大自然的聲音四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的大自然的聲音四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的聲音四年級(jí)作文1
大自然的聲音是獨(dú)一無(wú)二的，是多姿多彩的。
春天，冰凍了一個(gè)季節(jié)的河水流動(dòng)了，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，冬眠了一個(gè)季節(jié)的小動(dòng)物們出來(lái)覓食了，鳥(niǎo)兒也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓，綿綿的春雨發(fā)出“滴滴答答”的響聲，把小樹(shù)小草們都叫醒了。
夏天，天氣漸漸變熱了，小昆蟲(chóng)們出來(lái)玩耍。知了在樹(shù)上似乎覺(jué)得太熱了，不停地叫“知了，知了”，人們好像還覺(jué)得少了知了，就不叫夏天了呢。
秋天，果實(shí)成熟了，到果園里玩玩，常常能聽(tīng)到“啪啪”的聲音，那是果實(shí)落地的聲音，那果實(shí)在地上，似乎在說(shuō)：“我成熟了，快快來(lái)品嘗我吧！把我?guī)Щ丶野桑 ?/p>
冬天，大風(fēng)刮在玻璃上，發(fā)出“怦怦”的響聲，雪落下來(lái)，俯瞰著田野，好像在說(shuō)：“我要和我的小伙伴們多幫幫農(nóng)民伯伯，給田野“施施肥“！
一年四季，各不相同，合在一起就成了一首美好的交響樂(lè)。我愛(ài)聽(tīng)大自然的聲音。
大自然的聲音四年級(jí)作文2
“啪啪啪”小雨滴拍打著玻璃窗，這是它在用獨(dú)特的方式告訴我外面又下雨了。這雨娃娃也真淘氣，總是惹老天爺發(fā)怒，把它們趕下了天空。不過(guò)這可樂(lè)壞了花兒、草兒和樹(shù)木，你瞧它們張開(kāi)了小嘴，“咕咚咕咚”地，喝得是有滋有味。雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集到了一起，成了一個(gè)水塘，這時(shí)再落下的雨又發(fā)出了“滴噠滴噠”聲，天上的雨不停，這聲音也就不會(huì)停下來(lái)。啊！這春的使者，它在向萬(wàn)物宣告：春天真的來(lái)了！
夏天的雨可就不那么輕柔了，這是因?yàn)橄奶焓浅砷L(zhǎng)的季節(jié)呀，這時(shí)的雨已經(jīng)長(zhǎng)成為健壯的青年，它不僅發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，還請(qǐng)來(lái)了雷公公、風(fēng)姑娘和閃電叔叔來(lái)助陣，上演了一臺(tái)大型夏季交響樂(lè)。你聽(tīng)雷公公的聲音多么雄壯有力，“轟隆隆，轟隆隆”，像是一位激情四射的鼓手。風(fēng)姑娘當(dāng)然也不甘示弱，急匆匆地上場(chǎng)了，她輕舞衣袖，盡情旋轉(zhuǎn)，那曼妙的舞姿吸引得小樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)，葉子“沙沙”做響，真動(dòng)聽(tīng)呀！閃電叔叔是位高級(jí)燈光師，“咔嚓”一聲，一道白光瞬間照亮了整個(gè)大地。
我喜歡大自然的風(fēng)聲、雨聲、雷聲，因?yàn)檫@都是大自然在與我們交流呀！正是因?yàn)橛辛丝蓯?ài)地它們，我們的生活才會(huì)如此的美好！
大自然的聲音四年級(jí)作文3
當(dāng)人們習(xí)慣耳邊響起馬路上車輛人流的聲音時(shí)，卻怎么也不會(huì)忘記那清新的大自然發(fā)出的各種聲音了。
當(dāng)你一走進(jìn)樹(shù)林，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)精彩的交響樂(lè)：青蛙在荷葉上不停地跳躍著，還“呱呱”地叫著，似乎在做音樂(lè)的總指揮呢;魚(yú)兒“咕咚、咕咚”在河里喝飽了水，跳著優(yōu)美的舞蹈，嘴里吐出五彩繽紛的小泡泡;風(fēng)叔叔拉起它珍藏已久的手風(fēng)琴，“沙沙沙”地演奏著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“啾啾”、啾啾”地唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，成為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的前奏曲。
聽(tīng)，那小鳥(niǎo)“啾啾”的歌聲;聽(tīng)，那樹(shù)葉“沙沙”的合奏;聽(tīng)，那風(fēng)叔叔演奏的手風(fēng)琴，“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音，時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快——聽(tīng)，那氣勢(shì)恢宏的大合唱，“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音組成了這場(chǎng)無(wú)比美妙的音樂(lè)會(huì)。而我，則像在音樂(lè)廳里欣賞著著名音樂(lè)家的演唱呢!
夜深了，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，跟著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
大自然的聲音四年級(jí)作文4
四季的聲音是豐富多彩的，如果你自己仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開(kāi)、植物生長(zhǎng)的聲音……
春天來(lái)了，害羞的小花張開(kāi)了一個(gè)個(gè)粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂在花叢中唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。春來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到了春姐姐在說(shuō)：“春天終于來(lái)到了！”
夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上叫著：“夏天來(lái)了，熱死了，熱死了！”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍，他們激蕩起一片片浪花，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農(nóng)民伯伯看著豐收了的果實(shí)，高興地笑著說(shuō)：“今年又可以賣一個(gè)好價(jià)錢了！”
冬天來(lái)了。到處都可以聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的聲音。雪花飄落下來(lái)發(fā)出了沙沙的聲音，人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。
只要你用心聽(tīng)，你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音，是多么豐富，多么美妙！
大自然的聲音四年級(jí)作文5
夜，涼如水。
夜晚的公園，跟早晨的公園，恰恰相反，夜晚，格外安靜。
樹(shù)，披上了一層黑色的薄紗；草，展開(kāi)忍受了一天的懶腰；花，開(kāi)始了舒適的懶覺(jué)。跟早晨相比，夜，更加安靜、安祥……
忽然，一陣突如其來(lái)的“沙沙”聲，打破了公園的沉寂，使這單調(diào)的環(huán)境，變得開(kāi)始活躍了。
我回過(guò)頭一看，原來(lái)是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹(shù)在風(fēng)的.幫助下，開(kāi)始一展歌喉。那個(gè)聲音，是多么活潑，多么清脆，給人一種清新的感覺(jué)。
我本以為，一陣風(fēng)過(guò)后，公園會(huì)再一次變得夜深人靜……
可是，我錯(cuò)了，這一陣風(fēng)把樹(shù)搖得“沙沙”響之后，公園慢慢地變得熱鬧起來(lái)。在那同時(shí)，也開(kāi)始變得明亮起來(lái)——因?yàn)椋耙恢倍阍诠谀玖种械哪切┛蓯?ài)、小巧的熒火蟲(chóng)，在大樹(shù)“唱歌”后，紛紛爭(zhēng)先恐后地奪冠而出，草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲，緊接著，我被嚇地“呀！”地尖叫了出來(lái)。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無(wú)聲無(wú)息地情況下，悄然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雨驟然變大了，“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不撓，堅(jiān)持著，我聽(tīng)到了她堅(jiān)強(qiáng)的聲音。
這雨，使公園里安靜了，僅僅只有雨聲。
夜晚，其實(shí)并沒(méi)有想象的那么安靜……
大自然的聲音四年級(jí)作文6
終于到了周六，媽媽決定今天要帶我出去玩，把看到的春天都記下來(lái)。
吃完午飯后，媽媽帶我去小區(qū)的活動(dòng)區(qū)域玩了起來(lái)。這時(shí)刮起了大風(fēng)，媽媽說(shuō)：“丹丹，風(fēng)是什么聲音的呀？”我想都不想，脫口而出：“當(dāng)然是呼呼聲呀。”媽媽又說(shuō)：“那你覺(jué)得它好聽(tīng)嗎？”我想了想說(shuō)：“我覺(jué)得不怎么好聽(tīng)。”“你想想樂(lè)隊(duì)里，不是都有這種聲音嗎？”就在這時(shí)又刮起了大風(fēng)，可這次，我和媽媽的注意力不是在風(fēng)聲，而是在樹(shù)葉上。大風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音。媽媽說(shuō)：“這是哪種樂(lè)器的聲音呀？”我說(shuō)：“是沙錘的聲音！”媽媽說(shuō)：“對(duì)了！”呼呼——沙沙的聲音在我的耳邊一遍一遍回響著，仔細(xì)一聽(tīng)還真像一首歌曲的伴奏。突然，打起了春雷，轟隆隆，我不覺(jué)得這是一種噪音，這更給春天的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了大自然最真實(shí)的聲音。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，春天可不是光打雷不下雨的，我們趕緊走吧。”可媽媽說(shuō)：“我今天帶你出來(lái)，就是要你聽(tīng)大自然的聲音，這不就是大自然的真實(shí)寫(xiě)照嗎？”我一想，也是，那就聽(tīng)完這場(chǎng)演奏會(huì)吧。果然下起了雨，風(fēng)聲、樹(shù)葉聲、雨聲，真的是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的演奏了，就連路邊的鮮花也翩翩起舞。
我愛(ài)大自然的聲音！
大自然的聲音四年級(jí)作文7
聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！
早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計(jì)在于晨哦！可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光！”我馬上從床上爬起來(lái)，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽(tīng)著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò)，它“啾啾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥(niǎo)就飛到了前面的大樹(shù)上，我一邊加快腳步一邊說(shuō)：“我會(huì)追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話連忙說(shuō)“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒(méi)活動(dòng)了呢！”瞧！它們玩得多開(kāi)心啊！
忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，好象在說(shuō)：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。
瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，多么奇妙啊！
湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨
大自然的聲音四年級(jí)作文8
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。
聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂(lè)家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己四年級(jí)作文：大自然的聲音四年級(jí)作文：大自然的聲音。
轟隆隆!雷雨來(lái)了，可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
大自然的聲音四年級(jí)作文9
美麗的大自然，一年四季都有不同的歌曲，而且每一年都不一樣。不一樣的歌曲，當(dāng)然也有不一樣的歌唱家。大自然老師有可多好朋友了，它的好朋友唱歌一個(gè)比一個(gè)好聽(tīng)！例如，雨滴妹妹、知了小弟、大風(fēng)姐姐。下面就讓我們一起欣賞他們美妙的歌喉吧！
一個(gè)春天的早上，我跑步的時(shí)候，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣滴——答、滴——答。咦？我的頭發(fā)怎么濕了？我一看，哦！原來(lái)是春雨在向我問(wèn)好。接著，他們就唱起歌來(lái)。啊！他們唱歌好好聽(tīng)呀！雖然淋著雨，但是已經(jīng)不覺(jué)得冷了。
中午我午睡時(shí)，居然被大風(fēng)的呼呼吵醒了，大風(fēng)姐姐好像在對(duì)我說(shuō)：“別睡了，別睡了，再睡你就要趕不上音樂(lè)會(huì)了！”我對(duì)她說(shuō)：“你的歌聲也超級(jí)好聽(tīng)。”我說(shuō)完大風(fēng)姐姐又驕傲的呼呼了兩聲，好似在說(shuō)：“那是當(dāng)然。”
晚上，我出去散步時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲的“知——了，知——了！”唉！這不是知了的叫聲嗎？它們今天晚上不是應(yīng)該去南湖公園排練嗎？這不大自然老師來(lái)電話了！“喂！大自然老師他們馬上去排練！大家收拾一下，帶好工具，趕快出發(fā)吧！明天還要表演呢呢！”
第二天，我和肉絲一起去聽(tīng)了表演，我覺(jué)得很精彩！
大自然的聲音四年級(jí)作文10
在平常的生活里，你有沒(méi)有留意過(guò)大自然的聲音呢？其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開(kāi)了春天的幕布，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什么聲音？啊！是春雨，這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂(lè)隊(duì)呀，那我們就去聽(tīng)聽(tīng)《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語(yǔ)道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱。”
不知不覺(jué)，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩(shī)，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。可這是描寫(xiě)冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢？那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧！
冬，其實(shí)也沒(méi)有那么寒冷，因?yàn)橛泻⒆觽儦g快的笑聲……
大自然的聲音四年級(jí)作文11
大自然有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音，如：風(fēng)、雨、雷。還有動(dòng)物的聲音。
風(fēng)，會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。它吹動(dòng)了樹(shù)林里的樹(shù)葉，樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在感謝吹來(lái)的風(fēng)。因?yàn)樗鼈儽幌娜盏年?yáng)光照射著，滿頭大汗，風(fēng)一吹，真是涼爽極了！
雨，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。雨下了起來(lái)，滴到了干燥的禾苗身上，禾苗舒服極了。它們非常感謝雨，禾苗們見(jiàn)幾天沒(méi)下雨，都快渴死了，今天突然間下起了大雨，禾苗們都有救了。
雷，雷公公它只要一生氣，就會(huì)發(fā)出“轟隆隆”的聲音，樹(shù)木被它劈倒在空曠的地方，人只要走過(guò)，就會(huì)被生氣的雷公公劈到。
最后，最動(dòng)聽(tīng)的就是動(dòng)物的聲音。在河邊，青蛙“呱呱”地叫著，蟬“知了，知了”地叫著，還有杜鵑和麻雀的清脆歌聲。
從它們身邊走過(guò)，人們便會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)，大樹(shù)聽(tīng)了，也會(huì)微微地?cái)[動(dòng)著身子，人們個(gè)個(gè)都夸它們?yōu)橄娜盏母枋帧?/p>
鳥(niǎo)兒也在枝頭唱著，蜜蜂在花叢中采蜜，發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，它和蝴蝶翩翩起舞。
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物真是妙不可言。許許多多的動(dòng)物都是一位隱藏的歌手，大自然的聲音真是十分美妙，十分動(dòng)聽(tīng)！大自然的聲音，我們?cè)趺绰?tīng)也聽(tīng)不膩。
大自然的聲音四年級(jí)作文12
春天到了。它不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣酷熱，這是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，萬(wàn)物都從沉睡中醒了過(guò)來(lái)。
看啊！春姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。她帶來(lái)了清風(fēng)，呼呼地吹著，仿佛在為春天的到來(lái)而高興。樹(shù)葉也沙沙地響了起來(lái)，就像在給清風(fēng)伴唱一樣。不止這些，春姑娘還帶了了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，落在草地上，滴答滴答；落在樹(shù)上，嘩啦嘩啦；落在房子上，咚咚咚咚。所有這一切，都是在歡迎春天的到來(lái)。
中午，太陽(yáng)高高地掛在天上，就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。泉水叮咚叮咚地流著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，就像要把這一個(gè)冬天沒(méi)說(shuō)的話都說(shuō)完一樣。蜜蜂也從蜂房里飛了出來(lái)，開(kāi)始采蜜，小小花朵上，到處都是它們飛來(lái)飛去的身影，嗡嗡地叫著，一派熱鬧非凡的景象。
到了夜晚，蜜蜂回房了，鳥(niǎo)兒也回到了巢里，但夜晚也沒(méi)有那么冷清。轟隆隆！一道驚雷打破了夜晚的寧?kù)o，它被喚醒了。青蛙開(kāi)始了夜晚的歌唱，一時(shí)間，呱呱呱的聲音響成一片，歸家的馬兒也噠噠噠地往家里走去。大自然的夜晚，雖然沒(méi)有白天那樣熱鬧非凡，但也有夜的一種風(fēng)味。
所有這些，成就了世界上最美妙的音樂(lè)—大自然的聲音。
大自然的聲音四年級(jí)作文13
生活總是充滿各種各樣的聲音，還有一位利用各種音符奏出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的樂(lè)師，誰(shuí)呢？大自然呀！
“轟隆隆”的雷聲中開(kāi)啟了春之華美樂(lè)章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷，喚醒冬眠的各種動(dòng)物。山間各種鳥(niǎo)兒的啾啾聲和蟲(chóng)兒的“吱吱”聲交織在一起，隨春天的到來(lái)越來(lái)越密集。無(wú)聲的小雨也加入了這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，樹(shù)葉上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部鬧鐘告訴靜聽(tīng)的樹(shù)木、花草快點(diǎn)蘇醒。
夏天，到了蟲(chóng)兒的專場(chǎng)，知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來(lái)一片青蛙的呱呱聲，這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺(jué)，絲毫不覺(jué)得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào)，忍不住嘩嘩傾斜下來(lái)，一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣中彌漫著沁人心脾的清香，也把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。
秋天和冬天，毫無(wú)疑問(wèn)它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂(lè)真是奇妙。不過(guò)，想聽(tīng)的人要靜下心來(lái)才可以。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲只送給細(xì)心的人哦！
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