人四年級作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的人四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
那個奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧，他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會怎樣呢？如果你想知道，就隨我來看看吧！
話說鄭人買履之后，沒多久，整個鄭國都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒，便說：“你也大了，我也不愿再留你。這些盤纏給你，你自己出去打拼吧。”
鄭人拿著盤纏上路了。走呀走呀，走到了晉國的一個小山莊里。莊里有一個酒鬼老頭，神不知鬼不覺地變到鄭人旁邊：“小伙子，咱倆做個交易咋樣？”
“什么交易？”鄭人一頭霧水。
“喏，就是這些盤纏。你用它給我買酒喝，我帶你去一個美妙的地方。”老頭不懷好意地盯著鄭人腰里地盤纏。
“嗯······可以。”鄭人不知道，就是這一應，改變了他的命運。
酒足飯飽之后，老頭在鄭人眼前打了一個響指，鄭人便頓時覺得天旋地轉，隨后便暈了過去。醒來后，鄭人到了一個到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務裝，這令它又驚又喜：“哇，這帶輪子的東西跑得好快！哇，這房子好高！哇，這······”沒錯，他現在就在20xx年的上海。無意間，他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天，發現這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進去，憑借多年的集市（古代商場）經驗，不久就通過面試了。經理為了測試他的真實水平，命令他去買別的公司的商品包裝，可此時鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡，只聽見了“不要只賣商品”中的“只賣商品”。便隨手一記，去買東西了。
買完東西，他心里很矛盾：這是家包裝公司，為什么只賣商品呢？結果，他又重蹈了買履的錯誤——只相信眼睛——把商品拿著，把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢！
回去后，經理暴跳如雷：“我讓你買包裝，你卻把包裝撕了，我們才不需要商品呢！我告訴你，你，被，炒，魷，魚，了！！”
哎，可憐的鄭人，要是他多一個心眼，就不會有這一系列的悲劇發生了呀！
人四年級作文 篇2
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進學校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經手拉手一起走過。
記得那些個盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。頭發有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。
因為學校的大門關著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫務室上藥。
下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。
人四年級作文 篇3
爸爸上次去捕魚，捕到了三只大龍蝦，放在桶子里養著。每天，我一沒事就喜歡看著它們，還給它們起了名字呢！瞧，那邊的一只穿著紅里透黑的衣裳，揮動著他那大大的鉗子，活像一個將軍在向人們展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只縮著頭，呆在一旁一動不動，就叫它天然呆吧！還有一只是最大的，“鉗腿”并用地向上爬，企圖爬出去，叫它什么好呢？龍蝦王，大力士……我左思右想后，還是決定叫它龍蝦王。
這次，我又去看它們，發現和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用說，罪魁禍首一定是這些調皮的龍蝦們。看來，不給它們點顏色瞧瞧，簡直是無法無天了！
擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進攻。我伸手去捏它的腰，想不到它來了個360°大翻轉，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出擊，右手迅速掐住它的肚子，當它再想來個“空中逆轉”時，我馬上抓住它，哈哈，只轉了180°，胳膊畢竟擰不過大腿。可它并沒有我想象的那樣乖乖投降，糟糕！我還忘了它那雙大大的鉗子，正以迅雷不及掩耳之勢，瞄準我的手指就是狠狠地一夾，那可是鉆心的疼痛啊！我使勁甩，一不小心甩到了頭上，它又開始撕扯我的頭發，可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖著頭，可這都無濟于事。我咬著牙狠狠地一扯，終于把這個膽大包天的龍蝦扯下來了，差點把頭皮都扯掉。結果一看龍蝦的鉗子上面還夾著我好幾根頭發呢！這一只龍蝦就折騰得我夠嗆，后面還有兩只呢！想想剛才的那幕場景，我頭皮發麻冒冷汗，三十六計走為上策。我溜！
這次人蝦大戰，龍蝦全勝，而我呢，完敗。我居然斗不過幾只龍蝦，可惡的家伙，我一定會回來的！
人四年級作文 篇4
下雪啦，下雪啦，你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個雪球做雪人的身體和腦袋，再用胡蘿卜做雪人的長鼻子，用紐扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴......
早晨起來，往窗外一看，哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界，一夜間，雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳，太美了!
終于下雪了，這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯，拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場。那就是——堆雪人
開始了，我們分好工，我負責做頭，延奇，少帥做身子。由于雪有些小，我首先攥了個小雪球，然后，放在地上滾，越滾越大，這時雪球有些不聽話，你往這邊推，它往那邊"跑"。我一氣之下，來了個二踢腳，這下可殘了，雪球碎成了幾塊。延奇說："不要著急，做事情怎么沒有耐心!來，我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個方法，他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球，粘在一起并且修得圓了些，這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾，不一會兒，滾了一個大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。
這時少帥做的身子也成了，我們把身子和頭拼好。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個可愛的雪人就做成功了，它好像還沖我們笑呢!好像在說："給你們拜個晚年!祝你們學業有成!"。
今天堆雪人我可真開心呀!
人四年級作文 篇5
隨著生活水平的提高，越來越多的喜歡養狗狗了。而且狗狗的品種也比較多，有金毛，柴犬，泰迪，薩摩耶……每個人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養了這種狗狗之后，真的是把它當做是寶貝。因此，也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。
這不，這位網友他比較喜歡柴犬。可能是因為它的臉上肉嘟嘟的，非常的可愛。而每一次主人出去的時候，都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話，主人會很心疼地抱起柴犬。可是，隨著柴犬一天一天的長大，它的體重也增加了。主人有的時候，也真是力不從心了，自己也會感覺很累。于是，主人就在網上買了一根背帶。這會兒，主人又出門了。走著，走著，柴犬蹭蹭主人的腿腿，意思是說：“主人，我又累了，你抱我吧！”于是，主人就取下背帶，把狗狗放好后，就又背上了。主人又繼續前進。可是，這會兒，引來了眾多的觀眾。他們覺得主人的背包好有意思呀！怎么是一只柴犬呀！這是真的，還是假的？大家都很好奇。于是，有的人走近一看，摸了摸，呀！還真是一只真的柴犬呀！這只柴犬肉嘟嘟的，這么的可愛。于是，有的人就會在柴犬的臉上捏一把，有的拉拉它的'小手，有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來越多了。咋一眼，怎么這只柴犬還成了萬人迷了呢！沒辦法，只怪自己長得太帥了，顏值太高了，引來了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開心，它還一副笑容可掬的樣子，非常的和善，于是，大朋友，小朋友，還有老年朋友都過來看了。他們這個摸摸，那個捏捏，而柴犬一直笑著。不過，到后來，柴犬有點兒不耐煩了。怎么大家都把它當成西洋鏡了嗎？它似乎有點兒生氣了。主人呢！也察覺到了柴犬的表情。于是，主人就和大家道謝過后，繼續前行著。
沒想到，這個萬人迷可不是那么的好做的呀！還要賠笑，有的人下手可真重呀！把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢！要是變丑了可咋辦呢？這以后還怎么見人呢！想到這兒，柴犬想著，以后還是低調一點，不要做萬人迷了，真是傷不起吶！
人四年級作文 篇6
這個地球有幾十億人，著名的人物不占5%，默默無聞的人有95%，能為這個世界作貢獻的人有97%，或許你是那95%，但你決不能是那3%。
人生來無名。可悲的是有人只是平凡地會說話，平凡地會走路，平凡地考進小學、初中、高中、大學，再平凡地進入社會，最后平凡地死去。但我想說的，是那些明知自己注定無聞，卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景，甚至可以說是放下一切去學習的光景，你在下課時分就能看得清楚。
下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發覺的光景，是幾個女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會的是在有分歧時的大聲呼叫，那是真切的，那是一份堅守自己觀點卻能吸取經驗的感受。每次的課間十分鐘都會有這種平凡的光景，卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動時間的汗水。前面的跑圈和熱身已經讓人累得緩不過神來了，卻總會有幾位同學還在跑圈。我總是在想，這平凡的舉動，難道不是很耀眼的光彩嗎？
所以，人生來無名，生來平凡，但是決定人一生命運的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活，那就去散發自己的光芒吧，不能成為那5%，那就去當97%，平凡地走下去吧。