生命四年級作文

時間：2021-08-16 11:44:27 四年級我要投稿

【必備】生命四年級作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生命四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】生命四年級作文合集五篇

生命四年級作文篇1

　　生命是一個十分珍貴的寶物，我們要精心地呵護(hù)它，不要無情地糟蹋它，每一分鐘里，都有上萬人出生，也有人離開，生命是十分脆弱的，稍不留心，生命就消失�？闪钗艺鸷车氖且活w黃豆，在沒有陽光，沒有泥土濕紙巾中，不屈向上，茁壯成長！

　　記得在我三年級時，科學(xué)老師布置了一個作業(yè)：用濕紙巾把黃豆埋起來，看看能不能發(fā)芽。

　　回家后，我便開始實(shí)驗(yàn)，先用水把紙巾打濕，再把紙放到花盆底部，在紙巾上刨一個洞，把黃豆放在洞里，再在上面鋪一層濕紙巾就行了，我心里十分期盼，真希望它能快快發(fā)芽；第二天，我一起床就發(fā)現(xiàn)黃豆下半身已經(jīng)長出了短細(xì)的根，我十分激動，因?yàn)闆]想到，它僅僅只泡了一天，它的根就已經(jīng)生長出來了。后來的每一天，都發(fā)生了巨大的變化，它開始把根沿伸到周圍，開始萌發(fā)，后來，它長出兩片葉子，叫做子葉，是種子最初的葉子，葉桿越長越高，葉子開始變得枯黃，之后又有一對新葉子要長出來了，這一對葉子叫真葉。

　　后來的每一天，我都對它無微不至，可是有一天我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，馬上真葉就要長出來了，我很激動，想快點(diǎn)看到真葉，于是就把黃豆放到陽臺上曬太陽。剛好那天有同學(xué)叫我玩，我便很快地走了，忘了黃豆。天空突然開始下起了傾盆大雨，雷鳴響徹云霄，在玩耍時我突然想到了黃豆還在陽臺上呢！萬一被水灌死怎么辦呀？之前所有的努力不是半途而廢了嗎？想到這里我便馬上跑回家，直沖陽臺。發(fā)現(xiàn)黃豆安然無恙，只是被水球弄得全身濕透了，一瞬間，我的淚水奪眶而出，我被黃豆的意志感動了，因?yàn)樗m然在太陽的暴曬中沒有枯萎，在風(fēng)吹雨打中也未低下頭來。等我擦干淚水時，清楚地發(fā)現(xiàn)，黃豆已長出了那片真葉。

　　后來，我把發(fā)芽的黃豆給同學(xué)們看，羨慕的眼神全都聚集到這兒，就連老師也鼓勵我：“在養(yǎng)的過程中，一定有許多收獲吧！”沒錯，的確是這樣，我不僅僅收獲到發(fā)芽的黃豆，也收獲到了在生活中，我們不能小瞧任何一個生命體，它們有頑強(qiáng)的時候，也有脆弱的時候，我們都要尊重它，也要相信科學(xué)、遵守自然規(guī)律，這是黃豆告訴我的一個道理……。

生命四年級作文篇2

　　生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。

　　記得那天，陽光明媚，麻雀在枝丫上興奮地叫著，草坪青綠的，像一塊毛茸茸的青綠色的地毯，點(diǎn)綴著一些白的、藍(lán)的、紫的……小野花為‘地毯’增添了一些好看的色彩。忽然，傳來一陣凄慘、尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝丫，幾片樹葉散落下來。原先歡快歌唱的鳥兒早已不見了蹤影，只留下有著幾片凌亂羽毛的巢。我一驚，剛想看個究竟，門大開了，表弟像個超人似的一臉歡喜，一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，應(yīng)該是剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。另一只手里握著一只老麻雀，老麻雀全然不顧自己的安危，而是一臉不安地看著自己的幼兒。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊，兩個小眼睛瞪著我們，拼命保護(hù)自己的幼兒。

　　我把它們放在手心，盡管它們知道面對的是比自身強(qiáng)大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鉆出我們的手心。我忍不住放了它，因?yàn)樗鼈兊谋憩F(xiàn)告訴我；有勇氣就會有希望。生命是所有生靈都具有的，不僅僅是我們?nèi)祟�。我們要珍惜生命，做些有意義的事，不要浪費(fèi)時間，毀滅人生。一切全由你自己決定，你自己負(fù)責(zé)。

生命四年級作文篇3

　　樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長。不管是動植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來說一說吧。

　　有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子；又過了幾天，開始刮起了大風(fēng)，不一會兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會讓風(fēng)雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長得更高了。幾天后，又一場災(zāi)難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會兒向前，一會兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

　　從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛生命。

生命四年級作文篇4

　　你不顧一切地愛過嗎?你瘋狂地喜歡過什么嗎?你為自己的成功而驕傲過嗎?如果這些都不曾有過，你的生活定然索然無味，干澀凄苦，生命對于你來說，也就沒有任何的意義，放眼蒼生，巡回五行，任何的生命都在為了自己的夢想竭力地爭取著，花兒為了炫耀自己那一瞬間的美麗在肆無忌憚地怒放著，可敬的雄性螳螂只為繁衍后代而不顧一切地來到了這個對它來說稍縱即逝的凡間，人生短短數(shù)十載，我們是為了什么兒活著呢?無所事事還是怨天尤人。

　　一個偶然的機(jī)會，張海迪的勵志故事躍入了我的眼簾，數(shù)年前，山東濟(jì)南。一個年僅5歲的女孩患上嚴(yán)重疾病，重癥脊髓炎，在眾多孩子嬉戲玩鬧的季節(jié)，這個5歲的女孩先后經(jīng)歷了3次大手術(shù)，由于當(dāng)時的醫(yī)療條件的限制亦或病深如此，這個活潑的女孩此后便癱瘓了，她不在能和別的孩子一起玩耍了，終日陪伴她的是家徒四壁的小床，然而她沒有就此消沉，而是在輪椅上以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，看到這些，我們不禁要問，是什么給了她如此頑強(qiáng)的斗志，來完成如此浩瀚卻又不可思議的成績呢。

　　我覺得，這就是對生命的熱愛，張海迪正是憑借著對世界的渴望，對生命的無限熱愛，堅(jiān)韌不拔的信心取得了世人難以想象的累累碩果，古人說：“心不清則無以見道，志不確則無以立功”，如今的我們又有幾人能做到如此!路正長，夜也正長，只有那些不懼怕黑暗的人，才敢于在月色下披荊斬棘去追尋夢想的'人，才有可能嘗到生命給與無限甘甜和絢麗!