關于四年級失敗作文3篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級失敗作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級失敗作文 篇1
在生活中,可能你會認為失敗是你成功路上的一塊絆腳石,可是我卻認為失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說的“失敗是一種教育,教學是一盞明燈。”
記得有一次,學校要抽測五年級體育。跳繩是我的強項,可實心球卻不一樣了,我只能投3﹑4米遠。
回到家中,我很快的做完了作業,便叫爸爸陪我練實心球。到了樓下,我剛舉起球,爸爸就大叫:“再往后點兒!”我把手往后頭移了移,可爸爸還在叫:“再往后一點!”我又把手艱難的往后移了移,吃力的保持著,只聽一聲令下,我把球用力投了出去,雖然我用出了吃奶的勁,可還只是45米。我又重復幾遍,沒有什么大進步,可我已經累得氣喘吁吁了。我喘了口氣,吃力的對老爸說:“好累呀,我肯定在投實心球上失敗了”?衫习謪s回答道:“失敗是一種教育,教訓是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領”。我在一旁點點頭,又開始練了起來。雖然我一遍又一遍的錯了,可我卻一遍又一遍的記住了動作要領。1
到了抽測的那一天,我以驚人的成績取得了優秀,這讓所有的人都感到了意外,可我心里卻明白得很,因為我記住了“失敗是一種教育,教訓是一盞明燈”。
“失敗是一種教育,教訓是一盞明燈”。不要認為失敗是件可怕的事,失敗是成功的墊腳石。
四年級失敗作文 篇2
5月30日, 端午節,我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯盟比賽。
一 路上,心情激動而又興奮,不知道將會遇到什么樣的對手。
按照比賽組委會的要求,團體賽總共安排了三場比賽。 在29日上午10點到11點的第一場淘汰賽中,我們伊河路乒乓球培訓中心的`對手是非常強大的。輪到我打的時候,心情非常緊張,平時能夠接住的球不知怎么就是接不到,發球的時候總是發在對手的拍子下面,所以,第一局 就輸了。中場休息時教練對我說,打球過程中必須專心,不能害怕,在球的處理上一定要用上拉球,還要用上側旋。第二局,我信心十足,成功的化解了對手的多次進攻,該我進攻了,發了兩次長距離的拉球,最后以11:9的成績贏了對手。遺憾的是,第三局也因動作不到位而失敗。
雖然我因2:1的比分輸了這場比賽,但我心里仍然很高興。給我很多啟發,要擠時間多多練習發球、練習眼力,只有基本功過硬了才不會害怕比賽;面對失敗,只是灰心喪氣是沒有用的,只有自己戰勝自己,才能取得好的戰績。
四年級失敗作文 篇3
朋友,你品嘗過的失敗滋味是怎樣的?
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅,然后有一點放松,接著,還有一點小驕傲。在三年級學期末,我英語期末考試又考了100分,我心花怒放,因為我期末英語從來沒有下過100分,我實在是太出色了!這以后,漸漸的上課筆記不做了,預習沒有了,定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的,不停的提醒我,可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀,有點失望。因為接下來的四年級上學期中段考,我考砸了,僅僅考了93.5分,要知道,我們班一共37個人,有30個人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺,是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后,痛定思痛,我分析了問題,想出了第一種要改進的地方:上課。上課時,應該積極舉手發言和同學們分享自己的理解,對比別人的理解,彌補自己閱讀理解題的弱項。接著,我又總結出了另一個要改進的地方:單詞形式不熟。在英語的作文里,扣分扣得最多的就是單詞的形式,一篇文章寫得再好,單詞形式錯了,就等于一篇好的文章給毀了,所以,我不能再犯這個重大的錯;當然還有。
期末考試來了,經過重新努力的我,又回到了一百分的俱樂部里。這一次,失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過的失敗的滋味,你呢?
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