四年級歷史作文

時間：2021-08-20 10:23:10 四年級我要投稿

四年級歷史作文合集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級歷史作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級歷史作文合集7篇

四年級歷史作文篇1

　　1937年8月28日，天陰沉沉的。一大早，上海火車北站就被荷槍實彈的日軍封鎖了。逃難的人群無奈地如潮水般向上海火車南站蜂涌而至。頓時，火車南站的候車廳變成了人的海洋。人們焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和媽媽緊緊牽住只有三歲的仲陽的手，也站在這擁擠的人群中。正當大家焦急地等著火車進站的時候，他們并不知道危險正在向自己一步步地逼近……

　　“嗚——嗚——”，讓人心驚膽顫的警報聲又一次發出催命般的哀號，緊接著就傳來了日軍轟炸機在火車站上空盤旋的聲音。不知是誰在人群中喊了一聲：“日本人來了，快跑呀！”這一喊可不得了，候車廳里所有的人全都不顧一切地向出站口涌去，哭聲、喊聲、罵聲、叫聲一時間全都交織在一起，亂成一片。說時遲，那時快，日軍轟炸機已經從空中投下了數十枚炸彈。只聽見“轟”的一聲巨響，火車站瞬間垮塌。就在這千鈞一發的生死關頭，仲陽被他的爸爸、媽媽合力推到了鐵軌上……促陽得救了，而他的父母卻被壓在了廢墟底下。驚恐萬分的的仲陽看著壓著自己父母的廢墟，看著血肉模糊、瓦礫散落的慘景，看著自己身上的一處處傷口，不禁因傷心、害怕、無助、疼痛而哇哇大哭起來。一分鐘、十分鐘、、一個小時、兩個小時……仲陽不停地哭著，因為除了哭，他不知道自己還能做什么。就在這時，他被趕來救援的好心人送到了一個孤兒避難所。在那里，他認識了很多和他有著同樣遭遇的小朋友，他們心里都共同埋下了一顆仇恨的種子，他們發誓，一定要將殺害自己爸爸、媽媽的日本人趕出中國去！

　　后來，仲陽被一個進步作家收養。在作家的教導下，他學到了許多知識，明白了不少抗日救國的道理。仲陽四歲那年，他向用家提出請求，將自己的名字改為“逐日”。抗占勝利那年，逐日剛好十二歲。作家讓逐日改回原來的名字，以紀念他的親生父母。但逐日異常堅定地對作家說：“不，我不想將我的.名字改回‘仲陽’，我要把我的名字改為‘和平’，因為所有的人都希望和平！”

　　教材上的看圖作文要求：上面這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被拍下來的真實情景。仔細觀察照片，想一想這個小孩子為什么哭？他的父母在哪里？當時可能發生了什么事？這個孤獨的孩子以后命運如何？聯系照片的人和景，把你看到的和想到的寫下來。內容要具體，語句要通順，表達自己的真實情感。

四年級歷史作文篇2

　　慘敗，何為慘敗。喜歡看競技體育的同學，往往知道NBA經常會遇到一只球隊被對手翻盤的比賽。尤其是那只洛杉磯湖人隊，當家球星科比布萊恩特，可謂是現在NBA當中實力水平最高的球員了。

　　然而，沒有任何一只球隊能夠在這個賽場當中不輸一場球，也沒有一只球隊能夠一直輸下去，始終不贏。我們往往能夠看到一只球隊因為喪失斗志，而迎來慘敗。

　　實際上，我們的歷史上也有很多慘敗故事。三國時期，曹操挾天子令諸侯，爭戰北方所向無敵。結果曹操就躍躍欲試，以為也可以輕松拿下南方。誰料，劉備與孫權聯盟，在赤壁以少數兵力戰勝了強大的曹軍。這就是歷史上的赤壁之戰，這場以弱勝強的經典戰爭不得不說是曹操的一次慘敗。歐洲古代戰場，有位非常著名的人物——亞歷山大大帝。他征戰歐洲幾乎打下了半個地球，誰知在晚年時候的一場戰爭輸得一塌糊涂，最終也遭致慘敗。

　　歷史著名的慘敗故事還有很多很多，這些慘敗故事告訴我們，這個世界上沒有人能夠永遠保持強大，只有通過努力不斷積累能量才能夠造就一定時間的輝煌。

四年級歷史作文篇3

　　中國歷史源遠流長，其中的風云，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風賞月。古詩是它們最好的證明。

　　古詩的演變標志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時期的歷史變故所造成的。

　　我曾對古詩沒有興趣，可后來我改變了以前的想法。為什么呢？原來古詩中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風情景色啊！

　　《已亥雜詩》：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。

　　老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現“風”這個字，卻寫出了風的特征，這就是一個很高的盡界。

　　祖國的文化多么豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們了解歷史，欣賞詩中那美麗的風景！

四年級歷史作文篇4

　　暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事；有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰國故事；還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事。看得我眼花繚亂。

　　在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現在，朋友之間不也應該這樣嗎？坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學習上，同學之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難到我們的。

　　在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發達。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這著實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學習的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學習要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也！

　　我喜歡這本書，喜歡書中的許多有名人物，喜歡書中的許多有趣故事，同時讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢？

四年級歷史作文篇5

　　王羲之吃墨

　　朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書圣”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！

　　一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，并催促王羲之趁熱快點吃。

　　但是王羲之因為在練字，像是沒聽見似的，繼續練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。

　　當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對媽媽說：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。

　　王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來。

　　我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。

　　當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。

四年級歷史作文篇6

　　現在,我們的生活十分美好，可以在蔚藍的天空下生活，有舒舒服服的床和枕頭睡，還有健康的身體。可你，是否想過，現在的幸福生活是怎樣來的？這可是戰士用自己的鮮血和生命換來的。這個代價太大了！

　　大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字。又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才五歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。

　　那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送蘑菇飯。她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險。飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了：“在車站附近發現了一大群鬼子！我們快準備吹起口哨通知其他人，他們這次準備炸毀這里！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發了！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，接著“忽”的一聲，一顆炸彈從遠處飛來，燒毀了房子。母親的腦海里一片空白，在生命的最后一刻，她為了保護孩子，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著盤問其他人，爸爸、媽媽在哪里？望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。

　　他被一位大媽收留了，漸漸成長，他要表達對阿姨的謝意并為祖國作出貢獻。他向整個社會呼吁，要和平不要戰爭！他希望世界上再沒有戰爭，這樣罪惡的子彈再也不會威脅著我們了。