小鳥四年級作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥四年級作文，歡迎大家分享。
小鳥四年級作文1
那天傍晚，我和爸爸媽媽正在陽臺上給花澆水。忽然，一只小鳥從天上飛來，落在陽臺上，只見它撲扇著翅膀，卻怎么也飛不起來了。
大家都很興奮，一陣手忙腳亂之后，媽媽捉住了小鳥，又從家里找出一只鳥籠，把小鳥裝了進去，還在鳥籠里放了水和米。我們把鳥籠拎到了書房里。
本來我以為小鳥會安心住下來了，可是，小鳥不吃也不喝，一直不停地跳來跳去，還不斷尖叫著，很害怕很著急的樣子。爸爸說：“小鳥不吃不喝，一定會死的。”媽媽說：“小鳥有自己的家，它的爸爸媽媽肯定也在著急地找它呢，我們還是放生吧！”
于是我們把鳥籠又拎到陽臺上，把小鳥放了出去，我們馬上回到屋里。過了一會兒，我再到陽臺上去看時，發現小鳥已經不見了，我想小鳥一定是跟它的爸爸媽媽回家了。
小鳥四年級作文2
“過年啦過年啦！！！”這天，鳥兒王國里大街小巷都回蕩著這樣的歡呼聲，鳥兒王后鳳姐坐著豪華大轎子大搖大擺得出了鳳城，來到大街上。（其實是鳳凰，大家都親切的稱她為“鳳姐”）
一條大街的管理者是百靈妹（百靈鳥），所以這條街上所有的居民都很會唱歌，于是，大家都稱這條街叫“歌兒街”，每次鳳姐來歌兒街時，都是為了聽唱歌，而這次卻不同了，她是為了通知百靈妹新年音樂會的事。大家一聽新年音樂會，便更加興奮起來。
而這時，鳳姐收到一條報告，說是鳥兒王國起內亂了！！！……
小鳥四年級作文3
今天，在門前的空地上，爸爸用一根小樹枝撐著一個竹篩，在小樹枝上系著一根繩子，繩子的另一端通到家里，并在竹篩下撒了一些米粒。
爸爸在做什么呢？
過了一會兒，有一只麻雀飛到下面來吃米粒，只見爸爸一拉繩子，小樹枝一倒，竹篩便把麻雀給困了起來。
哦，爸爸原來在捉麻雀啊！
爸爸把麻雀捉住，放到我的手里，對我說：“這個給你。你想把它怎么樣呢？”
我把手松開，麻雀飛了。
“雖然麻雀讓人討厭，但是它那小小的生命是那么的可憐，我決定放了它。爸爸，同意嗎？”
爸爸笑了，說：“我同意你的做法。”
小鳥四年級作文4
一天下午，小明放學回家。他放下書包，就跑出大門。這時，一只小鳥在樹蔭下乘涼。小明看見了，悄悄地走過去，把小鳥捉住了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊！放開我，我要回家！”小明找來一條又長又結實的繩子，一頭綁在小鳥的腿上，另一頭綁在自己的無名指上。小明一跑起來，小鳥就拼命掙扎，小明跑東，小鳥飛西，總是和他反方向。
這時，“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見一位小姑娘哭著找媽媽。這時，警察叔叔過來幫小姑娘擦干眼淚，還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥，小鳥找不到媽媽該有多著急啊。于是，小明把小鳥腳上的繩子解開了，還對小鳥說：“去吧，去找你的媽媽吧。”
小鳥終于又回到自由的天空中。
小鳥四年級作文5
夏天周六的一個下午，我正在回家的時候，嗖的一聲，一只小麻雀掉了下來。這只小麻雀嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，正無可奈何地撲打著小翅膀，它分明是剛出生不久就從鳥巢里掉出來的，我急忙上前慢慢地把它從地上撿起來，抱回家去。
自從它到了我家，食量就大得驚人，每頓要吃一小碗米還要加飯和肉，吃起來狼吞虎咽的好像有人要跟它搶一樣。
過了一個星期，它的俊俏模樣就顯露出來了：頭上的毛是如錦緞的棗紅色，胸脯是灰白色，嘴巴和眼烏黑發亮，淡黃色的爪子十分尖利。它的翅膀扇動起來有力極了，腿一蹬應該就能飛起來，媽媽告訴我，它已經可以獨立生活了，雖然我萬分不舍，但為了讓它能在空中遨游，我也只能把它放飛。
周末，我把它捧起來，往空中一扔，它就飛到了一棵樹上，忽然它轉過頭來，發出幾聲悅耳的叫聲，好像是跟我告別，又腿一蹬，飛向藍天中……
小鳥四年級作文6
我是一只快樂的小鳥，樹是我的家，以前，我快快樂樂地生活在我的家，而現在，我是一只可憐的小鳥。
以前，我生活在茂密的森林里，那里非常漂亮，空氣新鮮；那里河水清澈透底，碧波粼粼；那里的花姹紫嫣紅，特別美麗……我和我的伙伴生活在這茂密的森林里，無憂無慮，和睦相處，互相友愛，我們常常在陽光明媚，春風和煦時做游戲，我們自由，我們快樂。
有一次，我和伙伴們在樹上做游戲，我們正玩得開心，忽然，我看見獵人拿著槍對準我，一發子彈，我的伙伴不顧自己的性命，跑到我前面被獵人打死了，我非常傷心。
當我再次飛回故鄉，發現空氣沒有以前那么新鮮，河水沒有以前那么干凈，花草沒有以前那么鮮艷。更重要的是我的家被人類吞沒了，我無家可歸。
哎！我們失去了原來那美好的家園。樹木被砍光，小草也枯黃，小花也凋謝，河水也快斷了。
我希望人類能改掉這些壞習慣，讓我們的家園干干凈凈，讓我們的家園再現美好。
小鳥四年級作文7
我家養了兩只小鳥，羽毛的顏色十分相似，長得簡直就像一對雙胞胎。頭上頂著“白帽子”，真有點像白頭翁。頸部和背部是黑色的，里面加雜著一些細小的棕毛，肚子是白色的，尾羽也是白色的，好似諸葛亮的鵝毛扇。
每次我給它們喂食和水的時候，還沒有靠近呢，它倆就噘起黃色的小嘴嘰嘰喳喳叫個不停，兩雙小眼睛恐慌地瞪著我，好像在示意我不要靠近它。
我輕輕地在鳥籠子里放了兩個小碗，一個是盛米的，另一個是水碗。小鳥吃食的時候，頭一伸一縮，時常帶出一些米粒掉在地上。唉！真浪費，它們可不懂“粒粒皆辛苦”的道理。我還驚奇地發現，它們在水碗里不僅僅是喝水，還經常跳進去洗澡，讓我又好氣又好笑。
在我的精心照料下，兩只小鳥漸漸胖了起來，快變成兩個小葫蘆了，小腦袋大肚子，模樣十分有趣。雖然它倆不愛運動，但是歌聲卻十分悅耳，能給我消除煩惱帶來快樂。
兩只小鳥啊，你倆真是我的好伙伴！
小鳥四年級作文8
小鳥住在森林里，它們的家園可漂亮了，可是小鳥的家園發生了變化。
從前小鳥和它的兄弟姐妹們一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可開心了。但是有一天來了很多人，都用斧頭一棵一棵地把樹砍掉，他們用實木做成家具，做成了文具，做成了各種各樣的工具。森林里的樹木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，變成了巨大的垃圾場，臭氣熏天。
過了幾天，小鳥飛回它的森林時，看到它的家園和兄弟姐妹都消失了，其它的小鳥都傷心極了。后來其他的小鳥又重新找森林造房子，結果不久以后，又被人們給砍光了，小鳥們更加傷心，小鳥好像在嘰嘰喳喳地說：“你們這些人真壞，我恨你們，我恨你們！”
我想對破壞環境的人說：保護環境，人人有責，以后我們要保護環境，保護小動物和植物。因為地球使我們共同的家園。
小鳥四年級作文9
今天我正在房間里看電視，突然爺爺上來了，他對我說：“你要不要啊？不要我就放了，要的話就下樓來。”我心里想會是狗還是貓呢，懷著好奇的心我就下樓了。
一進爺爺的房間，我看見了一只小鳥，我跟爺爺說：“快快快，把小鳥抓下來。”我和爺爺抓了好一會兒才把小鳥抓下來了，我摸了一下小鳥，真可愛呀！我爺爺正要把小鳥放進鞋盒子里時，小鳥又飛出來了，我和爺爺又抓了好一會兒才把小鳥又抓起來了，爺爺把小鳥放進鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開，媽媽卻不同意，我就又拿到樓下了，我想要把小鳥拿出來看，爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的腳綁了起來，這樣我就可以玩了。
到了晚上，媽媽對我說：“小鳥很可憐，放了它吧。”我就讓爺爺把小鳥放了，我心里想：“再見了，小鳥！”
小鳥四年級作文10
一個暴風雨的晚上，雨水不停打在小鳥的家上面，一陣風吹來，小鳥的家就掉了下來，摔了個稀巴爛。小鳥倦著身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。
第二天，小鳥趕緊飛去它的'朋友家，把它所有的朋友都叫來了。它對它的朋友們說:“我的家被風吹倒了，你們能幫我造一個房子嗎？”大家異口同聲的說：“好啊！”
“熊貓小寶去準備一些堅硬的材料，大虎去準備一把斧頭，小貍就準備一點鮮花，把房子布置的漂漂亮亮，我就去準備一點吃的，等房子造好就吃飯！”還沒等小鳥說完它們就開始了。
整整一天，它們都被劈木頭的聲音包圍著，第二天，小鳥的新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開了個洞，用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著：“謝謝你們為我們安了一個新家，從此以后，我們就再也不怕風雨了。
小鳥四年級作文11
老師家里有一個小鳥玩具，這個玩具主體是一個小山包，上面有紫色的樹木，有巨大的巖石，有挺拔的竹子，有翠綠的小草。有一只小鳥站在樹干上，另一只小鳥站在巖石上，他們互相看著對方。一只小鳥的嘴巴是黑色的，一只小鳥的嘴巴是紅色的。
巖石上有一個機關，只要一按。兩只小鳥就發出悅耳的歌聲，“咯咯咯咯咯嘰嘰嘰，咯咯咯咯咯嘰嘰嘰……”地唱著歌。有只小鳥唱歌時尾巴還會上下搖擺，另一只小鳥唱歌時還會搖搖頭，扇扇翅膀，扭扭身子；他們就像在比賽，比誰唱歌唱得好聽。大鳥挺著身子，胸有成竹地在唱，可能在想：“我學唱歌比他學得久，我一定能贏。”而那一只小鳥是彎著腰的，可能他沒多大的把握，正在想：“我可能會輸，但我要努力啊。”
后來我才發現，原來不是小鳥自己唱的歌。紫樹的旁邊有幾個小洞，我按一下開關把耳朵貼在小洞上，我聽到了悅耳的歌聲，原來是小洞里軟件發出的歌聲。
這個玩具真好玩，又好看又好聽。
小鳥四年級作文12
一天，天氣晴朗，小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上，它拿著氣球，邁著歡快的腳步，還唱著好聽的歌。
忽然它看見了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶，結果一不小心松開了氣球的線。蝴蝶沒捉到，氣球也飛走了，它該怎么辦呢？
它想來想去都想不到主意。就在這時，一只小黃鳥飛來了，說：“小兔子你怎么了？”小兔子哭著臉說：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來嗎？”小鳥說：“我這就去幫你把氣球給拿回來。”
說完小鳥就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛，飛到了云層中，終于看到了氣球。氣球越飛越高，小鳥也越飛越高了。小鳥終于咬住了氣球的線。小鳥把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂開了花，對小鳥說：“謝謝你這只助人為樂的小鳥，我以后也要向你學習。”小鳥說：“不用客氣，這是我應該做的。”說完小白兔就開開心心的走了。
小朋友們，你們也一定要做一只助人為樂的小黃鳥喲。
小鳥四年級作文13
一提起快樂的事，首先，忘不了小鳥。它那可愛的樣子特別討人喜歡。
我家的小鳥非常的可愛，身上黑白相間，頭上面有一小撮羽毛，眼睛雪亮雪亮，嘴巴呈乳黃色，小腳丫上布滿了大大小小的鱗片，大的賽過大米粒、藥片，小的如針尖。在它深橙色羽毛的襯托下，顯得格外鮮明而又好看。
一天，我早上起床，地上傳來一陣“噠噠”的聲音，只見小鳥蹦蹦跳跳的走了過來，它張開嘴，露出了細細的小舌頭，兩只腳放在地上坐著。我想走過去，不想我走到哪它就跟到哪，我坐地上伸出雙手，它就走進了我的手心里。誰知，它伸展了幾下翅膀后，筆直的朝陽臺飛了過去，不多不少，剛好掉到面包蟲碗里。“撲”！這只小家伙的到來，引起了蟲群的騷動。只見它揚起頭，挑了一只又肥又大的蟲子猛地一啄。哈，真是鳥捉蟲厲害呀，很快，它揚著小腦袋把蟲蟲吞了下去。怎么樣？很可愛吧！
我很喜歡我養的這只小鳥。
小鳥四年級作文14
我是一保小鳥，叫極樂，我有一個朋友，叫戴安，我們原本是一對快樂的朋友，但是因煈個小男的到訪，讓我們失去了自由。
有一天，我和戴安到森林里玩，那里的樹木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數完了，它朝我躲的這棵樹飛來，把頭鉆進樹葉里，不一會兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂的叫聲……我和戴安實在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來捉我們，看四周沒人時，我們才放心地吃起米來，當我們吃到最多幾粒米時，“呯”的一聲，我們被關在了籠子里，有幾個小男孩從草叢里走出來，拍著手在那里笑，原來，他們早就盯上了我們，用米把我們引到這里來。
人類，你們為什么要傷害我們？我們是你們的朋友啊！
小鳥四年級作文15
上午，我學好英語，便跟往常一樣向辦公室走去。
可是剛走到二樓樓梯口，隱隱約約聽見了一種奇怪的聲音，我仔細一看，發現一只小鳥被困在窗戶架上！
只見小鳥在窗戶架上跳來跳去，一會兒，小鳥撲撲翅膀，想飛到地面上來。
可是小鳥剛飛出去五厘米左右，又“啪”的一聲掉在了窗戶架上，我想：小鳥好可憐，我應該救救它！
我先爬上窗戶，準備把小鳥拿下來，誰知，我剛想碰，小鳥就跳到別的地方，我根本拿不到。
于是，我開始實施第二種方案。
我找來一根棍子，想把小鳥釣下來，我小心翼翼地把棍子放在小鳥旁，小鳥像跳高似的跳到了棍子上，我慢慢地把棍子放低，把小鳥捧在了手上，想：我應該把它放回大自然。
于是，我向操場跑去，幾只大鳥正望著我手中的小鳥，我想：它們就是小鳥的父母吧！我把小鳥放在了大鳥的旁邊，自己向辦公室跑去！
我覺得今天特別開心，因為我幫助了一只小鳥！