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成功四年級作文

時間:2021-08-21 16:36:43 四年級 我要投稿

【精華】成功四年級作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的成功四年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】成功四年級作文匯總10篇

成功四年級作文 篇1

  四周流淌著的河水,發出與卵石碰撞出的叮咚聲,鵝卵石上零零散散的站著幾個人。水面很平靜,宛如一面碩大的銀鏡。我拎著只塑料袋,準備大收獲一番。

  我走在鵝卵石上,尋找著小淺水塘。忽然看見遠處正好有一個淺水塘,便迅速跑過去,心中漾起了一點小小的喜悅,我的成功就是從這里開始的。

  河水清清的、涼涼的,好愜意啊!我的眼睛瞪得像銅鈴,仔細搜索地著每一寸地方。河水清澈見底,幾只小蝦靜靜地躺在水底。蝦啊蝦,可別怪我不客氣了。我貓著腰,躡手躡腳地走到它后面,把手悄悄伸入水中,從側面攻擊,呀哈,第一次入手就這么順利,我不禁沾沾自喜。張開手一看,哪有什么蝦,除了青苔還是青苔。好啊,你跟我玩捉迷藏,我就一定要把你給找出來?梢贿B幾次我都沒有抓到,心想:蝦嘛,河里一定很多。我一邊想一邊進了河里。一看,蝦還沒有水塘里的多,我有點沮喪,想放棄了。這時媽媽走了過來,告訴我蝦逃得快,本身就難抓,在河里更難抓,你手剛伸進去它就逃了,哪里還有時間給你抓,石頭縫里,石頭底下,翻一翻就有許多。我點了點頭,似懂非懂。經歷了一次小小的“失敗”,我比前一次更有經驗了,也更有勁了。

  我并不再到河里,而是再找了一個淺水塘,熟練地扳開石頭,目光敏銳地盯住一只正在睡大覺的蝦,并以迅雷不及掩耳之勢抓住它,小子,這下被我逮著了吧。可是,哪怕再熟練也會有失誤,有時在扳開一塊石頭時動作幅度太大,石頭下的淤泥就隨著水波漂浮起來,遮住視線,蝦就是在這種情況下溜走的;有時腳稍微顫了一下,一不留神,蝦就跑得沒影兒了。后來,我憑借著我對蝦的一丁點兒的認識,在媽媽的幫助下,抓了一袋子的蝦,十分開心。

  捉蝦雖然很累,但就是這不怎么起眼的蝦讓我親身體驗了一把成功的滋味。

成功四年級作文 篇2

  在人的一生中,總會嘗到各種酸甜苦辣?梢屛艺f一句話,那就就是:人生最幸福的事莫過于成功。不要說我幼稚,也不要不要嘲笑我,我真的不會騎大自行車,而當我看到朋友們騎著自行車出去玩的時候,我就會有一種心癢癢的感覺。經過練習,我能夠自如的起大自行車了,雖然過程很艱難,但我還就是成功了!

  那天我讓媽媽從倉房里推出大自行車,準備一展我的“風采”。本來覺得不就是那么可怕,可當目光定格在那布滿灰塵的自行車上,還就是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前,準備將車子推起來,可就是我長得實在就是很矮,根本就邁不上去,經過一番調試,我能上去了?沈T上車子后頓時有了窒息般的感覺,多虧媽媽在后面摁住,要不我此刻就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎,漸漸穩了,可就是媽媽剛一松手,我就又開始搖晃,最后我的平衡消失了,并大幅度傾斜撞在了墻上,我被嚇丟了半條命,腿上也留下了一個白色的疤。慢慢地,我吸取了經驗,找到了感覺,輕快自如地騎了起來。

  無論我摔得有多狼狽,記憶有多慘痛,我始終相信一句話:人生最幸福的事莫過于成功。道路的坎坷,就會離你遠去。風雨過后有彩虹,堅持不懈會成功,我成功了!

成功四年級作文 篇3

  “啊,終于做好了!”我甩甩發酸的手臂,揉揉疲憊的眼睛,欣賞著自己漂亮的作品,高興極了。

  回想我做貼畫的過程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上來。一會兒布料被剪破了,一會兒剪刀戳著手了,一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出,我心煩氣躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。

  漸漸地,漸漸地,我陷入了沉思:怎樣才會成功呢?老師說,只要堅持,只要努力,總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎?不,我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好,做得非常漂亮,我一定會成功的!

  深深吸一口氣,我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手,但我能忍受;貼布還是會剪破,但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來,只要熟悉了制作過程,我也可以做得很好。

  最后,我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩:

  成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  這朵成功的花,將永遠在我心中綻放。

成功四年級作文 篇4

  在學校里,我們農村孩子最渴望的就是上一次微機課,但因為設備不足所以每周難得一次。

  一天,老師告訴大家一個振奮人心的消息,我們終于可以上機了。不一會兒,這個消息就傳遍了整個四(1)班。教室里頓時沸騰起來,歡呼聲 ,尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲,那聲音充滿整個教室。同學們都積極地準備著。當然,我也不例外。班長拿著鑰匙準備去開微機室的門。同學們三三兩兩向微機室狂奔。,我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結伴走著。

  來到微機室,我和朋友共用一臺電腦。首先,老師教我們制做一個新年賀卡。于是我和朋友左思右想,決定制作一個“!弊。決定用紅色的粉底,黑色的字。我們想好后,便開始制作了。我們陌生地摸著鼠標,跟著老師的指導。點擊“自選圖形”里面有正方形,長方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的形狀。我再點擊“藝術字”然后輸入“!鳖D時一個大大的“福”字映入眼簾。我和朋友互相望了望,臉上充滿了驚訝,我說:“這電腦比人的反應還快哩!”“是呀!”朋友說。就離成功還有一步之遙時,困難總是結伴而來。我把“福”字拉到正方形里面,可怎么也拉不進去。我專注地看著,一點一點的拉向正方形。可這個“福”字就是跟我作對,剛要拉進去時,它又彈了回來。我很生氣,只能求助“高手”幫忙。我們去找老師。老師走過來,看了看說:“還不錯嘛,遇到什么困難了嗎?”“就是那個“福”字怎么也拉不進去。”我指著電腦上那個大大的“!弊终f。老師慢慢移動鼠標,一放可惜“!弊诌是沒進去?磥磉@方法是行不通了。只能換種方法了。老師點擊粘貼,終于把這個“!弊纸底×耍墒峭崃它c。老師叫我們自己來把它移正。我學著老師的樣子,把“福”字移正了。我看了看效果還不錯。我高興地歡呼起來,“成功了!”同學們都圍過來看,有的說:“好漂亮!”有的說:“顏色真好看!”有的說:“真棒!”

  老師豎起大拇指對我們說:“不錯!不錯!”我和朋友一起笑了!

成功四年級作文 篇5

  我渴望成功,我渴望在學習上的成功,在生活上的成功。但成功來之不易,想要成功就要付出辛勤的汗水。

  想要在學習上成功,就要自覺學習,多讀書,多看書,多做練習。

  我記得。我讀小學的時候,數學成績不是很好,很少上90分,同學們笑我,我很傷心,但是,數學老師在鼓勵我,叫我不要灰心,只要我肯努力,以后的每一天數學老師都會抽時間來輔導我,我也很努力,一有時間就看書,做練習,不會就問老師,如果做練習做錯了,我就去請教老師,我做錯在那里,知道原因后我努力改正,不再樣自己犯重復的錯誤。

  段考過后,我的數學成績出來了,功夫不付有心人,我的數學成績得了96分,我看見老師露出了甜美的笑容,同學們投來鼓勵的眼光,此時,我充滿了信心。

  我這一次的成功,讓我信心滿滿,讓我有回了信心。這一次的成功讓我明白了:只要你付出了,總會有回報的,只要你不放棄,任何事情都會成功。

成功四年級作文 篇6

  網中的鳥兒要飛走了,捕鳥師并沒有失望、放棄,他緊追著網追了一天,最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認為他傻,但我卻覺得,正是他的這種為了達到目標鍥而不舍、堅持到底的精神,才給他帶來了最后的成功。-

  堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最后的成功取決于他追著大網狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事,可是反過來想想,不經歷這種困難痛苦,怎么會有成功呢?許多人都聽過兩人賣鞋的故事,兩個人同時去非洲賣鞋,卻發現當地人不穿鞋,一個人沮喪而歸,另一個趁機推廣鞋子,使鞋普及開,因此成了富翁。同樣的起點,不同的結果,后者的成功,就在于能直面困難。-

  堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行為受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥者別傻了,停下休息,可捕鳥者不服氣,堅持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話,放棄了追網,那么他將空忙活一場,正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學家布特列洛夫在學校讀書時,就對化學特別愛好,經常私自在宿舍里動手做實驗。在一次,在實驗的過程中發生爆炸,嚴厲的學監把他關進了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學研究的偉大志向。經過不斷的探索和努力,他終于在33歲的時候,提出了有機化合物的結構問題的創見,被人們譽為“偉大的化學家”。堅定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動搖為理想而奮斗的信念,這樣的人才容易成功。-

  堅持就是要有執著的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經典。取經用了十七年,譯經用了十九年,最后學問造詣到達顛峰!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽。正是他的執著造就了他的成功,在前進的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。-

  只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅守信念,永不言敗,執著的堅持下去,成功之門才會向你打開,記住:想成功就別停下。-

  請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑,出發吧!-

成功四年級作文 篇7

  “天才出自勤奮!边@句話說得不錯,勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能夠成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經過勤奮,就一定能夠成為天才。

  剛剛放學,我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預感。

  老師告訴我我英語考了94分,我居然考了意料之外的分數,94分。我想;“不會呀!怎么會考94分,過老師的一番夸獎我臉紅了。領到卷子后我才知道,這是細心的結果,這是幾個月來刻苦努力的結果。我才想起,原來,考的低分是不細心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個小數點,造成的后果是可想而知的!

  我漸漸低下了頭,才知道,一個人要想把事情做好,首先要做到細心,因為只有細心才能夠把問題追根個水落石出,而就為了細心,我幾乎天天做閱讀、完型,這讓我明白了不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。

  勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”。沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。


成功四年級作文 篇8

  “叮叮!苯洺T谖叶呿懫鸬聂[鐘聲驚醒了我,我極力睜開朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,開心地穿上漂亮的新衣服,準備迎接20xx年元旦的到來。

  緊接著,在爸爸媽媽的催促下,來到客廳,美美享受著豐盛的早飯,突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣:“不如我們一家人去爬山如何呀?”聽到這開心的消息,我和弟弟大呼:“萬歲,耶!”媽媽緊接著也應和著:“好呀,趁這次機會,全家人好好活動一下,散散心!”此刻的我們,如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

  到了目的地——蓀湖步道登山口,我開始是精神抖擻,信心十足。心想:爬山,對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題,可是,始料未及的攔路虎出現了,我越走越累,感覺腳上灌了重重重的`鉛似的,直到連腳都抬不起來,渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌,早已在媽媽的背上得意洋洋了,還給我扮鬼臉。真氣人呀!這時,爸爸好像看出我的心思,和藹可親地對我說:“佳慧,你還記得一句名言馬?”“什么?”“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!佳慧,加油!你沒問題的!加油!”聽了爸爸的話,我感覺渾身充滿了力量,在爸爸的鼓勵下,我一個勁地往前走,我們繼續向山頂攀登。果然,功夫不負有心人,最終,我們全家人都如愿以償地到達了山頂……

  今天是元旦,我們雖然很累,但是我明白了一個道理:堅持,就能到達成功的高峰,持之以恒,才能戰勝自己,所以我依然快樂!

成功四年級作文 篇9

  “啪,啪,啪,”我在玩具箱里找了幾塊吸鐵石,準備做一個手工制作, ——我想用吸鐵石組裝成一個超能機器人 。

  開始進行了。但是,吸鐵石分正負兩極,要想組裝成一個機器人,是十分困難的。我想了一會兒,就想到用釘子把吸鐵石固定成人形?墒,釘子根本不可能釘住吸鐵石反被吸住了,根本就拿不出 來,弄得我抓洱撓頭,手足無措。

  我又把釘子換成吸管,再做。一次、兩次、三次……我費了所有的力氣都沒有做成,就有些灰心了?上氲轿覀兊恼n文《第八次》中的蜘蛛面對艱難險阻堅持不懈終于織成了一張網的故事,我又重新 打起精神,開始做第十一次。

  “成功了!終于成功了!”我為此而歡呼!

  我終于成功了!雖然只是做了一個玩具機器人,但我從中明白了:做一件事就像是在種樹,只有堅持不懈才能把樹苗種成參天大樹,半途而廢只能讓樹苗枯死。

成功四年級作文 篇10

  四月份,那個振奮人心的日子,是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。

  為了準備演講比賽,我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者――我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦,然后再整段整段地背誦;背熟了后便開始了“講”。

  在班上,我要和好朋友先一決勝負,決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時,我記著老師的教導:演講時要注重講,不要說的過快。演講演講,百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態及動作,讓人很快的進入你的境界,即演。終于,我如釋重負的成功講完。等待著老師宣布結果。耶―太棒了!我可以去參加比賽了!當老師宣布我去時,高興的差點站在桌上。

  要去參加比賽時,同學們都熱情的鼓勵著我:加油哇,不成功對不起黨!不弄個第一就別回來啦!

  抽簽時,我抽到了我的幸運數字:5、太棒了,我一定是這場比賽的幸運兒!主持人不斷報著選手的名字,而我的心跳也隨之加快,像是揣著只小兔子!榜R上就到我了,我能成功嗎?”好朋友不斷安撫我:“緊張嗎?緊張就深呼吸,一二―二”“請四號選手上臺演講,請五好選手做準備!倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇。我靜靜的情況聽著,靜靜的等著。終于到我了,我闊步走向講臺,心里不斷給自己鼓氣:加油啊,相信自己,我能行的!作完介紹后,我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學們期待的神情、領導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,還是大家被我感染了,我把心中的憤怒、悲哀和發自內心的呼吁表現得淋漓盡致……

  第二天,老師宣布我得了第一名時,我欣喜若狂,是啊,我成功了――一個從未參加過演講比賽的我成功了!這對于我來說將是一個新的里程碑,盡管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步,但我再也無法抵御心中的激動。對著太陽喊:太陽,你聽見了嗎?你還記得我們之間的約定嗎?我――成――功――了!

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