八哥“小八”四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八哥“小八”四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八哥“小八”四年級作文1
今年,我家添了一個新成員,他就是一只可愛的八哥。
那天下午,爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上,見它可憐,便把它抱回了家,放在一個籠子里精心喂養(yǎng)起來。
初來我家時,小八哥羽翼未豐,濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體,渾身瑟瑟發(fā)抖,發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來毛巾替它擦干了羽毛,奶奶端來了一碗小稀粥,大概是餓極了,迫不及待地著了幾口。
過了幾天,在大家的精心照顧下,小八哥漸漸變得活潑起來,我仔細看了看它,它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,翅膀的邊緣上長著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球,嘴巴又黃又尖,兩只尖銳的爪子又細又長,看上去弱不禁風(fēng),但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。
每天我和媽媽給他喂食的時候,它會歡快地上躥下跳,有時還用尖尖的.嘴巴輕輕地啄一下我的手,仿佛在說:“謝謝你,小主人!”媽媽說:“小八哥可聰明了,會學(xué)人說話,不過需要耐心地教它。”于是,我每次給它喂食的時候都會不停地重復(fù):“歡迎,歡迎。”可是到現(xiàn)在小八哥還沒學(xué)會說話。但是,每當我雙休日回家時,它嘴巴會“唧唧唧”地叫著,好像說:“歡迎歡迎。”我便會走上前去摸摸它的羽毛。
這就是我家的小八哥,我希望它每天都快快樂樂的。
八哥“小八”四年級作文2
一身烏黑的燕尾服,一對明亮的大眼睛,黃綠色的眼圈,尖尖的嫩黃嫩黃的小嘴,鋒利的小爪子,猜猜它是誰?它就是我的新寵——八哥“小八”。
說它膽小怕生吧,好像真是呀!剛到我家時,它那黑溜溜的小眼睛怯生生地看著我,呆呆地,一動不動,那無知的樣子,引得我哈哈大笑。見我笑,它以為大難來臨,嚇得東竄西逃,無法安寧。過了幾天,好像熟悉了似的,好奇地打量著整個陽臺,不時好動地啄啄籠子,啄硺羽毛,撲扇著翅膀,可愛無比。有一天,我在媽媽養(yǎng)的花葉中找到一只大青蟲,拿在它面前晃了晃,無知地它卻覺得那是一只大怪獸,嚇得四處飛竄。直到我從它面前拿開,才安靜下來,落到桿子上。
說它調(diào)皮可愛吧,也是對的啊!每當我喂食時,它就像一只餓虎一般,猛撲過來,不停地啄著我手指上的食物,痛得我齜牙咧嘴。可它還是意猶未盡,可能這是它表示友愛、親昵的一種方式吧!小八洗澡時的樣子最是可愛。它先俯身,用腹部在水中輕輕地沾點兒水,嘴巴左邊叨幾下,右邊叨幾下,把渾身弄得濕漉漉,然后大模大樣地踱踱四方步,再突然地蓬起全身羽毛,使勁兒甩,自制吹風(fēng)機似的將其弄干。可在一旁陪它的我就遭了殃,還沒意識到躲開,衣服上褲子上,到處都是水點兒。唉,你說小八是可氣、可笑還是可愛呢?
小八,希望你在我的精心照料下茁壯成長,伴我成長。等你長大,開口學(xué)話,我會教你唐詩、問候語,還有英文。如果你想飛向那夢中的大自然,暢飛藍天,我決不會阻攔你,我會用愛籠罩你,陪伴你,希望你健健康康、快快樂樂地成長!
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