有關(guān)人四年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
晚上，知了還在樹(shù)上開(kāi)著演唱會(huì)，而我已經(jīng)到了和周公約會(huì)的時(shí)候了。我關(guān)了燈，準(zhǔn)備好好地做個(gè)美夢(mèng)。
突然，一陣“嗡嗡”聲從我耳邊響起，這聲音時(shí)輕時(shí)重，又是可惡的蚊子！我立刻跳了起來(lái)，開(kāi)亮了燈站到房間的中央。想起上次它把我咬得“傷痕累累”，我下定決心要消滅它！“我倒是要看看這臭蚊子往哪里跑！”我邊說(shuō)邊環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正一動(dòng)不動(dòng)地立在雪白的墻上，我氣急敗壞，眼睛里閃著一股怒火，好像隨時(shí)都會(huì)燃燒起來(lái)似的。我躡手躡腳地走向這個(gè)可惡的小黑點(diǎn)，等我看清楚了，猛地一拍，“啪”的一聲，我想：這下你可必死無(wú)疑了吧！正想著我得意地翻開(kāi)手掌一看，“哎，居然從我的手指縫里跑走了！”我憤怒了，牙齒咬得咯咯響，好像一頭被激怒了的獅子似的。我非打死你不可！
此時(shí)蚊子在房間得意洋洋地飛著。“咦，不是有秘密武器嗎？”我連忙欣喜若狂地拿來(lái)電蚊拍并按住按鈕，高舉著在房間里開(kāi)始胡亂揮舞起來(lái)，這時(shí)我又想到了一個(gè)更好的主意，我用被單當(dāng)起了斗篷，重新威風(fēng)凜凜地?fù)]起了“魔法棒”，并念道：“蚊子蚊子快過(guò)來(lái)，趕快落在我的拍子上。”我好在似揮舞著“魔法棒”。這時(shí)，電光一閃，緊接著響起了“啪啪啪”的聲音，我開(kāi)心得一蹦三尺高，接著又聞到了那種惡心的“烤蚊子”味，真難聞！
好了，好了，一切都已經(jīng)結(jié)束了。周公還在夢(mèng)里等著我呢！拜拜！
人四年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的時(shí)候，大家都有自己機(jī)器人，而我呢？我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)！
有一次，我有一次看到了蜻蜓在飛，我就拜托哆啦a夢(mèng)說(shuō)：你有什么東西！能讓我飛起來(lái)么？他說(shuō)：有！快給我吧，他出了竹蜻蜓，我就飛飛，一直和他，飛到了大森林里！那里有許許多多的花花草草， 到了快晚上了，我們迷了路，我們又飛起來(lái)，不一會(huì)兒，我們便回了家，晚上，趁媽媽睡著了的時(shí)候，我們用時(shí)光機(jī)回到了恐龍時(shí)代，捕捉了一只小恐龍來(lái)飼養(yǎng)，一直養(yǎng)一直養(yǎng)養(yǎng)到了很大，它變成了一 個(gè)暴龍，于是我們又把它送了回去，我們覺(jué)得非常的無(wú)聊，我們建立了一個(gè)個(gè)的小房子，然后又用縮小燈，把我們變得很小很小……我們?cè)谀抢锉M情地玩啊玩啊！然后我們就進(jìn)了廚房，忽然想起我們的樂(lè) 園有各種美食，有法國(guó)大餐、俄羅斯大餐、美國(guó)大餐、中國(guó)、日本……
如果能真的有這樣的科技就好了！
人四年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人我的姐姐。
我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，烏黑的頭發(fā)，還有一點(diǎn)自來(lái)卷，這一點(diǎn)有點(diǎn)像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個(gè)小辮，并且有一雙水靈靈的大眼睛，使人感到很機(jī)靈；高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天，她最?lèi)?ài)穿一件白色的T恤衫，上面印著一個(gè)很漂亮的小女孩；下身她喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲。
姐姐的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，而我整天就知道玩，因此爸爸媽媽都很疼姐姐，經(jīng)常批評(píng)我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一，學(xué)習(xí)很緊，但是她依舊很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)都名列前茅。并且她每個(gè)星期六和星期日的早晨六點(diǎn)鐘都會(huì)起床來(lái)讀書(shū)或者背英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我起床時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)姐姐在寫(xiě)字臺(tái)上認(rèn)真的讀書(shū)或背英語(yǔ)單詞，而且星期六中午她還會(huì)去上輔導(dǎo)班，下午會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
姐姐真是我的好姐姐和我的小老師，并且她是我生活中最熟悉的一個(gè)人，我愛(ài)我的.姐姐。
人四年級(jí)作文 篇4
又到了歡聲笑語(yǔ)的游戲時(shí)間，今天的游戲真是讓我們笑得樂(lè)不可支。“盲人”雕塑家，一聽(tīng)就知道一定會(huì)像盲人一樣，墜入黑暗。至于游戲玩法嘛，聽(tīng)了也是不亦樂(lè)乎。四個(gè)角色輪番上場(chǎng)：“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩，模特?cái)[出一個(gè)動(dòng)作，讓“盲人”通過(guò)觸摸來(lái)幫助泥人做造型，最后請(qǐng)眼睛雪亮的評(píng)委來(lái)打分。
“游戲玩法就這么簡(jiǎn)單！”老師滿(mǎn)臉堆笑，“開(kāi)始玩游戲吧！”
第一輪，項(xiàng)同學(xué)自告奮勇，當(dāng)起了模特，而小張同學(xué)毫不情愿地當(dāng)了“盲人”雕塑家，曹同學(xué)也興致勃勃地當(dāng)起了泥人。只見(jiàn)項(xiàng)同學(xué)雙腿叉開(kāi)，右手往后一擺，左手撐著自己笨重的頭，真像是一個(gè)在思考的人啊！張雕刻家伸出手從頭開(kāi)始一步一步地觸摸，看摸出了手的動(dòng)作，漸漸往下摸，腳也確定了，項(xiàng)模特有點(diǎn)不耐煩了，收回了動(dòng)作，在老師的提醒下，張雕刻家已經(jīng)為曹泥人刻出了模特的樣子，當(dāng)眼罩摘下后，大家開(kāi)始比對(duì)，雖然有些瑕疵，但也很棒了。
第二輪開(kāi)始了，冰冰成了雕塑家，而我變成了泥人，而陸同學(xué)成為了造型浮夸的模特啦！冰冰上前幾步觸摸陸模特的手腿，而我什么也看不見(jiàn)，只能默默等待顧刻家來(lái)“雕刻”我了。雕刻家經(jīng)過(guò)一番觸摸，終于開(kāi)始雕刻起我這個(gè)泥人了。
先右腿膝蓋碰地，腳尖朝地，而另一條腿則90度彎曲，腳踩地，雙手兩個(gè)手指朝里，另外三個(gè)朝外，我配合著雕刻家，做出了動(dòng)作。
雕刻家的動(dòng)作真是快啊！一下兩下就把我這個(gè)泥人刻好了。我心里想著：“如果不像怎么辦啊。唉，反正我和雕刻家都看不見(jiàn)，也不怪我。”眼罩慢慢掀開(kāi)，哇，真是太像了，不是左腳的動(dòng)作有一點(diǎn)差異，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，已經(jīng)很像了，誰(shuí)讓大家都是盲人呢！
游戲也慢慢過(guò)去了，我回到了自己的座位上，不禁感嘆：“當(dāng)盲人真是不容易啊！重見(jiàn)光明真的是太好了。”我旁邊的“雕刻家”也很贊同我的這一番話(huà)。
游戲結(jié)束了，但笑聲永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，讓笑聲戴滿(mǎn)我們的歡樂(lè)與笑臉，飛向我們心中美麗而又充滿(mǎn)神秘的“童話(huà)世界”。
人四年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個(gè)正常兒童的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個(gè)眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗景色，生活在一個(gè)黑暗的世界里。聽(tīng)力有殘疾的人，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱，生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。他們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受這個(gè)世界文明的大都市。
有一次我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)科園路的十字路口，看見(jiàn)有一大群人圍在那里，接著傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是一位沒(méi)有雙手的殘疾人，在乞討。那個(gè)殘疾人正在用腳寫(xiě)字，而且字寫(xiě)的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報(bào)以熱烈的掌聲，紛紛慷慨解囊。
我心里想：哇!原來(lái)一個(gè)殘疾人，做到一個(gè)正常人都很難做到的事。這個(gè)殘疾人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定很刻苦，碰到過(guò)種種困難，可他都克服了。才有今天的成就......
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在困難面前不屈服......。
人四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人，而我敬佩的人是一名普普通通的公交車(chē)上的收銀員。我為什么會(huì)敬佩她，的從那件事說(shuō)起……那是我在公交車(chē)上親眼所見(jiàn)的一件事。有一個(gè)人掉了錢(qián)包在車(chē)上，下車(chē)的時(shí)候渾然不覺(jué)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錢(qián)包的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)下車(chē)了，他一看錢(qián)包，里面有不少現(xiàn)金，還有身份證和一些銀行卡。只聽(tīng)她說(shuō)了一句“不好”，同時(shí)叫師機(jī)馬上停車(chē)，并迅速下車(chē)向剛才下車(chē)的地方跑去。大概是那個(gè)人下車(chē)后就發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包掉了，正在原地找呢，一臉著急的樣子。“看這是不是您的錢(qián)包？”她把錢(qián)包遞了過(guò)去，那個(gè)人滿(mǎn)臉驚喜的接過(guò)錢(qián)包，并對(duì)那個(gè)收銀員說(shuō)“謝謝”，同時(shí)還執(zhí)意拿出幾張百元大鈔要感謝她。這時(shí)，只見(jiàn)她說(shuō)“不用謝，這是我的責(zé)任”。一轉(zhuǎn)身，跑回到公交車(chē)上。公交車(chē)上響起了熱烈的掌聲。
是啊，一句簡(jiǎn)單的“不用謝，這是我的責(zé)任”不正說(shuō)出了我們的心聲嗎？
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