時間四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的時間四年級作文，歡迎大家分享。
時間四年級作文1
以后我每天看著藍藍的天空一點一點的變黑，即使我知道明天還會有藍藍的天空，但是我知道永遠也不會有今天的天空了。時間一去不返我們應該珍惜自己的時間。
我也從曾經和時間賽跑過，那是上次放寒假的時候，我的媽媽告訴我過年的前十天里你要是能完成暑假作業就能夠一直玩了。我聽了很想做完可是我做的時候一會玩一會寫，心不在焉，有一點不會一點也不想直接去問我媽媽和姐姐，就這樣我一直不停的拖拉作業。開始過年了，我媽媽也不催我寫作業了，我們開開心心的過年，直到離開學還有七八天的時候我媽媽給我報了個補習班，補習班老師不會讓我們一直硬逼著我們寫。還讓我們寫一會一起玩一會，就這樣我不知不覺的把作業寫完了，以后我一定要在十天之內完成作業。
我們要珍惜時間！就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
時間四年級作文2
人，從出生，到死去。一切，真的好短，好短。太陽升起，落下，一天就這樣過去了。一生，又有多少個明天。
我，有時抱怨一天好長，有時卻覺得好短。其實，不止是我，相信每個人都是同樣。風總是這樣吹著，吹白了頭發，吹短了歲月。每當我看見爺爺奶奶那日益瘦弱的背影，就落下了眼淚。爺爺奶奶很關心我，可我知道，總有一天，他們要離開我，可是，誰也不知道這一天會在何時到來。每當我騎在爺爺那寬厚溫暖的背上，每當看到床邊擺放得整整齊齊的衣服，我會很開心。可是，聽到耳邊那愈來愈重的咳嗽聲，我知道，有一天，我會失去那種愛。“我走了以后，你要照顧好自己。”在我太婆去世的那一刻，當我聽到這句殘忍無情的話，我哭了，無助的哭了，也許是發泄，也許是不舍。我知道，我永遠失去了她。
有誰能告訴我，如何挽留？這個問題沒有一個人知道，就讓它永遠藏在我心中，等到我老了，在寒冷的秋夜，凄涼的月光下，一個人去解答它吧。
時間四年級作文3
星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達，吳鑫達也是金雞獨立，被我的手一碰，沒站穩，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達最先倒下，所以他退出比賽，我們三個繼續比賽。
我們活動了一下，準備第二場比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強啊。“一二三，木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應過來是怎么一回事就已經重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什么事也沒發生過一樣了。
時間四年級作文4
我的優點很多，缺點也不少，其中最讓我頭疼的就是沒有時間觀念。
早上，媽媽的手機英語已經響了半天了，我還在床上呼呼大睡，媽媽走過來，說：“起床了！”我脫口而出：“電腦正在啟動，一下下。”然后，轉了一個身，繼續睡。“快彈琴了。”媽媽叫道，“坐到琴凳上去！”正在看書的我馬上回答：“馬上看完了。”半天也不動。
這就是我沒有時間觀念的壞毛病，讓家里變得雞飛狗跳，我和媽媽也因此發生口角，我很苦惱，決定用我的一招——改掉它！
7點10分，鈴聲一響，我馬上跳起來，快速地洗好臉，在媽媽的陪同下，認真地學英語，還大聲地讀著英語句子。媽媽上班以后，我吃好早飯，來到我的房間，專心致志得寫作業，字越來越認真漂亮。中午，媽媽還沒回來，我來到鋼琴邊，自覺地彈起一首首優美的曲子，我很高興，媽媽也快樂。媽媽快樂了，我的小日子就過得好。下午的時間，我就可以開開心心地做自己的事情，感覺好自由。
可是，想堅持真不容易，有幾次，我要放棄，當我又想起媽媽罵我的場面，我馬上又認真起來。這個毛病就這樣一點一點地被我消滅了，媽媽也不罵我了，爸爸向我豎起大拇指，我也很有成就感。
改掉沒有時間觀念的毛病，真好！
時間四年級作文5
時間，是個神秘的東西。看不見摸不著，卻又時時刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時間停止會怎么樣?
我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學六年級，成績處于中上。其實他是很聰明的，只是不想把精力放在學習上罷了。所以，他寫作業總是拖拖拉拉的，本來十分鐘能完成的作業被他做了半小時。正是因為這樣，才有了這次傳奇的經歷。
一天，正是張明的生日。張明請了很多人，收到的禮物自然很多。有一個同學送了一個鬧鐘給他，希望他珍惜時間，努力學習。張明看了，感覺這個鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學，他拿出了那些禮物，一個個的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發現沙發旁邊放著一個鬧鐘，他拿起來仔細打量，發現了一個按紐。在好奇心的驅使下，他按下了這個按紐。“沒怎么樣啊。”張明十分奇怪。“啊，啊!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來他發現媽媽動不了了，一直保持著一個動作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個動作。張明心想：難道……難道是時間停止了!
時間四年級作文6
“體檢嘍！”我在心里叫道，體檢是不用上課的最好借口了，所以我特別喜歡體檢。為了讓上課的時間縮短到最少，我往體檢教室走去的速度都能和蝸牛相比了。
到了體檢教室后，我要拖延時間，所以便和醫務人員唱起了反調。“同學，來，往里面吹一口氣。”我雖然往管子里吹了一口氣，可在他們要登記的時候，我卻將里面的氣給吸了回來，于是他們讓我再吹一次，第二次我又這樣，直到他們有些不耐煩了，我才做出了讓步，離開時，我還聽到他們說：“這小孩怎么這么奇怪呀，是不是故意搗亂的呀？”
第二個項目是測身高休重，等快要輪到我了，我一閃身，把位置謙讓給了別人，又排到最后面去了，這讓我等了好長的時間，再次輪到我了，“1米49。”醫務人員剛報出我的身高，我又把頭抬了抬，“1米50。”他連忙糾正，我又把頭低了低，醫務人員提醒：“你別低頭呀！”哈哈，這一招被他給識破了，所以我也沒繼續下去。接下來是測視力，我又耍起了花招，大的我看不見，小的我反而看得清清楚楚，這讓那些醫務人員不知所措。
等我走出體檢教室時，別的同學都巳經走光了，回到教室時，正好這節課下課。
時間四年級作文7
我每天都在跟時間賽跑。我的身邊有很多人，跟著我一起跑。趕都趕不走！
“功課寫完了沒？早點睡覺！聽見沒？”這是我媽媽的聲音，我邊跑她邊催，永遠都不會嫌煩，嘮叨個不停。
“你還混？動作快！別浪費時間！”這是我親愛爸爸的吼叫聲，他跟媽媽每天合唱著念我的二部曲，輪流上陣，從不懈怠。
光是聽他們唱這個，就得浪費我多少時間？我人生的一分、一秒就這樣在他們嘮叨中，閃電般的溜走了。
看見那些永遠寫不完的功課，我就像一只爬不快的烏龜，慢慢步向無情的時間城堡。
考不完的試、讀不完的書、挨不完的罵、就像一群打不死的衛兵，跟我戰斗著。他們霸占我的時間，讓我不能放心的玩。
這些欺負我的家伙，就不能讓我隨心所欲的做自己的事情嗎？時間是我的，又不是他們的。誰來救救我吧！
時間四年級作文8
天還沒亮，可那些和時間賽跑的人已經早早起床了！
看，遠處的清潔工正辛勤地工作著。他們手里拿著掃把，“嘩嘩，嘩嘩……落葉被掃進了垃圾桶里。他們時不時地停下來，擦擦臉上的汗水。盡管他們工作那么辛苦，卻從不喊累！
聽，“賣菜了，賣菜了，新鮮的菜呀！”一陣吆喝著隨風飄來，咦？是誰這么早呀？好像是菜場那里飄來的，原來菜場里的老奶奶，老爺爺已經在賣菜了。他們起得那么早，就是為了讓我們吃上新鮮的蔬菜！
“叮咚”“叮咚”………一陣悅耳的交響曲從廚房傳來，是誰在演奏呢？原來是奶奶在為我們準備早餐。我用鼻子聞了聞，好香呀！奶奶的廚藝真是越來越好了！奶奶每天這么早為我們做早餐，真辛苦啊！
鵑湖邊，一群人正在晨練，有些在跑步，有的在做早操，有的在跳廣場舞……看，壓軸的出場了，一群老爺爺正在打太極。他們的動作那么優美，引來了許多人來觀摩。
看，人們每天都這么早起來干活，而我卻每天賴床，真羞愧。以后我也要做一個和時間賽跑的人！
時間四年級作文9
時間就是水，它川流不息地流，你拿不住它，就像空氣般，悄無聲息，你抓不到它，抓住它只是幻想，繼續流，直到流完……
十五歲的可愛漂亮的日本女孩川島千代在雪地里快樂地玩，突然，一個時空洞把她吸了進去，她大哭大叫，毫無聲響，突然，她暈倒了。她躺在一顆櫻花樹下，醒來后，發現自己不對勁，她跑到河邊，看見水影里面的她竟然變老了許多！她發出了一陣尖叫，一個少年在樹上揉揉眼睛打哈欠用天籟之音說：“誰啊！我最討厭別人打擾我睡覺！”千代不好意思地說：“啊，對不起，對不起。”少年走到千代面前，上下打量了一下千代，說：“你當我家女仆吧，反正缺少一個老女仆。”千代突然發現那個少年長得很俊美，寶石般的眼睛，棉花糖似的嘴唇，眉毛也很濃。但不能被誘惑給迷住了，千代結結巴巴：“不行……我，我，我要回，回，回家，嗚嗚嗚！”少年其實是個鼎鼎有名的魔法師，念了一段奇怪的咒語，說：“原來，你不是這個時代的啊！”千代點了點頭，鼓起勇氣，大聲地說：“請你放我回去！”少年說：“確定？”千代使勁點頭，突然，少年消失了，時間破碎了。
“啊啊啊啊！”千代醒了過來，發現自己在家里的床上，抬頭一看，床上放著一封信……
時間四年級作文10
我的弟弟很愛玩樂高積木，無論是走到哪里手里總是會捧著一個自己搭起來的小人與車子在玩。
在我上三年級之前，作業很少，幾乎每天都可以跟弟弟玩耍。但是隨著我年齡的增長，學習壓力也越來越大。每天回來都是先寫作業，雖說寫完作業就可以玩了，但是一寫就寫到了八點，還沒跟弟弟玩一會兒，我就需要去看書了。
每當弟弟走到我房間時，總會說：“跟我玩會兒樂高唄，哥哥！”我的回答總是“我的作業還沒有寫完呢！”他也是失望地看著我說：“啊……”我看著他那離去的背影，我的心也在隱隱作痛，他是多么希望我陪他玩一會兒樂高積木，哪怕只是一會會……
雖然作業越來越多，但是我是不是應該抽些自己休息的時間來陪一陪自己的親人或是自己的朋友？
弟弟的那句話我一直記得，他是多么得失望。周末，我從自己的房間中走出來，我的留點時間給弟弟。弟弟聽到聲音后，欣喜若狂地向我奔來。我開心地說：“弟弟我們一起去玩樂高吧！”我弟弟大聲地說道：“好！”說完，弟弟就拉著我去玩樂高了……
無論是在什么時候，都得留點時間給親人或朋友。親情是需要陪伴維系的，只有這樣我與弟弟的才會相處得更好。
時間四年級作文11
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
太陽落下，有在升起的時候。花朵謝了，有在盛開的時候。但是，為什么我們的時間一去不復返呢？時間都去哪了？
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。一天24小時，1440分鐘，86400秒，也許有人利用這些時間來做有用的事，也許有人在這一天碌碌無為，虛度光陰。
時間就像空氣一樣，悄悄地從你身邊走過，你卻不知道。時間是有限的，生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天，只有珍惜點滴時間，才能讓你的生命沒有遺憾。
明日復明日，明日何奇多，我生待明日，萬事成蹉跎。
時間四年級作文12
剛上五年級的時候，我常常為寫作業發愁。我不知該怎樣做才好，因為每當我寫完作業的時候，已經用去了很多時間，我為這個缺點而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個試驗。我用秒表計時，看我多長時間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數字停了下來，我一看，29分17秒!用時約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業，我大概的知道了我做作業的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學回家的路上思索著今天的作業該怎么完成，大約需要多長時間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計劃，寫起作業來。不知不覺，我的作業寫完了，我一看時間，比我預測的時間縮短了近二十分鐘，當時我特別高興，今天我和時間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個道理：假如你一直和時間賽跑，你將會有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
時間四年級作文13
那一天，老師布置了很多的作業，可是我身為一名校園記者，今天還要修改我的稿件呢!時間過得那樣快，這么多的作業，再加上這一天我要修改的兩篇稿件，我估計做不完呀!于是，我決心要在太陽沒下山之前把作業做完，太陽下山過后再修改我的稿件。每一次的`課余時間，我都用鉛筆咔咔寫個不停，我終于在太陽還露著半張臉的時候寫完了。我休息了一會兒，又該修改我的兩篇稿件了，終于，沒過1個小時，我就修改完了，接下來我就可以盡情的玩兒了!
從那以后，我就經常做這樣和時間賽跑的游戲，有時一星期的作業我幾天就做完了，有時同學們幾小時才能辦完的事情我幾十分鐘就辦成了……
希望讀了這篇稿件，同學們，不要把今天的事情留到明天去做，要珍惜今天;你們要知道時間一去不復返，所以更要珍惜時間;假如你們一直和時間賽跑，你們就會成功，比賽勝過的時間會給你們帶來無限快樂!
時間四年級作文14
時間對人們來說都是萬分重要的，當時間在你身上極速流逝時，我們才學會珍惜時間。
不瞞你們說，我其實很浪費時間，我不是只在學習，搞衛生什么都很慢，其他方面也很慢。媽媽有一天告訴我，讓我跟他一起做一個時間的小測驗，我愉快的答應了。心想：“這有什么了不起。”媽媽說：“看誰在十五分鐘內打掃干凈一個房間。我得意洋洋地說：“哈哈，這有什么難的，本小姐必得第一。”可事情并沒有想象的好，我開始打掃了，我先把桌子擦干凈，心想：媽媽不會這么快，我先玩一會兒手機吧，說著我就開始行動。可是，不一會兒媽媽說時間到了。我說你怎么會這么快呢，我還沒打掃完呢？
媽媽對我說：“你每次都要把事情拖一拖。，你要把十分鐘可以做的事，非要二十分鐘，甚至半個小時才能做完。聽到媽媽的話，我深受啟發。我以后都要好好珍惜時間，古人說過，“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”這真是太有道理了。
通過這次比賽。我明白了“一年之計在于春，一日之計在于晨”“盛年不重，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的古訓，所以，以后我一定要好好珍惜時間，做時間的小主人，創造出美好的明天。
時間四年級作文15
時間，不停的從高空撒下大把大把的往事，我伸手去接，卻只有空氣從指間流過。因為我所乘坐的是一輛不會停止的火車。人們，在我的這節車廂里進進出出。漸漸的，我已不會為再見到到某個曾陪我走過一段時光的人而興奮的尖叫。現在，每個人都在改變，都有自己的新的生活。我亦如此。但，誰能告訴我，這是怎么啦？
只不過幾個月，原本無話不說的同桌，卻讓我面臨著沉默的尷尬。但看到他和別的同學依舊聊的熱火朝天，才意識到是自己放不開了，只能逃也似的離開。多么悲哀！原本要好的同學電話也不回，原來的同桌無話可說讓我意識到一個殘酷的現實：其實，我們不熟。得到這樣一個結論，誰都不怪，只怪我自己。
只不過兩年竟可以將人與人之間的距離拉的如此只大。原來同在一個老師那里學畫畫，只比我大兩歲多的師兄，再度回到那個教室，與老師講起最近的境遇，問問未來的路，霎時間，心，酸。為他的遭遇，也為那可以經歷如此之多的事的兩年時光。兩年，很短，又很長。我也有兩年的時光，可以去奮斗，這將是很漫長的路程。但，我也只有兩年。
時間，還真是令人琢磨不透啊，可以帶來一切，改變一切，再帶走一切。只有我，還在原地，還沒明白。
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