釣魚四年級作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的釣魚四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
釣魚四年級作文1
去年暑假的一天，驕陽似火，我滿心歡喜和爸爸一同去鄉下姥姥家附近的大河釣魚。
走進鄉間的小路，空氣格外清晰，路邊都是綠油油的莊家，山上是枝葉繁茂的大樹，隱約看到流向遠方的河水，猶如一條銀色的帶子，好美的自然風光！
到了河岸，我看到寬寬的河面如此平靜，偶爾看到魚兒游上來時產生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚竿，把魚餌固定在魚鉤上。我接過魚竿，站在河邊學爸爸的樣子，把魚線猛地向河里一甩釣起魚來，我的眼睛緊盯著水中的浮標，不一會兒浮標晃動了，爸爸說：“魚咬鉤了，你快提魚竿！”我迅速抬起魚竿，釣上一條小魚，我欣喜若狂，急忙把它摘下來，放到魚簍里，它在里面蹦來蹦去，我自言自語地說：“逃不出去了！”接著，我繼續釣，功夫不負有心人，大大小小我釣了還幾條呢，我高興極了。而把釣的魚都是大大的。
一天的勞動沒有白費，我和爸爸帶著沉甸甸的魚回家了，準備和家人分享快樂。在回家的路上，微笑一直掛在我的臉上。
釣魚四年級作文2
聽說釣魚很好玩，我都想了好久，機會終于來了。來到河邊，空氣真爽我想：今天我一定要釣一條大魚!
我照著外公的樣子，把蚯蚓扯成兩段，一半用來釣魚，一半留著下次釣魚用。蚯蚓在鉤上放好了，我把帶有蚯蚓的鉤線向河里一甩，就可以坐在椅子上等著貪吃的魚兒上鉤了!
時間在流逝，過去了半個小時，怎么還不見魚兒上鉤呢?我看見別人都釣起來五六條魚了，可我這里一點動靜也沒有，我有點急了。又過去了半小時，還是不見動靜，我有點灰心。正當我準備放棄的時候，突然感覺到手里的魚竿被一種力量向下拉，難到是……?我連忙向河里一看，果然是魚兒咬鉤了!我立刻使勁向上拉魚竿，不料!由于用力過猛把魚兒給嚇跑了唉!前功盡棄!
我又像前一次一樣在鉤上掛好蚯蚓，把鉤甩進河里，耐心地等著。
過去了一個小時，我感到好像拉不動魚竿了，我猜想肯定是上鉤了!有了上次的教訓，我慢慢地拉，等魚兒被拉出了水面，我再使勁的拉，經過我艱苦的努力魚兒終于被拉了上來。成功的喜悅讓人心曠神怡，啊!真是爽呆了。
通過這次的釣魚，我知道了釣魚要有耐心;拉魚的時候要先輕后重，才能釣到魚。
釣魚四年級作文3
“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙啊！”這是昨天我去釣魚時的一幕。
昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚， 經過幾次迷路后， 終于找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺著有機的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。
三點鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚桿，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴里的魚鉤拿掉。哦！ 釣著魚了嘍！我高興得直跳， 有魚吃嘍！
接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶著五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！
通過這次釣魚，我總結出了兩點經驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據說過于急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！
釣魚四年級作文4
盤點這一周的事情，覺得過得還是多姿多彩的。我既學了奧數，又參加了乒乓球訓練，最值得一提的是去龍門釣魚了。
星期六，我們一家三口陪爺爺、奶奶去龍門過周末，我提議去釣魚。因為這是我夢寐以求的事。
到了目的地，我和爺爺迫不及待沖向池塘邊，整理好魚桿，裝上魚餌忙著將魚餌放入水中。
我靠在欄桿上，目不轉睛地盯著浮標，心中默默地念著：“魚兒魚兒快快來，魚兒魚兒快點吃。”大約十分鐘過去了，我有點沉不住氣了，想換個地方，我剛剛站起來就被爺爺用手勢制止了。于是，我又靜靜的等待著。突然，我手中的魚桿微微的抖動了一下，“一定是魚上鉤了！”我的心一下子跟著緊張了起來，手也開始發抖，那上鉤的魚抓住這個時機，迅速的向池心游去，我不知所措，慌忙緊緊抓住魚桿，魚桿顯得很重，我有些控制不住，我想喊，可喊不出聲來，急得我直跺腳。
正在這危急關頭，爺爺向我飛奔過來，奪過我手中的魚桿，熟練地操作起來，只見他一會兒放，一會兒收；一會往東，一會兒往西，牽著魚兒跑，累得魚兒精疲力竭，這時才慢慢收起魚桿，魚兒剛剛被拉出水面，就聽見周圍的人在喊：“啊！好大的魚喲！可能有兩、三斤！”我也跟著大叫：“哎、哎！好的喲！”氣都有些喘不過來了。
看著人們高興的樣子，看著這肥肥胖胖，鱗光發亮的漂亮大魚，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
釣魚四年級作文5
老爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時，我都問：“老爸，你可不可以把我帶去釣魚呀？”老爸說“兒子，你現在還小，不適合去野外釣魚。”這次，我再三請求，老爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地，老爸讓我站著別動，他去“打塘子”。不一會兒，他弄好了。他拿起魚桿，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看著老爸釣魚。有魚咬鉤了，我的心跳也開始加快，老爸猛一提桿，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看老爸連續釣了幾條魚之后，我也按捺不住激動的心情，拿起釣桿，讓老爸給我上魚餌。
老爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚桿，我學得非常起勁。學完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實在等不及了，恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時，我感覺魚浮在動，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的，只要你勇于去嘗試，就會收獲到成功的喜悅。
釣魚四年級作文6
我和爸爸以前經常去抓小魚玩，爸爸說，釣魚比抓魚更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷著要和爸爸一起去金橋公園釣魚。
到了公園，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖里，設下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱里。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能夠釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚桿，魚鉤上居然真的掛著一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖里。
旗開得勝的我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱里。但這次沒剛才那么幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚桿一看，鉤上的餌料早已被啃光了。看來還是經驗不多吧，但是我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但是還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點。我真擔心魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說，湖里的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。于是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚。爸爸夸贊我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。
釣魚真有趣，不僅好玩，還能夠鍛煉我的耐心！
釣魚四年級作文7
我本人的愛好就是釣魚，因為那是休閑、雅士的作風。我釣魚雖然說不上是術，但是也可以說得上是一種天賦。因為我每次釣魚無論多多少少大大小小總能釣起幾條來。難道說這不是一種天賦嗎？
我的第一次釣魚是在我的表哥家，我來到表哥家的時候，表哥正要去釣魚。表哥家有一口超大的池塘。里面有許許多多的可釣的魚，有超大的草魚/頭超級大的大頭魚，還有超肥大的鰱魚，還有俗語中可以穿越龍門的鯉魚，小而靈巧的魚。全身烏黑的財魚。總之家里常見的魚應有盡有。
我和表哥來到池塘邊，表哥拿起手中的魚桿，串好湫引，拋到水平面4米的地方。這一些步驟都印在我的心里，我們正在耐心等待著大約過去了很久都沒有魚兒來上鉤表哥都等到沒有耐心了，最后表哥終于沒有耐心了，正好我姑姑家有一塊西瓜地，表哥覺得無聊去摘西瓜去了。正在表哥走的時候魚兒上鉤了。我大喊表哥，可是表哥全然沒有聽見，這時我不管那么多了，我用拿起魚桿用力一提，我竟然鉤起來了一條魚，這使我對鉤魚越來越有信心了。
之后，我慢慢的愛上了鉤魚。
釣魚四年級作文8
今天是星期天，我迎來了人生第一次釣魚。
聽說老爸要帶我去釣魚，讓我欣喜若狂。但他卻再三叮囑我：“不要把我的魚竿弄破，很貴的。坐在湖邊要小心，不要掉進湖里去。”我都點頭答應了。
準備好漁具，老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”，放進車里，我們就上路了。目的地是八一農莊，那里空氣清新，環境良好。作為一個職業釣魚人，老爸當然要選一個“風水寶地”。他仔細地觀察地形，最終選中了一個垂釣地點。那時四周空無一人，我和老爸便安安靜靜地開釣了。
我充當老爸的“副手”，也就是當他釣到魚時，我便用網把魚撈上來。只見老爸雙眼緊緊盯著浮標，耳朵也豎了起來，在聽著魚兒的動向。但湖里的魚兒始終沒有動靜。老爸急了，罵了一聲，我手中也不知不覺已經冒出了汗。
浮標微微顫了一下，老爸不慌不忙，熟練地把魚竿提了起來，我迅速反應過來，用網接住了魚。老爸說道：“只是一條小魚。”我定睛一看，發現果然很小。原來，熬了那么久，才釣出這么一條魚來啊。
我似乎有點灰心喪氣了。“慢慢釣嘛，這是你第一次網到魚，做什么事都會有第一次的。”老爸安慰道。我“嗯”了一聲，便馬上專心起來。
最后，我們一共釣到了4條魚。
釣魚四年級作文9
一天，爸爸帶我去釣魚。我們來到一片魚塘，爸爸說：“天氣熱，魚不愛上鉤，我們去那一片陰涼的地方。”
我們來到一顆大樹下，拿出兩根魚竿和一些魚餌，爸爸把魚線和魚漂安裝好，把魚餌掛好，我們同時把魚鉤扔進水里，過了一會兒，只見爸爸的魚漂向水里猛然下沉。爸爸驚喜的低聲喊道：“上鉤了！”只見爸爸用雙手往回慢慢地拉魚竿，一條魚從水面上慢慢地拉過來，一條好大的魚啊！有兩斤多重，爸爸和我都笑了。
過了一會兒，爸爸又釣上了一條大魚。可是我確沒釣著魚，這時我有點著急了。爸爸看我不耐煩的樣子就說：“孩子干什么事情要有耐心，要一心一意才能干成功一件事。”我聽了爸爸的話，耐心地坐在旁邊等候，突然我發現我的魚漂向水里猛然下沉，我激動地說：“爸爸，我的魚兒上鉤了。”爸爸說慢點往上拉，于是我慢慢地拉魚竿，只見一條魚慢慢地被拉上來，雖然魚不大，但是這是我釣上來的第一條魚，我高興極了。
這一上午，我們收獲不小啊！一共釣上五條魚呢！我們拿著戰利品高興地回家了。
釣魚四年級作文10
去年暑假，我們一家人去釣魚。聽說釣魚是一件很需要耐心的事。待準備好東西我們便出發了！
雖然只是一次釣魚，但我卻莫名其妙地緊張起來，不，還有興奮和激動。這些復雜的情感讓我不知道該干什么。
經歷了長途跋涉，終于來到了清澈的河邊，我迫不及待的要出去釣魚去了！我拿起魚竿，串好魚餌，坐在椅子上，以我釣魚的技巧，把魚竿線拋進了水里，等了將近兩個鐘頭，我有點等的不耐煩了。這時，我看見了爸爸。天哪！爸爸已經釣了那么多的'魚了。這時，我卻忘記了自己也在釣魚，我放下了魚竿，跑過去看了一下爸爸。但是，被我放下魚竿那一時的震動，把我這里的魚全嚇跑了！等我回來時，已經遲了，魚兒們早已逃之夭夭。
經過了上一次的教訓，我下定決心，一定要把魚給釣上來。我重新開始釣魚，到了黃昏時分，我的魚竿終于有了動靜，我急忙一收一放，那魚兒好像是要掙脫魚竿，我再次把它給脫出水面，等這條魚掙扎地筋疲力盡了，終于把它釣上來了，好大呀，這是一條又肥又大的鯉魚，我成功了！
第一次做事，也許是快樂的，也許是悲傷的，只要我們用于嘗試，就會成功！雖然這只是一次釣魚，但卻給我留下了深刻印象。時常回憶起來，依然清晰如昨天……
釣魚四年級作文11
每當我想起我昨天釣魚的趣事時，我就會捧腹大笑。你們肯定會想：釣魚有什么有趣呀？聽我慢慢道來。
昨天，我們全家被邀請到牟叔叔的老家，我一看到有一魚塘，真是興奮不已。以前，我只看過作文書上別人釣過魚時的滋味，從沒自己釣過魚。我讓牟叔叔給我借一下他的魚竿，拉著爸爸往魚塘跑。嗬！這里釣魚的人真多！我和爸爸找了一個空地方準備釣魚。因為沒有釣過魚，所以我們連魚竿怎么打開都不知道，只有找別人幫忙。
萬事俱備，只吹東風了，爸爸便拿著魚鉤一甩，便沉到塘底，手拿魚竿，等到魚兒上鉤。“噔”，一條差不多一斤的魚被旁邊一位叔叔釣了起來。“哇!真好啊！”我情不自禁地說。再看看爸爸，一條也沒釣到，真不走運。突然，魚漂動了起來。終于釣到了魚！等到收桿時，原來是一條黃鱔。“哈哈哈！哈哈哈！”周圍人都笑了起來。我說：“爸爸，黃鱔是捉的，不是釣的。”說完大笑起來。“你爸爸手藝真好，釣到了黃鱔”旁邊一個人對我說。爸爸也不好意思地笑起來。
上午很快過去了，我們一條魚也沒釣到，那條黃鱔也放了。回去的時候，每當提到這件事，全家就會沉浸歡樂之中。
釣魚四年級作文12
今天早晨，我看到賀躍舅舅送我的魚竿，心里很癢癢，于是便纏著爸爸帶我去配魚線。到了賣漁具的店，我們買了魚線、魚鉤、蚯蚓，便回家了。
下午，天下起了小雨，正好魚可以出來透氣。爸爸就帶我們來到家附近的一條小河邊，河不寬。我們找了一個雨淋不到的天橋下，便忙著拿出釣魚的工具。我將魚竿拉開，爸爸把魚線系在魚竿頂端的的紅絲線上，然后又在魚鉤上掛上蚯蚓。我來到河邊，將魚鉤拋向水中，水面泛起了一圈圈的漣漪。然后我就在一旁端著魚竿靜靜地等待魚上鉤。突然，正在發呆的我聽到爸爸喊了一聲：“魚上鉤了！”便急忙把魚竿提了起來，可惜一切都晚了，狡猾的魚跑了，而且還把我的魚餌吃光了。
爸爸又給我掛上魚餌。這一次我專心地盯著魚浮，心想，絕對不能再錯過小魚了。突然，魚浮沉了下去，我連忙提起魚竿，呀！一條大約15——20厘米長的汪丫魚掛在魚鉤上，隨著魚線打轉轉。這可是我第一次釣魚釣上來的第一條魚！我的心里別提有多高興了。
爸爸又將魚餌換好，我繼續釣魚。這次等了很久才釣到一。條很小很小的不知名的魚。釣到兩條魚后。我的信心大增，覺得釣魚也并不是一件很難的事情。可是這以后，在我無數次拋出魚線收魚鉤時，魚鉤上總是空空的，再也沒有釣到第三條魚。
后來，天色已晚，我們收拾了漁具，便和爸爸媽媽一起回家了。
今天是我第一次釣魚，雖然只釣到了兩條小魚，但是已經很不錯了，我很開心。
釣魚四年級作文13
今天，下了一場小雨，可是釣魚的好機會，我拖著爸爸，說：“爸爸，你不是說暑假帶我釣魚的嗎？現在正是時候，咱們走吧！”爸爸愉快的答應了：“好啊，我正閑著沒事做呢！”說著，我們就徑直朝魚塘走去。我興奮的說：“今天晚上有魚吃嘍！”
到了魚塘我選了一個好地方坐了下來，先把魚桿拿出來，系好魚線，再勾上魚餌。準備工作就緒，我使勁把桿盡量甩到遠處，因為魚集中在深處。過了幾分鐘，魚在不停地跳躍，好像在搶魚餌，果然不出乎我意料之外，魚線不停的向下拽，我用了九牛二虎之力終于把魚提出了水面，是條大鯉魚，可是樂極生悲，魚在半空中墜落，我氣不打一處來，我決定釣上來以后狠狠地煮了吃！
這時，爸爸的線動了，爸爸反應過來，慢慢地提近水面，猛的一拉，魚掉在了岸上，爸爸美滋滋地拿著魚，像打了勝仗是的。我的魚餌也很誘人，才過1分鐘，又有魚上鉤了。我也學著爸爸的樣，慢慢提近水面，猛的一拉，哇噻，一條大黑魚成了戰俘。“哈哈，老爸，我的魚比你大，哈哈！”，爸爸意味深長地說：“做任何事不能靠蠻力，只有尋找、發現新方法，實踐和創新，才能有所收獲的！釣魚也一樣。”聽了爸爸的一番宏論，我也確實有了不少收獲。
沒過多就，魚簍就已經滿了，我對爸爸說：“爸爸看，這就是我們共同的收獲！”爸爸微笑著點了點頭，開心地回家。
釣魚四年級作文14
今天陽光明媚，桂花把城市的空氣都變得甜潤潤的了。
我興高采烈地坐上了車，因為我們要去釣魚了。我看著窗外的美景，不知不覺地就到了釣魚的地點了。我跳下了車，迫不及待地想快點去釣魚，之后，我們背上漁具，走到釣魚的地點。釣魚的地方風景優美，有茂密的樹、清澈見底的湖水，還有許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。開始釣魚了，我帶著歡快的心情拋下第一竿。不一會兒，就有魚上鉤了，我迅速地拉拉魚竿，可是，我拉不動，就大喊道：“好重呀！誰來幫幫我。”我的老爸聞聲而來，他輕而易舉地拉上魚竿，撈起魚，我才知道，原來，我釣上了兩條魚呀！我又拋下了第二竿，可是久久沒有魚上鉤，我的心情又從快樂變成浮躁了。
我收上了竿，換上餌料，第三次拋下了竿，這一次，剛扔下魚竿，就有魚上鉤了，“哇，是一條大魚哎！”我興奮地喊道。可我成功地收上竿時，我的心情又跌落在了谷底，因為鉤子鉤到的不是大魚，而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚竿，想放棄，可我還是打消了這個念頭，因為之后我“大豐收”了。我每拋下一竿，就會有魚上鉤。到了中午，我已經釣了十幾條魚了，我顧不上吃午飯，只是吃了一些菜就又開始享受釣魚的快樂了。下午的魚情非常好，幾乎每一次都會有魚上鉤。一整天下來，我們一共釣了幾十條小魚、一條大魚。
從這次釣魚中，我明白了一個道理：只有付出才會有收獲。
優點：選用的成語非常恰當，釣的魚那么多，選取的兩個片段有代表性。
釣魚四年級作文15
在課余時間里，我喜歡做很多事情。比如下棋，看書，釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。
我喜歡上釣魚是因為在幾年前的一天，爸爸帶著我去釣魚，爸爸先把魚鉤拿出來把魚線綁好，然后綁魚鉤，再然后是調魚漂，最后是和魚食兒。爸爸把一切準備工作做好，就開始教我怎樣釣魚？那天我釣了很多魚，從此我就喜歡上了釣魚。
前幾天爸爸又帶我去釣魚，這次有兩根海竿兒，我看著兩根海桿兒，因為用的魚食是麥子，只釣大魚，所以很無聊，于是爸爸又幫我拿了一根手竿，和一些面食，讓我釣小魚，先把魚鉤放到拉餌盤上，把魚食放到魚鉤上，把魚鉤向上一拉魚時就掛好了，然后左手拉著魚鉤和鉛墜的正中間，右手拿著魚竿，左手向后一拉，松掉。然后把魚竿兒向下壓就好了，之后就是耐心的等待，認真的看著漂。等到魚漂有動靜，比如突然向下拉，或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鉤，這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好，一只手拿著魚，另外一只手把魚鉤取下來。就這樣，我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了，爸爸把魚竿兒提了上來，釣到了一條大魚。我們開心極了！
釣魚豐富了我的課余時光，讓我感到開心，同時也讓我明白了做人要有耐心，就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。
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