友情四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的友情四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情四年級作文1
再過上幾天，我的生日就要到了。
由于我生病了，住在醫院里，課本里有的知識不知道。但是，我的好朋友不辭幸勞來醫院給我溫習。為了報答她們，我邀請她們來慶祝。媽媽說：“雖然你生病了，但我一定給你開一個別開生面的派對！”
終于，我的生日到了。好朋友們也全來齊了。雖然，我的身體還沒有痊愈，但我不顧自己的身體，急忙與好朋友一個個擁抱在一起。我高興得就像玩耍的小孩，臉上洋溢著幸福的微笑。
派對開始了，朋友們將生日蛋糕拿了出來，蛋糕上刻著一個穿著白衣，長著翅膀的小姑娘，就像是在空中展翅飛翔。我看著這個小女孩，明白這是朋友對我最真誠的祝福；心中默默地想著：我一定要早日康復，與她們一起學習，一起玩耍！蠟燭點燃了，在蠟燭那微弱的光芒中，我感到了友情的力量：那是多么的美好，多么的絢麗……
派對在我和朋友的歡笑中結束了，正是有了友誼的味道，才讓我將這個派對永世不忘！
哦！多么珍貴的生日，多么珍貴的友情！
友情四年級作文2
今天放學，騎著自行車在回家的路上。
還真巧了，我碰見了班級的路隊，可是現在已經成了他一個人的“隊伍”，因為只有他一個人在路隊里，其他人不知竄到那個“洞”里去了。哎，“李奎興，等等我”我漫不經心的朝他瞄了一眼。
我趕緊下車，掏出YOYO球玩，但他來了，我就給了他。他在奮力表演，我卻在一邊的升了一下懶腰。他—“染哥”來了，還手拿著一根冰棍，我說：“染哥，給我半根解解饞。”他用力一撇，把一根冰棍撇成了兩半，我以迅雷不及掩耳之勢拿了半根吮吸在嘴里了，劉成濤給了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上，我也不以為然。當做沒看見。只顧著玩YOYO球，而不管冰棍了，半根冰棍扔了就仍了，不去撿了。我以為劉成濤也是跟我一樣，不以為然。但是，他卻撿起來吹了吹上面的灰塵，一把給我了，我也吧YOYO球放入了口袋里，騎上單車就向家的方向騎去。
我又再次吮吸冰棍，雖然上面有灰塵，但吃的還是甜甜的，像吧灰塵也化成了糖，而把這灰塵化為糖的，就是那無法用語言的友誼!
友情四年級作文3
一個星期六的傍晚，天一直都是陰沉沉的，天上時不時還下著毛毛細雨。幾只可愛的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發生了。
大貨車開走后，只見一只小燕倒在了地上，一動也不動，過了一會兒以后，在一旁的小家燕飛了過來，用豆大的眼睛看著這只倒在地上的小家燕，正在等它站起來。可是，過了很久它也沒有從地上站起來。這時它的伙伴就一邊用翅膀拍打著它，一邊叫著，好像在闃急地說：“你怎么了?快站起來呀!”可是那只小家燕還是一動也不動地“睡”在地上。但是它的伙伴還是不放棄，繼續用翅膀拍打著那只可憐的家燕，好像在說：“這里太危險了，我們快飛回家吧!”但是它還是沒站起來。最后，它的伙伴還想用翅膀把它扶起來。強是全都沒用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看著這只小家燕，它似乎已經明白了，它已經死去了。這時它的眼睛里閃動著淚花。
我被眼前的這一幕打動了，從這件事中，我終于知到了真正的友情是：在你有困難的時候會來幫助你，在你要幫助的時候他會拉你一把。
友情四年級作文4
懷念初中的生活，懷念初中的你。
記得我有對你說過：我喜歡淡泊如水的友情，淡泊如水的愛情。無需言語，只用一顰，一蹙，一舉，一動就足以把彼此之間的心意傳達得淋漓通透，至澄至清。天真自然的感覺，我喜歡。聽罷，你無語，然后我們相視而笑。我知道，這也是你的心聲。
所以，懷念你，我的朋友。
我還記得——
我們看花開花落，云卷云舒。在清閑午后坐享一杯清茶，感受人與自然之間的愜意。
我們攜手走過黃昏，去挑揀那夕陽的余暉。看夕陽頹廢，觀萬物之瞬息萬變。
我們坐視月出星墮同數落那盜光的月盤觀星論象，思慮來末之細致。
……
論思，論語，論志。我們之間都有過太多的默契。我們之間的友情也不是天長地久所能比擬的，但我們只是同行的鳥，飛往各自的方向。我們為夢而來，就要尋夢而去。說不上快樂，也談不上悲哀。我會思念你，也僅此而以。
此時我們又相逢在同一所校園內，相期在同一個班級。那是奢侈，我不會強求。我們無語但也讀懂心意，足以。
也許有一天，我們又并肩投影在草叢里，時明時滅。但那不重要，畢竟我們在一起，投影在那里。
友情四年級作文5
在生活中，時時刻刻都需要別人的關心和幫助。呂之璠曾經幫助過我，他永遠都是我的好哥兒們。
記得讀小學三年級時，一次數學課上，老師讓我們畫一個統計圖。我在文具盒里東找西找，都沒有找到尺子，我想：可能忘家里了。
我朝后排的呂之璠望去，只見呂之璠正在專心地畫圖。我不好意思打擾他，而其他同學也都在認真畫圖，只有我無所事事。時間一分一秒地過去，老師在教室里來回走動著。我低著頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后我輕聲對呂之璠說：“呂之璠，我忘帶尺子了，把你的尺子借我用一下好嗎？”“我也正在用，這怎么辦呀？”呂之璠著急地說。過了一會兒，只見呂之璠悄悄地從后面遞過來半截尺子。我一看，原來呂之璠把自己的.尺子折成了兩截。接過那半截尺子，我沒有多想，趕緊畫了起來。最后，在老師規定的時間內，我順利地畫完了統計圖，我長長地噓了一口氣，對呂之璠充滿了謝意。
下課后，我對呂之璠說：“今天真得感謝你！要不是你借給我尺子，我就不能按時完成作業，又得挨老師的批評了。你的尺子折斷了，我再賠你一根吧！”“呵呵，賠什么呀，不就是一把尺子嗎？沒關系的。”他一點兒也不傷心，相反，他為幫助了我而感到滿心快樂。
這件事雖然已經過去幾年了，但呂之璠幫助我的事，我永遠記在心里。他樂于助人的美好品質值得我學習。
友情四年級作文6
最近，我讀了《夏洛的網》這本書，講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事，是我重溫了愛和友情。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時，一個恐怖的消息傳來--威爾伯的命運竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運，使得它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個美好的未來。當威爾伯正想向夏洛道謝時，它才發現，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書，我懂得了友情不是索取，而是奉獻。這種奉獻是不需要回報的，也是永遠不會后悔的。夏洛為了朋友，為了友情，為了愛，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰”了好幾天。現在想起來，我覺得自己當初太小氣了，因為一點小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻精神啊。
以后我要一心想著奉獻給別人，不能只想著向別人索取。這樣，我就能收獲更多友情。
友情四年級作文7
這天風和日麗，溫暖的陽光照耀在操場上。可我和好朋友宋，卻在今天吵了起來。
數學小測卷一發下來，我就開心極了，因為我考了一百分。宋看著我得意忘形模樣就嘟囔起來：“有什么了不起的，不就考了個一百分嘛！”我隱隱約約聽到了宋的話。“宋，你怎么沒有上九十呀？怎么，有什么不會的題嗎？”我這么一說更是火上澆油，徹底把宋給惹火了，宋又接著大聲說道：“孟，別以為你考了個一百分就得意忘形了，下次還不一定誰是一百分呢！”我可沒那么輕易被他的氣勢壓倒，仍是自信滿滿：“下次一定還是我！”就這樣我倆一直斗爭到了上課。
放學回家后，我把今天發生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長的說：“他沒考好，你要鼓勵他，不可以太自大了，不然你們的友誼就會被破壞了。”我一聽頓時有些慚愧。
下午上學時，宋與我正好碰面，我便羞澀地叫了一聲：“宋。”誰知他一聲不出，根本不想回答我，看來他還是為早上發生的事情繼續生氣呢！我慌忙跑到他的旁邊承認起了錯誤：“宋，今天早上是我太自大了，對不起，希望你可以原諒我。”宋聽我這么說，好像情緒有所緩和，緊接著慢騰騰說道：“我也不應該看你得了一百分就嫉妒你，我們還是好朋友嗎？”“是，當然還是好朋友。”我們倆看著對方都笑起來了。
那一刻，我終于明白：友情被破壞了，和好就是給友情再加上了一個修復的鎖扣。
友情四年級作文8
一條坑洼的水泥路，走過了一陣陣嘻哈笑語，走過了一段真摯的友誼，再踏上這一條小路，心中不禁涌起眷戀之情。
我你就是在這條參差不齊的小路上認識的，兩個手牽著手的小小背影，變成了翩翩少女的背影，你我都長大了。
還記得，那時的我剛剛失去了母親和妹妹，跟隨著無力撫養我的爸爸，寄住于姑姑家，單親、家庭破裂使我一步步走向了孤獨的深淵。你很單純活潑，一蹦一跳地去學校，碰見了我，似乎思索了許久，牽起我的手，沖我微笑，拉著我去學校。我很驚訝，竟然還會有人跟我微笑，我以為我會孤獨一輩子。正是那抹微笑，扭轉了我人生的方向。
你和我成為了一對形影不離兒要好的朋友，我們一起回家，一起笑，一起哭。還記得那嬌小的身影抱著一個哭得梨花帶雨的女孩嗎？那件事是我難以忘懷。。。。。。
一個普通的下午，陰沉沉的，雖然是炎熱的夏天，卻感覺到寒冬的肅殺。班主任的腳步聲隨即而來，她用幾乎悲痛又哽咽的語氣告訴了全班同學，我是單親家庭，失去了媽媽和妹妹。我的眼眶頓時濕潤了.
友情四年級作文9
在生活中，在學校里，如果你沒有朋友，你會怎樣?換做是我，我就會覺得生活非常無味，沒有一點兒快樂。
在學校，如果你有好朋友的說，沒有帶筆，朋友會借給你，沒有本子朋友會借給你，下課時，朋友會跟你玩，有不會做的題，朋友會教你，有傷心的事，朋友會安慰你。如果你沒有朋友，忘了帶東西，沒人借給你，告別是下課時，只能一個人坐在旁邊看著別人非常開心的跟朋友玩，這種心情是多么的難受啊!沒有朋友，你的生活會單調、乏味。
沒有朋友，當你一個人在家時，做完作業，你是多么的孤獨，也許你只能在家里看電視，但電視又不能跟你談心，這時你是多么需要一個知心朋友啊!友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蠟燭，照說宛們前進的道路。
友情和冬陽里的一縷陽光，帶給我們溫暖;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。相信，時間高于財富，高于一切的就是愛，而最珍貴的愛就是友情。希望每個人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友離開了你，才懂得珍惜。
友情四年級作文10
我是個活潑的女孩，可真正愿意和我交朋友的人很少，可我喜歡友誼這個詞，喜歡去理解，體會。
一年級時，對友誼的理解是：一句話，一個眼神，就算是朋友，所以，我認為我有很多朋友。
二年級時，對友誼的理解是，一次游戲，一次幫助，就是朋友，因此，我依然擁有許多朋友。
三年級，友誼似乎離我越來越遠，當時，我認為友誼似乎越來越遠了。我的標準是：我對她忠誠，她對我忠誠，可是我發現很多人，不夠真誠，所以，我的朋友少了許多。
四年級友誼似乎只有一小撮，就像被茂盛的大樹擋著的月光，零零碎碎，我的標準不算高：只要把友誼看重對朋友真誠每天說一句話，笑一下，就可以拉。我認為要求不算高，很簡單的事情，許多人辦不到，因此我的朋友更少啦，只有一兩個，還是勉強的。
現在，友誼像罕見的頭發化石，只有一個，我的要求依然不高：把友誼看在第一位，為了友誼可以承擔一切，也可以放棄一切。朋友就應該是這個樣子，可那些所謂的朋友，為什么只有一個就可以作到呢？難道是我的要求太高？
友情四年級作文11
有一個小女孩，名字叫金靈。一天，她和她最要好的兩個好朋友，一個叫雅雅，另一個叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了，慧子用力一跳，但不知道為什么沒跳出來。眼看就要贏了的慧子想：“這么點高度，平常我閉著眼睛都能跳出來，今天為什么會？難道她們搗鬼嗎？”想到這里，就說；“我最好的朋友，都這么做，跳皮筋還有什么意義。”雅雅和麗麗聽出了意思，一句話都沒說就走了。
上學了，雅雅和麗麗都不理慧子，慧子在學校卻裝做沒事，其實慧子很傷心，一個人呆呆的望著窗子，“最好的朋友變了，形同陌路的陌生人，這是怎么回是呢？”
媽媽走過，看見慧子這個樣子，就上前去問是怎么回事？慧子把事情經過講給了媽媽聽，媽媽說：“慧子，你應該去向她們道歉。”慧子想了想說：“對，我應該向她們道歉。”說著，慧子一路小跑，遇見了雅雅和麗麗。慧子對雅雅和麗麗說：“對不起，那天我不應該這么說你們，你們能原諒我嗎？”雅雅說：“我原諒你，再說那天我也有錯。”“我也有錯。”麗麗接著說。
她們三個現在都知道，重要的不是跳皮筋的輸贏，而是她們之間那深深的友誼！
友情四年級作文12
友情是你傷心的那時好友默默地為你擦淚水；友情是你快樂的那時好友一塊同你喜笑顏開；友情是你被委曲的那時好友出來為你辯白；好友是……但，在沒碰到她以前，我竟然老是感覺好友是彼此利用，彼此瞞騙。
但就是她，轉變了我對于友情的理解。我記得有一次，我才走到課堂，就瞧見同學們在座位上做著甚麼，我知道又有任務了，趕快坐下來，打算和同學們一塊奮斗。"呀，我筆里沒墨水了，誰能借我一個筆用一下“可童鞋就像沒聽見一如既往自己奮斗著，哎真是一群見溺不救的“好友”，我又趕快到條桌上看是否有剩下一些備用墨水。
“太好了，我又有救了."忽然背后一個童鞋在我前面，把僅僅的一些墨水給吸去了，哎果然是彼此利用的“好友”，我只好再問他們借。原先感覺又得碰一鼻子灰的那時，后背忽然傳來聲音：“請問你要用墨水嗎？我這兒有一些.""是嗎那太感謝了."我趕快把筆放到他的筆前，就見他的筆里也唯有一點兒墨水。
她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲說了聲謝謝，打算離開。她講："有甚麼呀不就借給你一點兒墨水嗎？”霎時我的內心涌起了一股暖流。是他，中考作文令我對于友誼兩個字改觀了。是他，叫我明白了友情是不能用錢財去衡量的。
友情四年級作文13
每個人都有自己的好友，有了朋友自然就有了友情，那么，友情是什么味道呢？我覺得友情的味道是多種的。這是從好友李躍濱那里感受到的。
春天，友情的味道是充滿快樂而又有活力的。我與他一同在一個陽光明媚的日子里去山坡上植樹，我負責挖坑，他負責抬樹和澆水，沒過多久，我們就栽了十棵樹，看著一棵棵挺拔的小樹苖，我們笑了。在回家的路上，我的手被一片草劃破了，他急忙找來一種草，擠出汁水，涂在傷口上。頓時，傷口不痛了，我剛抬起頭想對他說謝謝，可一抬頭便捧腹大笑，原來他的臉上全是綠色的草汁，像一只小花貓！
夏天，友情的味道是涼爽的感覺 。外面烈日當空，樹葉都蔫了。他急匆匆來到我家，告訴我他發現了一種方法，可以擺脫這種炎熱感覺。于是我們去廣場滑旱冰。嗬！真爽呀！一股清風迎面而來，頓感神清氣爽。
秋天，那是一種甜美的味道。他家的花生、玉米、大豆等東西獲得了豐收，他一定會第一個給我送來幾袋。一天。我正在寫作業，忽聽到有人在敲門，我便開了門，只見他氣喘吁吁地拎了一個袋子，里面的東西還在動，打開一看，啊？他竟然給我一只雞！
冬天，那是一種喜悅的味道。我們一同堆雪人，堆得比人都高。雪人的樣子也栩栩如生，真高興啊！
友情就是這樣，是有很多味道的，或高興，或涼爽，或富有活力。不管怎樣，它讓我體會到了，友情的味道都是那么美好！
友情四年級作文14
友情，是一縷陽光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風的港灣。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時，你才會發現，原來友情是那么的重要。
曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這確實是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間里，是他（她），默默給你的安慰；而在你最快樂的時候，他（她）又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊；它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他（她）錯的地方，而他（她）不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊；它就是當你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一個魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動！
友情，你真美好！
友情四年級作文15
那一天下著雨，任瑞琦同學邀請我去他家和他過生日，我們手拉手相約：不見不散。
放學后，當我和媽媽到達他家的門口時，我在附近的商店買了一個文具盒作為生日禮物。可是，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買了一把，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過去給他個問候語好了。”
當我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時候，任瑞琦卻沒有應聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見人影。我很失望，滿懷掃興之心。媽媽就買了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒想到，我一回家，爸爸就在家里責備我了，說我回家太晚，作業沒時間做了。我非常傷心，睡覺的時候翻騰了很久才睡著。
第二天，我在下課的時候問了問任瑞琦，才知道情況，原來就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒能見面，所以他回家后也遭到了家長的責罵。我對他說：“無論什么時候，我都一定會守信用的。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。
友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹，誠實守信就是友誼賴以生存的沃土。只有誠實守信的人才值得信賴，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的信任。通過了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠實守信的人，永遠都是最好的朋友。
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