【推薦】小草四年級作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小草四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級作文 篇1
我喜歡小草，是因為它那無私奉獻、默默無聞的精神使我受到了啟發。
春天到來，小草生根發芽，慢慢地生長著。可是，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來；還有人用刀子把它割斷。可是，小草并沒有屈服，它仍然頑強地生長著。
夏天到了，小草已經長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經常下暴雨。有一天夜里，突如其來一場暴雨襲擊了大地。風雨過后，我過去看那些小草，呀！小草已經奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經倒在地上了，我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會向暴風雨低頭的。”
秋天到來，小草已經干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強地心。等到春天，小草又奇跡般地復活了，我不由得想起一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。
冬天到來，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以為小草已經死了，開始等到冰雪融化的時候，小草又復活了。
面對一片片綠色的小草，我想到：它沒有花朵那么芳香，沒有白楊那么高大堅強，它只是默默無聞地生長著，給大地帶來了綠色，給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來教我們這群無知的孩子。早上，老師們早早地起來陪我們讀書寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業。我們還那么淘氣，總惹老師生氣，但老師從不計較，仍然每天微笑著面對我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學習小草那種頑強不屈的精神，想老師那樣做一個對社會有用的人。
評語：本文語言生動形象，寫出了小草頑強地生命力和自強不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優秀作文
小草四年級作文 篇2
你的身影隨處可見，花園里、大樹下、高山上、石縫中……無論在何處，總能看到你那抹翠綠的顏色，你就是一顆小草。有些人可能會對你不屑一顧，甚至鄙夷你，認為你沒什么了不起的，不就是一顆雜草嗎？
但是，如果沒有你，誰來襯托樹的高大！如果沒有你，誰來襯托玫瑰的鮮艷！如果沒有你，誰來襯托牡丹的高貴！你在絢麗的鮮花面前顯得那么單調，你在參天的大樹腳下，顯得那么弱小。然而，在暴風雨來臨的時候，大樹被連根拔起，鮮花被打得粉碎，而扎根大地的你卻還是挺立著你那纖弱的身姿，在狂風暴雨中搖搖晃晃永不倒下。
大家見過被壓在石頭底下的小草嗎？你雖然被“泰山”壓頂，不見天日，但你絲毫沒有氣餒，你每天仍是堅強地長著，拼命地想探出頭看到明天的太陽，你努力地往泥土里扎根，把石頭往上頂。功夫不負有心人，一天，你終于把蓋在你頭頂上的那座“泰山”給頂掉了，你舒展開了自己綠色的身軀，舒心的笑了。
盡管人們有時會從你的頭上踏過，你也不會彎下你那顆高傲的頭顱；盡管寒冬里，你也會冷得瑟瑟發抖，只剩下稀稀拉拉的幾根在寒風中搖曳，但你絕不會向嚴寒低頭屈服，等到第二年春天，你會長出新葉子，重新展現你的魅力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
小草，你代表著所有堅強不屈、頑強拼搏的人。如果把你比作戰場上的一個軍隊的話，那你就是敢死隊，沒有你的努力，就不會有輝煌的戰績和功勛。
小草四年級作文 篇3
我喜歡萬花之王牡丹；也喜歡花中君子君子蘭；還喜歡發出陣陣幽香的荷花。但我更喜歡擁有頑強生命的小草。
有一天，我看見有幾個小男孩在小草上滾來滾去；有的在草坪上踢足球；還有的把小草連根拔起，再把它狠狠地扔在地上跺了幾腳真奄奄一息的小草好像痛苦地呻吟著：：“好痛呀!誰來救救我們呀！我們要死了！”看著這些小草，我本以為他們不會在活過來了，誰知那些飽受折磨的小草在經過幾天之后又冒出了新芽。真是令人驚嘆呀！
還有一次，晚上下大暴雨，外面的小車被雨打彎了腰；被風吹折了身子；還險些被閃電劈到。我想到：這次小草絕對經不起暴風雨的折磨。可是更加令人吃驚地是發生了。第二天早上那些小草仍然挺直了身板，草上還有一些露珠，它們好像含著淚說：“看我們生命力多么頑強呀！”
生活中也有像小草的人，比如說一些殘疾人，他們雖然身患殘疾，但還是樂觀面對生活，不怕困難，非常令人敬佩。
像小草這種頑強的精神，我們為之贊嘆，我們一定要學習小草這種不怕困難的精神啊！
小草四年級作文 篇4
大家好，我是一棵無人知曉的小小草。
春天，當和煦的春風拂過我們頭頂時，我和我的兄弟姐妹就爭先恐后地鉆出泥土，探出尖尖的小腦袋，好奇地張望外面的世界。我和小伙伴們穿上嫩綠的“衣裳”，一起在春風中搖曳，在春雨中茁壯成長。人們在我們身上野餐、散步，孩子們在自由自在地打滾兒。夏天，我們已披上深綠色的“襯衫”。“哎呦”的慘叫聲在我耳邊響起，原來牧羊女趕著牛羊來了，我們有的被吃了，有的被踩了。我傷心，因為兄弟姐妹們不再身邊，感到孤獨。我又感到欣慰，因為我們的根還牢牢地扎在泥土里，不久，我們又會鉆出泥土的。我們彎彎的葉子，是露珠的搖籃，也是昆蟲的樂園，飄蟲在興高采烈地捉迷藏，螞蟻在歡天喜地地滑滑梯，螞蚱在滿天歡喜地玩蹦床。蜜蜂、蝴蝶在葉間翩翩起舞。秋天，我們又換上了黃色的“大衣”，我們漸漸枯萎了，滲入了泥土，化作肥料。
我們不僅樣子漂亮，而且作用也十分大。我們和樹一樣，都能制造氧氣，為人類做出貢獻，我們還可以防止水土流失，綠化環境。作出那么大貢獻，人類卻忽略了我們的功勞，不說這個，還經常為我們套上“透明裝”。真希望人類替我們“整容”一下，使我們恢復以往的挺拔、蔥綠。
有一首歌這樣唱道：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”這就是歌頌了我們小草偉大無私的奉獻精神啊！
小草四年級作文 篇5
你們去過栗雨公園嗎？那里樹木茂盛，像一片綠色的海洋。走進這綠色的海洋，就會發現樹木中間有一個清澈見底的湖，湖邊竟然有一個沙灘。不是只有海邊才會有沙灘嗎？不過，這里的沙灘也很美麗。沙灘上，數不清的`貝殼在陽光下閃閃發光。湖的四周是一片綠色的草地，那草地像一塊塊綠色的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個滾兒。可是，看著隨風擺動的小草，好像在向我招手微笑，我怎么也不忍心躺下去。
這時，我發現有一片草地又臟又亂，小草們垂頭喪氣地耷拉著腦袋，這是怎么回事呢？我仔細觀察了一下，發現有一個調皮的小男孩兒把喝完了的飲料瓶隨手丟在了草地上，還扔了一張刺眼的餐巾紙，草地更臟了；接著，一個行色匆匆的大人為了趕路，踩過草地，草地更亂了。看看路旁，其實還立著一塊牌子，上面寫著：綠草茵茵，踏之何忍。難道這個小朋友沒看到？難道這個大人也視而不見？我真想在路旁再立一塊牌子，告訴大家：小草也有生命。
只要每一個人愛惜每一棵草，愛護每一棵樹。那么，我們生活的城市會更加美麗，生活會更加美好。
如果你們繼續這樣，小草也就無法生存了！
小草四年級作文 篇6
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，而我卻喜歡那很不起眼的小草。
就在春風剛剛吹過時，小草們就探出了又細又小的腦袋。春末時小草向小花大樹們招手，可小花大樹們都不理它，以為小草沒有資格跟自己說話。
夏天到了，火辣辣的陽光照射在大地上，大樹上的葉子全都卷了起來，小花的腦袋啦聳了下來。可是小草依然昂頭挺胸筆直的豎立在那里，一動不動。
秋天到了，大樹的樹葉紛紛落下，像紛飛的蝴蝶舞出最后的告白。小花也失去以前的光彩的顏色，慢慢地調謝了。你們肯定會以為小草也變得枯黃了吧？不！不對！你們看！就算小草又矮又小，不起眼，可它從不低頭，毫不示弱。
秋末到了，幾陣蕭瑟的秋風，幾陣綿綿的秋雨，吹打在小草的身上，終于小草也漸漸地失去以往的氣息和色彩，現在肯定有人小草枯萎了，對。可是它：“春風吹又生”，明年春天小草又會重新生長，給大地鋪上綠色的毯子。
我喜歡小草，我更喜歡有和小草一樣頑強不屈，堅韌不拔的人！
小草四年級作文 篇7
我是一棵小草，在狂風暴雨中用不向困難低頭。
我是一棵小草，在烈日炙烤時艱難的存活。
我是一棵小草，被無情的踐踏下，勇敢地挺直了腰。
我是一棵小草，在冰天雪地的折磨后，重新生根發芽。
我是一棵小草，在被連根拔起，又被無情的拋棄后，能尋找土地重新生根發芽。
我是一棵小草，只是為人們增添寶貴的綠色，把風沙阻擋在千里之外，為了地球的長壽。
小草四年級作文 篇8
草，是再普通不過的東西了。自古以來,人們只會留意美麗的花朵,有誰留意過在我們身邊隨處可見青青野草？
一次，我無意在墻角的石塊中發現了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；啊！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供他扎根的泥土，它是怎沒生長出來的啊？它也許可以不發芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費了怎樣的努力才沖破這堅硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土時候。
這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時間里，石縫的小草便已經綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生長河中，如果經不起風雨的考驗，將永遠不會成功。只有在一次次的戰勝失敗之后才會得到成功的果實，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。
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