首詩后，我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜，體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒l(xiāng)，心里充滿愁緒，睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后，仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時(shí)，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
一個(gè)秋天的傍晚，一片片落葉從樹上飄落下來，泛黃的稻草，成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上，遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車水馬龍，她想念鄉(xiāng)村的一切，許許多多的伙伴，多姿多彩的游戲，還有家里的動(dòng)物們，每天都過得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中，一個(gè)人拍了拍她的肩膀，說：“墨沫，還想念原來的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸。“我知道你很難過，但是為了生存，也是沒辦法的事，明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了，早點(diǎn)回家休息吧，你會(huì)漸漸習(xí)慣的。”“恩......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著夕陽，跟隨著爸爸回到了家里。
第二天，沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹木都是那么的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來。剛踏進(jìn)校門，沫兒頓時(shí)驚呆了，雪白的教學(xué)樓，華麗莊重的主席臺(tái)，寬闊的操場，和自己原來讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室。“喂！你是誰！”沫兒剛走到教室門口，三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子，你哪來的啊！”其中一個(gè)，也就是長得最高最壯的摩拳擦掌地對沫兒說道。沫兒嚇得連連后退，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對......對不起......我......”“你要是老實(shí)招出來你是誰，從哪里來的，要做什么，我們就放你一馬。”那個(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說道。“我......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說。“好哇，轉(zhuǎn)學(xué)生，不錯(cuò)啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫。“住手！”沫兒感覺有一個(gè)高大的身影擋在自己面前。“不好，是班長，快跑！”沫兒聽見了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲。“你沒事吧？”沫兒把手拿開，看到的是一張清秀的臉。“我沒事......”沫兒紅著臉說。“你應(yīng)該就是我們班新來的學(xué)生熊墨沫吧？”男生溫柔地說。“恩......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑，說：“我叫做趙楓，剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王，簡稱三魔王，你以后見到他們可要小心了。”“恩！”沫兒使勁的點(diǎn)頭，她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了，因?yàn)橛汹w楓。
上課了，老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí)，說：“這是我們班的新同學(xué)：熊墨沫，是從鄉(xiāng)村來的，還不太熟悉這里，就請同學(xué)們幫助一下了。”“好——”全班同學(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬，表示問候。“對了墨沫，你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧，趙楓旁邊剛好沒人坐。”“好的，謝謝老師。”沫兒走到了趙楓旁，拉開椅子坐了下來。“沫兒，今后我們就是同桌了。”沫兒這才注意到，自己的'同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績突飛猛進(jìn)，原來是中等生，現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對沫兒投來敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽光起來，和同學(xué)們相處得非常好，直到六年級(jí)下冊的期末，一件突如其來的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了！他說父母打算讓他去讀清華大學(xué)，要從附近的初中就開始讀，熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束，趙楓就要離開這個(gè)城市了，沫兒要送他到飛機(jī)場。“再見了，沫兒。”機(jī)場里，趙楓對著沫兒揮手道別。“再見——”沫兒喊道。這時(shí)，飛機(jī)到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請您聽到廣播后，在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開始認(rèn)識(shí)沫兒一樣，給了她一個(gè)微笑，隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期，卻還是那么的多姿多彩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
有這么一本圖畫冊，上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。
翻到畫冊第一頁，進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子，十分迷人。傳說在很久以前，南昆山是一片荒地，有一個(gè)叫做藍(lán)瀵的小伙子，為了解脫人們深受風(fēng)沙之害，便起身去福建尋找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴，被一陣陣狂風(fēng)卷入天空，他號(hào)啕大哭，哭的天旋地轉(zhuǎn)，南昆山之神看見了，便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不過半米，可以看見里面的漂亮的鵝卵石，被陽光折射后，波光粼粼，像是一條條流淌著的銀項(xiàng)鏈，在陰影處的小溪，溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認(rèn)真聆聽，偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲，一邊吸收著新鮮的空氣，一邊看著美麗的風(fēng)景，我不禁在筆記本上寫了：“南昆山，乃至天下第一美景。”
打開第二頁，是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時(shí)，正是明媚的春天。穿過凹凸不平的山路，踏過一層層樓梯，就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去，平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子，湖水清澈見底，可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石，周圍的陡峭的山峰，高聳入云，孤峰突起，重疊的樹林，像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一揮而就，在筆記本上寫了這樣兩句話：“綠水青山宛風(fēng)屏，碧水蕩漾漓江邊。”
畫冊的第三頁，是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說，兵馬俑是中國秦始皇的陵墓，是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周，場面宏大，里面放置著八千多個(gè)兵馬俑，威武雄壯。每個(gè)兵馬俑身高約一米八，形態(tài)不一，栩栩如生，有的雙眼凝神，似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人，有的舉起茅刀，準(zhǔn)備大干一場，有的兩眼雙閉，好像在悼念著死去的戰(zhàn)友，這樣一只氣勢雄偉的，所向無敵的隊(duì)伍，讓我似乎看見了兩千年前，秦始皇帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍沖向血流成河的戰(zhàn)場的場景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地寫下了幾句話：“并排八千栩如生，征戰(zhàn)沙場英雄來。”
畫冊的足跡將會(huì)隨著時(shí)間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，讓我一生回味。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇8
奶奶的家坐落于遠(yuǎn)方的小山上，那是一座山，鏟平了蓋的房子，房子很大，而，只有奶奶一人獨(dú)住。 奶奶，身為三男一女之母，對于爸爸，他是她的致愛，理所當(dāng)然的，我也就被奶奶視為掌上明珠。奶奶在偌大的房子里，忙東忙西，不可開交，她種蔬菜，養(yǎng)雞，養(yǎng)鴨，她，忙著給雞鴨喂飯，忙著給蔬菜澆水，我們回家，她就在山里徘徊，絲毫不停歇。
一次，我奉爸爸媽媽之命，打電話給遠(yuǎn)方的奶奶，“嘟”一聲長鳴過后，電話那邊響起了奶奶顫抖的聲音：“喂，建章嗎？”“不是，奶奶，是我。”“舒泓啊，你怎么打電話過來了，你爸爸呢？”“他去上班了，奶奶，你吃飯了嗎?”“我吃了。”“哦，那你在干什么啊，有去睡午覺嗎...”“沒干什么，我在喂雞。”“那你怎么不去睡覺啊，人家中午就是要休息的，你不要再忙了...”“好好好，我知道了，那你媽媽呢？”“她啊，她在睡覺，她晚上都很晚睡，早上也很晚起呢。”“哦，她都做事做很晚才休息嗎，你叫她要早點(diǎn)休息，早上才有精神工作啊。”“恩，你也要去睡午覺啊，不要一直在忙。”“恩恩，奶奶知道，你要聽你媽媽的話，要不她就又會(huì)罵你了，你要乖，好好讀書，那..什么時(shí)候要回來啊？”“過幾天不是做月半嗎，我們要回去的，媽媽也要回去哦。”“哦哦，好好好，回來好啊，恩...要不先這樣了。”“恩，奶奶再見。”
這是我和奶奶的一次通話，掛斷電話，我，卻已經(jīng)淚流滿面了。奶奶孤身一人守著那個(gè)家，不離不棄地守著，我始終不明白，那個(gè)家，除了爺爺，到底還有什么值得她留戀的呢，她始終不愿意來與我們同住，說怕給我們增加負(fù)擔(dān)，可是，奶奶啊奶奶，你想過沒有，你是我們在那座山里，那座老房子里唯一的牽掛。
奶奶，就算你仍愿意守著老房子，那我們也仍愿意守著你。奶奶，你記住，我仍在遠(yuǎn)方等你。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇9
有一個(gè)我向往的地方，我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)她美麗的身影。終于，有一天，我來到了這個(gè)地方。
一踏上那片土地，我的心情一下子興奮起來了。赤腳走在金色的沙灘上，柔軟的沙子好像在給我做腳部按摩。沙灘上的貝殼正在懶洋洋地睡覺。螃蟹用大鉗子把貝殼夾醒，“那么胖，該運(yùn)動(dòng)一下啦！”椰子樹仰著歪脖子，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠。椰子掉下來，“咚”！掉在海水里，把在水下玩耍的小魚給嚇跑了。海浪那么洶涌，“嘩、嘩”，向前涌來，抹掉了我踩在沙灘上的一串串小腳印兒。海鳥自由地從海面掠過，似乎在和大海悄聲細(xì)語。
海面的景色無比迷人，而海底卻有另一番景象。水母悠閑地游動(dòng)著，猶如撐著小花傘去旅行。五彩斑斕的海魚緩緩地游動(dòng)，突然，來了一只大龍蝦，揮著大鉗子，全身披甲，像將軍一樣威武。那海底的巖石上，長滿了五顏六色的珊瑚，隨著海水的波動(dòng)左右擺動(dòng)著，看得我眼花繚亂。許多小魚把珊瑚當(dāng)成了自已的家。
這就是我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的遠(yuǎn)方-----美麗的海南。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”哇！該起床了，原來我是在夢游。好美的夢呀，我愛我的夢，我愛遠(yuǎn)方，我愛海南！
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇10
親愛的婷婷：
好久不見，你還好嗎？
婷婷，不知道你讀過《感恩立志成長》這本書沒？我最近讀了這本書，對我的啟發(fā)很大。以前，我是個(gè)不懂得愛的人，但讀了這本書里的《愛，清澈如水》后讓我點(diǎn)燃了感恩的心靈之燈，照亮了我成長之路，讓我與愛同行。故事是這樣講的：男主人公為妻子看病已經(jīng)債臺(tái)高筑，由于實(shí)在交不起住院費(fèi)，在萬不得以的情況下為妻子辦理了出院手續(xù)，簡單的收拾了一下行囊，攙扶著依舊重病的妻子向農(nóng)村的老家趕去。在回家的車上他們碰到了一個(gè)好心人，當(dāng)這位好心人聽他們不幸的遭遇后，說他恰巧在一家慈善基金會(huì)工作，并答應(yīng)幫他們一把。果然沒過多久男主人公就收到了這位好心人相繼寄來的14000元的資助，經(jīng)過一年的治療妻子的病好了。夫妻倆經(jīng)過商量準(zhǔn)備去拜謝幫助他們的好心人和好心人工作的基金會(huì)，當(dāng)他們來到那座城市，才知道好心人并沒有在什么基金會(huì)工作，而是在郊外經(jīng)營著一家自己的小工廠，資助的14000元錢全部他一個(gè)人拿出來寄給夫妻倆的。看到這里，我想你和我一樣眼淚會(huì)不由得掉了下來吧！其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我們能付出一付愛心，從我們身邊的小事做起，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，對需要幫助的人伸出援手，這會(huì)使人與人之間多一些寬容、理解、和諧。是的，愛還有很多，比如說：別人遇到困難時(shí)我們能幫他一把，當(dāng)你推不開沉重的大門時(shí)，有人幫你推開……盡管再小的愛，那也是一份愛，一份無價(jià)可買的愛，我們?nèi)绻麕土藙e人就等于幫了自己，在成長的道路上就會(huì)少些磕磕絆絆走得更加流暢。
人生最大的價(jià)值就是愛和奉獻(xiàn)，如果把愛和奉獻(xiàn)當(dāng)做享受能夠主動(dòng)奉獻(xiàn)愛心的人，永遠(yuǎn)都會(huì)生活得很快樂，很有意義。學(xué)會(huì)去愛，你就會(huì)懂得人生的真諦，你就會(huì)擁有快樂，擁抱幸福！愿真愛永在，生命同歌！讓我們攜手共同筑起愛的長城，在同一片藍(lán)天下，同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠(yuǎn)綻放！
婷婷，你說呢？
祝你永遠(yuǎn)快樂！
你的好朋友：xxx
20xx年6月15日
【四年級(jí)遠(yuǎn)方作文十篇】相關(guān)文章：
有關(guān)四年級(jí)遠(yuǎn)方作文（通用33篇）03-10
遠(yuǎn)方高二作文08-04
遠(yuǎn)方高三作文08-14
高一作文：遠(yuǎn)方08-04
遠(yuǎn)方初三作文08-27
關(guān)于四年級(jí)遠(yuǎn)方作文匯總5篇02-28
實(shí)用的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文合集10篇02-27
有關(guān)四年級(jí)遠(yuǎn)方作文錦集9篇03-15
用遠(yuǎn)方造句10-14
眺望遠(yuǎn)方高二作文12-13