春天四年級作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春天四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天四年級作文1
“春天在哪里呀？春天在這里，春天在小朋友的眼睛里......”小朋友們春天來了，我們唱著這首美妙的歌曲一起去找春天吧？
春天來了，我們的校園也變了：天空變得瓦藍瓦藍的，冬天那枯黃的小草，穿上了嫩綠的衣服，冬天那低著頭的小花，挺直了身體。小動物們都蘇醒過來了，你看那小松鼠甭提都多開心呢？你們快看他們一會從這棵樹上跳到那棵樹上，不停地采摘鮮嫩的松果，忙的不亦樂乎。
春天來了，柳樹姑娘穿上了嫩綠的衣服，小河里的冰融化了，小魚兒在自由的玩耍，有的三五成群地嬉戲，有的在自由泳，甚至有的在躲貓貓。突然我發現在小河的那邊游來一群小蝌蚪，他們正在焦急的向小魚水草打聽他們媽媽的下落，小朋友們你們一定知道他們的媽媽是誰吧？趕快去告訴他們吧！
春天來了，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美麗的水墨畫，你看那粉色的桃花和黃色的迎春花爭相斗艷，把春天襯托的更加美麗！
看完這美麗的景色，我又想起了我最愛的《春天在哪里》這首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我終于找到了春天，小朋友們你們找到春天了嗎？其實春天已經來到我們身邊了！
春天四年級作文2
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計在于春”要辛勤勞動呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花，浮在半空，猶如一團粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃，在天晴了的時候，在草地上打個滾，翻個跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍天下的風箏，承載著他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個甜甜的盹兒，夢里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，就是美麗的、動聽的，充滿生機與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強烈的呼喚，將足跡留在每一個人心中。
你，感受到了嗎?
春天四年級作文3
冬去春來，春姑娘又一次靜悄悄地向春天走來，用畫筆畫出了絢麗多彩、詩情畫意、生機勃勃的春天，看到此景，讓我思緒萬千。
你看，窗外的小草從地下鉆出了小腦袋，喜看雪花的凋謝，使我不由地想起了白居易的詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。小樹抽出了芽，翠綠的柳條在微風的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他們招收，歡迎它們的到來。百花盛開，爭奇斗艷。明媚的春光普照大地，讓人們感到溫暖，小燕子從南方趕來，用尾巴點綴了如畫的春天，用嘴巴啄出了美麗的大自然。
湖水融化了，快樂的小魚兒在湖中自由自在地游來游去，小鳥搭了窩，在天空中自由翱翔。它們進出井然有序，構成了一幅詩情畫意的畫卷，為春天賦予了生機。各種冬眠動物都從窩里鉆了出來，好像畫去尋找那絢麗多姿、生機勃勃的春天。一陣微風吹來，吹起了層層沙土，吹來了春的氣息。
我愛春天，愛春天的草，愛春天的風，更愛如針、如線、如云、如云煙、如薄霧，輕飄飄、紛紛揚揚的春雨。
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無涯的、綠茸茸的地毯，整個大地一片生機。
雨霧迷漫，雨珠兒串成一幅大珠簾，如煙如云地籠罩了一切，快樂的小燕子在雨中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾。
“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠兒落在地上，滲進肥沃的泥土里，打濕了人們的衣服。
啊！春天，你給大自然帶來生機，給人們的心頭涂上了綠色的希望。
春天四年級作文4
有一天，皇上看不上我了，皇上讓我退一天假，就在這時我覺的天氣涼爽，就開始爬山了，在山上我見了許許的植物，有樹木，柳樹，小草和它他植物。
太陽不知不覺地落山了，到了晚上我聽見有人在吟詩，回頭一看身材2尺，頭就就是束起來的，眉毛長長的，眼睛大大圓圓的，我走到他身邊一看，我大吃一驚，他竟然就就是當今偉大的詩人王維，我給王維磕了三個響頭，讓王維教我古詩，王維說：“你起來我就教你。”我起身之后王維讓我和他比看身邊的東西，然后我們就開始比了，我背一首詩王維背一首詩。當我不會寫的時候，我看見了月亮出時候鳥兒在叫，這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維說：“這首詩太好了。”我說：“不敢當，不敢當”。王維開始寫詩了，我認認真真的在學，當我學會的時候我和王維給對方送一首詩，當作就就是對方的紀念品，王偉說：我已經教會你寫詩了，你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎？我說：好，我吟了一首就就是送給王維，王維說：“好”王維也送了一首就就是送給了我。
這一晚我永遠忘不了。
春天四年級作文5
春天是四季中最美的季節，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的象征，而且還是生命的使者。
我們家鄉的春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉的景色吧!
讓我們迎著那暖暖的春風先走進公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白紗的天使，正在向人們點頭笑，粉紅色的桃花在春風的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來到郊外，那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風跳著時尚的現代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。
家鄉這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?
啊!家鄉這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛你——家鄉的春天!
春天四年級作文6
春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁動的時光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負才好。
信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長長地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們早春已過。
湖水清波漾漾，在春風的慫恿下，理直氣壯地撩撥著堤岸，不時嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水里杵著一些干枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日里曾經如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日里演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的審美范疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水里有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相克者相克，不必理論，不知道這是不是個哲學話題呢。
湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態和祥鎮靜，一招一式，有板有眼，伴著悠揚舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個小孩子靠近，學著他們比劃。
或許，人生總要有這樣一段從容悠長的時光，來沉淀歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。
春天四年級作文7
春天來了，春天來了……看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。
山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法般活了，原的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！
春天四年級作文8
寒冷的冬天漸漸離去了，春天又悄悄地來到了我們的身邊。我感覺周圍生氣勃勃的，我要去追隨春天。
我追隨著春天，來到河灘上，這里的冰雪融化了，變成了溪水，清澈的溪水又開始流動了，那聲音叮叮咚咚的，像一個小朋友唱著歌往前奔跑而去。溪聲也時時變換調子。溪流兩旁的沙石雪白雪白的，像一塊白寶石。沙石在縫中還長有小草，看樣子，仿佛是剛從地里探出頭來。那小草呼吸著空氣，又似乎像欣賞著祖國的山河。
春天又跑到了銀柳樹上，銀柳樹的.枝條嫩黃嫩黃的，美麗極了。幾只小鳥停在枝頭，小鳥身上的羽毛有黃的、有白的、有黑的，還有綠的，五顏六色，好看極了。小鳥在樹枝上時而唱歌，時而在枝頭上跳來跳去的，好像高興地歡迎春天的到來。
春天又來到了桃樹上，樹枝向周圍倡導，桃花盛開了，那桃花的花瓣有的全展開了，有的還是花骨朵兒，還有的展開兩三片。桃花的顏色紅艷艷的。桃樹長出了4朵嫩黃的新葉。
我終于追到了春天，它告訴我，它一直在我們身邊。
春天四年級作文9
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是科技樓。科技樓的右側長滿了爬山虎的嫩芽，站在科技樓外邊看著一墻嫩紅的爬山虎，使人心曠神怡。
在科技樓周圍圍著花壇。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相綻放。
顯示校園最詩情畫意的地方當然是動植物研究基地。一條鵝卵石鋪成的小路，好像在引導我們走向世界。在小路兩旁分別擺放著四條長椅，好像忠實的士兵，正無時無刻地守護著這塊肥沃的土地。泥土里長著各種各樣的樹木，這些樹木高大無比，像是一位位哨兵。樹上透出小小的嫩芽，正懵懵懂懂地偷看這個世界。瞧！桃花開了，她們像亭亭玉立的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發出陣陣清香，引來了不少辛勤的蜜蜂。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的時節里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
春天四年級作文10
一股清涼的氣息涌進我的鼻子，我細細地品嘗著。有點花香；有點 草味；更有點泥土的氣味，感覺涼絲絲的，又挺舒服的。這是天空中下 起了細如牛毛的小雨。哦！對了，我想起來了，是春天來了。小學時我
學過朱自清的《春》也是這么描述的。這次我敢肯定是春天來了！興奮、喜悅、歡樂，我沉靜在春天的懷抱中，好溫暖啊，可又有點 涼！那山腰上有幾絲紅紅的東西，是楓葉？是玫瑰？是野果子？都不對 那是映山紅，我拿出望遠鏡便很清楚地看到了。映山紅花不是春天開的嗎？“唧~”那是燕子的叫聲。看，那有幾只。這下我堅信春天來了！“干什么這么高興，看，頭發都濕掉了”。小營硬是吧我拉進房屋 里！我心里一陣不爽，才那么一點雨，一個男孩東躲西躲的。沒風度！趁她不注意我又跑去淋雨了。啊！這才爽快呢！我偏愛這種感覺；我偏 愛春天；我偏愛春天一切，空氣，流水，花草樹木，但我更愛春天的勞 動人民。他們勤勞善良，辛勤地撥下春天的種子。供后人們享用。我愛 他們無私的奉獻。“一年之計在于春，一生之計在于勤”。
我愛春天，我愛大自然，我愛勞動人民，我愛祖國......
春天四年級作文11
春天來了！春天來了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開放著。
看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來飛去地筑巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸著地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來了！春天來了！春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
春天四年級作文12
冬天過去了，春天來了。在春天到來之前，春雨姐姐便在沙沙沙的下著小雨，好像在給我們報信。燕子看到了，便飛到松鼠家，兔子家等幾個地方，歡快的說：“春天來了，春天來了，讓我們一起做游戲吧！’’
雨停了，這幾個朋友來到小河邊一看，冰融化了，水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懶腰，竹筍向土地上探了探頭，樹長岀了嫩綠的芽，萬物都蘇醒了。人們脫下笨重的棉襖，小朋友們來到草坪上翻跟頭，燕子在天上飛來飛去，飛累了，就站在樹枝上和別的小鳥在一起玩，比誰唱的好聽。
首先燕子先上前唱起來了。嘰嘰嘰，喳喳喳······;接著麻雀上臺了，喳喳嘰嘰喳······；百靈鳥上臺了，唱起了我們人類的歌：“池塘的水滿了；雨也停了，大哥哥好不好咱們去抓泥鰍。小鳥的哥哥帶著我捉泥鰍······。小朋友聽的了跟著唱了起來。小鳥們都說：“百靈鳥你是歌唱冠軍。’’
過了一會兒，草坪上的花開了，紅的紅，黃的黃，各種各樣的顏色，草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的香氣吸引破殼而出，換上了鮮艷的衣裳，飛到花叢里開始采蜜。
小朋友的笑聲,泉水的歡快聲，小鳥們的歌聲和美麗的蝴蝶，碧綠的草坪，還有小花等，給春天增加了無限生機。
春天四年級作文13
既內向又含蓄的冬爺爺悄悄地走了，喚來了羞澀、嫵媚的春姑娘。
春姑娘來到了花園，花兒們綻開燦爛的笑臉，像歡迎春姑娘的到來。小草從地底探出小小的、嫩嫩的頭來，好像在問：“春姑娘來了嗎？”
春姑娘來到了學校里，同學們一個個精神飽滿，笑面如花。你瞧！下課了，大家和春姑娘捉迷藏，春姑娘一會兒躲在樹上，大樹高興得跳起舞來；一會兒躲在教室里，教室里變得特別暖和；一會兒躲在云朵后面，那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一副美麗無比的圖案。上課了！語文課上，春姑娘和同學們一起讀書；數學課上，春姑娘和大家一起算數；美術課上，春姑娘拿起自己的畫筆，在天上添了幾筆，天變得更藍了；在草地上添了幾筆，草地變得更綠了；在同學們的臉上添了幾筆，同學們笑得更燦爛了！音樂課上，小燕子停在電線桿上，春姑娘把它們當成了五線譜，她點點這只小燕子，這只小燕子發出“哆”的聲音；她點點那只小燕子，那只小燕子發出“唻”的聲音。“哆、唻、咪……”這些小燕子發出的聲音，變成了一曲清脆、動聽的歌兒。
春姑娘來到了小溪邊，幫楊柳妹妹梳頭發，不一會兒，楊柳妹妹的頭發就變得漂漂亮亮；小溪“叮叮咚咚”地彈琴，春姑娘就唱歌。
春天，是沁涼潤透的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是酒里飄香的，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”是魂牽夢繞的，“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處，喚取歸來同住。”
春天四年級作文14
我們一直都在等著春天的到來，等著一片生機勃勃、萬物復蘇的景象。等著溫暖的春風，等著潺潺的流水，等著第一棵小草從田野里探頭而出，等著第一股花香隨風迎面而來，等著北回的大雁，等著大地上的一切從沉睡中伸著懶腰慢慢地醒來。
等著，等著，等著一個扎短辮兒小姑娘似的春天，向我們慢慢走來。
終于要告別寒冷的冬天了，告別冬天里那些陰森森的霧霾和煩心事了。春天的小雨，忽然就滴滴答答地下起來了，撲濕了大地，也敲開了我們禁閉久了的心田。大地上一片花香鳥語，連新綠了的小樹也散發出醉人的清香。
小區里也開始熱鬧了，每天都有很多老人在健身器材上伸腰壓腿，說說笑笑的。小寵物們也憋不住了，一個個跑出來和主人或者是同伴們玩耍了起來。我們小孩子則成群結隊地在小區里嬉戲、奔跑，還有的相約在小區甬路上一起騎上了山地車。晚飯后那就更熱鬧了，散步的、聊天的、跳舞的，大家的臉上洋溢著春天一樣充滿希望的笑容。
等著，等著，春天卻沒打聲招呼，就突然站在了我們面前。
春天四年級作文15
春，在不知不覺中來了，那么快。
幾場雨，細細的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來的就是涼爽的感覺，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場雨后，天越來越暖了。
坐在車上，從車內向外望，就會不經意的發現，樹枝上的一個個綠點越長越大了，枝條不再就是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來。開始就是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好就是可愛，如剛剛出生的娃娃。之后，過了些日子，就一點點兒綠了，高了，到最后都發青了，又正巧來了一場雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場雨后，小草都洗了個澡，葉子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的匯到一齊，嘩的變成大的，又從葉上滾下來，鉆入土里。小草沒了負擔，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的葉現出來。
兩周前桃樹上，還什么都看不見，此刻卻齊齊地放出來，放的滿園都就是。桃花粉里透白，白中顯粉，把自我舒展開來，風一吹，就扭個身，害羞地笑了。
一時光就沒了冬的肅靜與威嚴，快快的，正如春的的性格一般，一會就來了，把活潑和快樂帶來了。不明白，她哪一天又和來一樣，快快的走了呢？
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