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生命四年級作文

時間:2021-08-16 12:31:18 四年級 我要投稿

有關生命四年級作文合集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的生命四年級作文8篇,歡迎大家分享。

有關生命四年級作文合集八篇

生命四年級作文 篇1

  生命,生命。生命是寶貴的,人有生命,大地萬物也有生命。這件事發生在一畝干裂的地土地上。

  “野火燒不盡,春風吹又生。”在一畝干裂的地上,種著一些蒜苗,小草長在他們的周圍。

  春天來了,小草長出了嫩草,綠茵茵的。幾場春雨過后,小草漸漸長大,那些蒜苗也開始發芽。不知什么時候,地上掉進了一粒瓜子,在這里,徹底改變了瓜子的人生。

  夏天來到了,小草往上冒,蒜苗長得有幾根小苗,而小瓜子,卻只是那一個小小的芽。但它沒有放棄,而是默默無聞地繼續長。

  秋天到了,隨著紅葉的飄落,農民伯伯把那已經長得很茂密的蒜苗收走了,賣了一個好價錢。而小草也被砍光了。那畝土地里出現了一個奇跡:喝飽了水的小瓜苗漸漸長大,成了一位“美麗的皇后”——向日葵。

  每當人們走過路過的時候,都贊美向日葵,我路過的時候,也大吃一驚!小小的瓜苗居然有如此的氣魄,小小的花居然有如此膽量!我的心頭怦然震,這一震,讓我明白了一個道理:世間萬物,都有永不放棄生命的力量,必要相信生命!只有這樣,才能發生一個妙不可言的奇跡!

生命四年級作文 篇2

  生命是什么呢?生命有時候像一個背著長長步槍的士兵,有時候像一朵枯委的花兒,我們可以好好的使用它,但決不可以白白的浪費它!有人說;怎樣做才能使生命更有意義呢?這還不簡單嗎?學雷鋒做好事也是生命的意義啊!有人又會說:那又有什么?又沒有什么意義!還不能為祖國爭光。可是先從小事做起,先從身邊的點點滴滴做起,誰也不會責備你,為祖國爭光如果做錯了事他們還會責備你。

  生命像一條線,時兒高,時兒低,時兒深,時兒淺,我敢說世界上沒有一個人的生命是完全成功的,也沒有哪個人天生就會跑,大家都知道,給你們講一個關于生命的故事吧!你們聽:

  從前,有一個年輕人名叫鄭明,他向一位師傅學彈琴,師傅答應了,給了他一個琴,由于他學習很認真,師傅很滿意這個徒弟,所以一年之后師傅就帶著他去演出了,第一次演出很成功,所以賺了不少錢。后來,他們的演出費都夠買一座房子了,但他們倆仍省吃簡用,日子過得很快活。

  有一天,一場突如其來的心臟病使師傅再也起不來了。臨死之前,他說:我在你的琴里放了一張紙,你什么時候彈斷第一根弦的時候,你就可以取出來看了。上面寫著成功的密決是什么。說完,他的師傅便永遠睡去了。

  從此,鄭明認真彈琴。果真彈斷了第一根弦,鄭明已經100多歲了,他打開琴,明白了師傅的用意,原來師傅是想讓他多活幾年啊!

  這個故事告訴我們:在自己生命危機時,也要提醒別人珍惜生命!難道不是嗎?

生命四年級作文 篇3

  生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石,種子也是如此。

  今年早春,我在家鄉的庭院里播下了一袋葵花種子,其中一粒掉在院中一個陰涼的墻角。

  一周、兩周、三周過去了,我和爸爸回老家,看望我的葵花。走在門口,我就看到,原來那片種著葵花種的土地鋪滿了綠色,好像蓋上了一條綠毯。走近一看,原來是葵花的嫩芽,十幾個排成一行,那片光禿禿的土地,頓時改天換地,被那些富有生機的植物代替了。

  我轉過身,想給這些嫩芽澆些水,卻發現那個陽光照不到的墻角,有一絲新綠。是那粒遺落的種子!這么長的時間,它在陰冷、干旱的墻角邊生長,那多辛苦。如果我是那粒種子,也許就會放棄了,因為這兒又冷又沒有水,我也沒有力量去沖破那堅硬的外殼。可它沒有,它心中求生的欲望驅使它沖破那堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有水的墻角邊,茁壯成長。這時,我猛然醒悟,種子想告訴我一個道理:在你最困難時,不要退縮,生命的力量會永遠幫助你!

  生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石,我們一定要珍惜它。

生命四年級作文 篇4

  生命是脆弱的一彎湖水,平滑如鏡。這時一條魚躍出水面,它以為在這劃過了一道美麗弧線。

  可是就在這一瞬間讓岸上的鳥兒捉去當食物了。生命真是脆弱的。生命是頑強的。一天捕捉動物的獵人把一只小野豬捉來關一個畜欄里。它大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答說:“捉你們是要你們的毛和乳汁,但是捉我是要我的命啊!”這時那個獵人回來了,把小豬抓了出去。當獵人拿刀要殺小豬的時候,小豬拼命的要逃走,可是,即使它多么有力氣,也逃不出命運。(我漸漸長大了,也知道了許多生命的意義)生命是偉大的。在我家的不起眼的一個小角落陰暗,潮濕,幾乎得不到陽光的恩惠,就連積土也少得可憐。可是過了幾天它竟然長出苗來。淡黃的莖兒是那樣纖細,好像一陣輕風就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒,顯得營養不良。盡管這樣也讓我驚訝了!

  萬物都是有生命的,從他們身上我體驗了生命的內涵。

生命四年級作文 篇5

  在一條公路旁,有一排排樹,每當我看到它們時,都會同情它們。因為這些樹的樹枝都被砍掉了,只留下了主干,和少數樹枝下較粗的部分,看樣子,它應該活不了多長了。

  有一次,當我再次經過這兒時,發現有許多樹上已經冒出了嫩芽,這些新綠雖然不多,卻可以讓樹恢復生機,重新讓它成為人們在夏天的“涼亭”,重新獲得人們的青睞。

  我家的涼臺上有一些植物,自從我搬到這兒,也從來沒有給他們“喝水”。可是,這些植物并沒有因此而倒下,也沒有再生長,和以前一模一樣。我看到后,想讓它們給我們家增添一份綠色,增添一道光彩,所以,我決定細心的照料它們。過了幾天這些植物的葉子真的越長越綠,越長越大。

  還有一次,我在電視上看到了非洲的象群,它們原本很很快樂,可是由于長久沒有下雨,使得每天都有大象死去;可存活下來的大象依然成群結隊的尋找食物,和干旱做斗爭。還有許多在這種環境中出生的小象,它們一邊學習站立、走路,一邊跟已經成年的象并肩作戰,它們堅信有一天一定會下雨,自己一定要活下去。

  這些樹求生的欲望使我心頭怦然一震,那些嫩芽的勇氣更讓我震撼,象群們對抗自然的毅力更讓我崇拜,這些植物、動物都如此堅強,我們人類應該比它們更堅強、更勇敢。或許,人的一生總會經歷一些風風雨雨,但化解這些風雨的永遠都是——勇氣。只有一直堅持下去,朝著目標向前走去,你才會有希望,才能勝利。

生命四年級作文 篇6

  我常常想,生命是什么呢?

  我們的'周圍,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來,好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師,把大地裝飾得更加生機勃勃。夏天,它們長得更茂密了,長得更長了,足足有10厘米長。它們不怕火辣辣的太陽,不怕人們的踐踏,頑強地生存著。秋天來臨時,大樹都掉光了葉子,花兒都枯萎了,可小草仍然翠綠翠綠的,好像在向人們展現自己那苗條的身軀。人們累了,就會看看那些“戰士”們,來休息自己疲勞的雙眼。冬天,厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是,它們自強不息,到了春天,又開始了新的生命。

  雖然小小的綠草沒有花那么香,沒有樹那么高,但它們一次又一次地戰勝了困難,因為它們有勇氣、毅力、堅強……它們為人們無私奉獻著。此時,我真想用一句詩來稱贊小草:“野火燒不盡,春風吹又生。”

生命四年級作文 篇7

  《觸摸春天》一課中的主人公—盲童安靜是一個熱愛生命的人。她并沒有因為自己看不見外面世界的事物而自暴自棄,玩世不恭,卻每天在小區的綠地上聞花香,每天都在芬芳四溢的花香中流連。安靜雖然看不見,卻因在小區綠地呆久了,走路都很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆,就像一個正常人一樣。

  有一天,安靜跟往常一樣,又來到草地上。這次在安靜靠近一朵沾著露水的月季花時,她伸手不偏也不倚抓住了停在月季花上的花蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被安靜抓起到放走,在愛的心靈里劃過一條美麗的弧線,在他八歲的人生中劃過一道優美的曲線,述說著飛翔的概念。

  在這個清香裊裊的早上,安靜還告訴作者,告訴我們:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界的道理。

  我們沒有瞎,沒有聾,但遇到一些困難為什么就要放棄生命呢?因為我們不努力,不堅持。雨果40歲得了心臟病,最后成了長壽者,那是為什么呢?因為雨果他熱愛生命,他知道生命只有一次,所以珍惜生命,他每天堅持運動。

  是的!生命只有一次,安靜對生活充滿了希望。我們只有珍惜生命,自己才會有絢麗多彩的人生!

生命四年級作文 篇8

  “人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。”這句話是著名的高保羅說的。是呀!生命只有一次。

  默默無聞的小草自強不息,自力更生的幼苗在石縫里頑強拼搏,百折不撓的蠶寶寶堅持不懈……

  “野火燒不盡,春風吹又生”的小草頑強地生存著,給人們帶來新鮮的空氣;石縫里的幼苗,好比“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”這句詩句;蠶寶寶盡自己所能為人們奉獻,蠟燭用自己全部的光給人們照亮,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  世界的萬物都有生命。

  在我們身邊也有這樣熱愛生命的人:“樂觀開朗的盲童安靜;自強不息的海倫·凱勒;堅韌勇敢的杏林子;關愛他人的叢飛……”

  生命的美麗,永遠展現在她的進取之中。就像大樹的美麗,展現在它高聳入云,直入云霄的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,展現在它搏風擊雨的飛在天空中;像江河的美麗,展現在它波濤洶涌、洶涌澎湃,一瀉千里的奔流中。

  時光在流逝,生命是短暫的,我們要熱愛珍惜生命,用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。態度決定一切!讓我們從小事做起,積極努力,勤奮上進,充實的過每一天,讓自己的生命在奮斗中體現真正的價值。

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