【精華】人四年級作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人四年級作文6篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
炎熱的夏天，我們一家和姨媽一家開車去高州大坡鎮的仙人洞游玩。車在彎彎曲曲的公路上走了一個多小時，終于到達了仙人洞。
站在山腳，遠遠望去，山峰高聳入云，望著令人生畏！果然，爬到山腰，我就走不動了。可憐呀，又渴又累的我癱軟在小溪旁！
“媽媽，太渴了，我要喝溪水！”
“這些水不干凈，要接近源頭的水才可以喝。一定要堅持住，很快到山頂了！如果半途而返，豈不是太可惜啦？”媽媽堅定的語氣，令我不得不放棄這個念頭，垂頭喪氣地拖著腳步向前。
正在這時，耳邊傳來一陣“嘩嘩”的流水聲，仿佛在唱著：“快來吧，我們是歡樂的源泉，我們是力量的化身！”我們尋著水聲的方向走去，遠遠看見一條瀑布從山上流下來。我們猶如看到沙漠中的綠洲一樣歡快地叫起來，狂奔過去。我把手伸進水里，冰涼冰涼的水從皮膚滲進心里，涼快極了！剛才累的感覺全都趕跑，而且也不覺得渴了。這輪的充電讓我又充滿了力量，興致盎然地繼續向上爬。。
終于我們爬到了山頂，好像可以摸到天上的云！我和表哥在山頂上的大草坪上盡情地撒野、狂飆，累的感覺早拋到九霄云外了！
在返程車上我睡著了，我夢見癱軟的我變成了超人——一個意志堅強的超人！
人四年級作文 篇2
現在的醫學雖然有了大大的提升，但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內的病，如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內發病，藥物也起不了多大的作用，因此，這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的，醫學界的所有藥物都是為了殺掉病菌，病菌死了，病也會跟著消失得無影無蹤。長大后，我要發明一種能夠殺菌的機器人，這種機器人體形小，能夠自由地穿梭地球上任何一個縫隙。它隨身帶著一個小瓶子，小瓶子有一個管子，只要發現病菌，管子就會自動噴出能夠治療所有病菌的液體，百發百中，但對人體卻沒有危害。殺菌機器人有防毒面罩，全身上下都由重金屬和塑料組成，穿著一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機器人腦袋里裝有智能芯片，有助它能夠準確地分析眼前所看見的物品。
看，殺菌機器人又在工作了！只見它縱身一跳，跳進了病人張得大大的口里。殺菌機器人像小孩子玩滑梯一樣，滑進了病人有病菌的'地方。這個病人患有心臟病，殺菌機器人來到病人心臟的旁邊，一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機器人立刻拿起能噴出液體的管子，對準在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體，便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌，殺菌機器人只好跟它們進行肉搏戰。只見殺菌機器人從管子里拿出一個備用的寶劍，這把寶劍是特制的，能夠在幾秒種內清除病人體內的病菌與有害物質。殺菌機器人拿起銀光閃閃寶劍，對著病菌使勁一輝，頓時金光四射，1秒鐘后，病菌都像融化在空氣當中一樣無聲地消失了。有了殺菌機器人，再難治療的病也會消失了。殺菌機器人讓患者重新恢復了健康，讓他們與自己的家人團聚，讓他們離開那可怕的手術臺！
人四年級作文 篇3
從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人，而是一個智能的機器人，它不僅時尚，而且多才多藝。
這個智能機器人是一位優秀的廚師。如果你對它說：“機器人我餓了，我想吃一個培根披薩。”它就會立刻走進廚房，不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩，然后說：“主人，培根披薩已經做好了，請你和你的家人一起享用這道美食。”這個機器人不但會做香噴噴的披薩，還會做酸甜可口的葡萄汁，鮮嫩的松鼠桂魚，地道的老北京烤肉……
智能機器人也會做家務，而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式，它的腿就會變成墩布，手就會變成掃把，尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務的速度才特別快快，不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。
智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方，它就會辨別我在什么地方，然后爆發“忠心護主”模式，變成十分強壯的戰士。就算對方有很多人，它對付起來也十分輕松。
隨著科技的發展，我希望在不久的將來我的愿望就能實現。
人四年級作文 篇4
一年的冬天，星星幼兒園的小朋友們堆了一個又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當大雪人的鼻子，把兩個黑石子當眼睛，把花生當耳朵……就這樣一個活靈活現的雪人誕生了。"我們來給大雪人起個名字吧！"一個小朋友說。就這樣，大家都七嘴巴舌的討論起來。忽然，一個長得非常可愛的小女孩說："不如叫嘟嘟吧！"大家都覺得這個名字不錯，就贊同了她的意見。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。從現在起，大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。
白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友們回家了，嘟嘟傷心地難過起來。一只小花貓走過來說："別傷心，小朋友們走了，我來陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟開心地笑了。小花貓玩了一會兒走了，又來了一只小兔子，小兔子玩了一會兒走了……在這個夜里，嘟嘟一點兒也不寂寞，它玩得可高興了。
到了第二天，小朋友們問嘟嘟："你今天心情怎么這么好呀？"嘟嘟說："因為昨晚，有許多小動物們和我一起玩耍，一點兒也不孤單，可好玩啦！"
從此，每年的冬天，嘟嘟都會在這兒和小朋友們。小動物們一起玩耍，可幸福啦！
人四年級作文 篇5
忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大白雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下。”“啊？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆白雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了。”我一聽，想了想，便答應了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被白雪所覆蓋，看上去真想一片白雪海，大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做白雪人的身子，我做白雪人的頭。
我的手剛碰到白雪就縮了回來，這白雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去。大約過了半個小時，爸爸已經完成了他的任務，而我因為做一下、停一下，滾得白雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了白雪人的頭部，我把這個白雪球放在已經做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發現白雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在白雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是白雪人的嘴，我又捏了一個小白雪球，按在白雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著白雪人，雖然不是很好看，但我已經很滿意了，這畢竟是我第一次堆白雪人啊！
在這次經歷的過程中，我并不是只堆了一個白雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。
人四年級作文 篇6
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子. 上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了！看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
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