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寫景四年級作文

時間:2021-08-14 11:28:05 四年級 我要投稿

【精華】寫景四年級作文匯編7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫景四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】寫景四年級作文匯編7篇

寫景四年級作文 篇1

  今天,我和媽媽回鄉下外婆家。

  不一會,我懷著喜悅的心情來到了村口一條小溪。小溪流水潺潺,清澈見底。如果你靜靜地站在一旁,或許能看見纖塵不染的碧水中,魚兒歡快暢游,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話,還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動,那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳,剛要踏進小溪,又停住了腳步,把腳伸了回來,我擔心踏下水后小溪不再平靜,猶豫了一下,為了目的,我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進水了,我忍不住說:嗯,真舒服。多走幾步,我情不自禁地贊嘆:哇!好舒服,真爽!這兒的水不深,才淌到我的膝蓋,在這樣的水中行走,是多么愜意呀!

  在水中走了不久,我踏上了石頭路,接著前行。這是一條天然形成的石頭路,兩個人能夠并肩而行,石頭上張滿了青苔,不過有些青苔已經被落葉覆蓋了。我慢慢地走著,觀察著兩旁的樹,怕漏掉了一棵樹。咦,這不是梧桐樹嗎?我抬頭一看,這棵梧桐樹好高,又伸手抱了抱,哇,好粗。在我家那兒,這樣的梧桐樹很少,而且一抱就抱完了,而這兒,我用勁抱了好久也沒抱完,這棵梧桐樹真是又高又大呀!我抬頭看看,眼前全是綠色,只有星星點點的陽光射在綠葉上,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種,墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠,還有的連我都叫不出來,綠葉一簇擋住另一簇,重重疊疊,枝繁葉茂。瞧,我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘,亭亭玉立。眼前這棵古樹,生存了上百年了,藤蔓纏繞

  咦,這不是鳥叫聲嗎?我十分驚奇,這兒沒有鳥啊,怎么會有鳥叫聲?我三步并著兩步匆匆忙忙轉過急轉彎,一副百鳥圖展現在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥,大的,小的,黑的,花的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。我差點驚呆了,我原以為只有巴金先生筆下的鳥的天堂鳥最多,沒想到這兒的鳥也多得數不清。喜鵲登枝,畫眉歡唱,鷓鴣啼叫,百齡歌唱鳥兒們好像不應為多了我兒害羞,繼續著它們的歡歌大賽。我是愛鳥的人,到這兒,我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧,那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛,露著紅紅的肉兒,張著黃黃的小嘴巴,伸著長長的小脖子,搖晃這圓圓的小腦袋,你擁我擠地叫著,可好玩啦!那只正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍黑色的,翅膀上有幾根長長的白羽毛,肚皮是雪白的,長長的尾巴上張著深紫色的羽毛,漂亮極了!還有那只鴿子,從頭到脖根是黑色的,一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒,身子是潔白無瑕的,像蓋了一層薄薄的白雪,尾巴像黑緞似的油黑發亮。各種各樣的鳥,各種各樣的鳥叫聲,各種各樣的姿態,讓人完全融入了鳥的世界,仿佛自己也是一只可愛的小鳥,在空中自由自在地飛翔,在樹上與同伴們歡歌,沒有獵人冰冷的槍口,過著幸福的生活

  我望著樹上的小鳥,依依不舍地繼續前行,不時的回頭望望。

  這里的景色真美!

寫景四年級作文 篇2

  家鄉有座風景美麗的森林公園,它的名字叫唐寨山森林公園。那里山清水秀,鳥語花香,是人們休閑、游覽的好去處。

  來到門口,馬上映入眼簾的便是七個蒼勁有力的大字:唐寨山森林公園。大門兩側的兩只小石獅雕刻得惟妙惟肖,好像在歡迎我們的到來。

  步入廣場,迎面可見大理石鋪成的地面干凈整潔。每到節假日,這里就成了歡樂的.海洋。天真可愛的小孩子們在這里放風箏、滑旱冰。活力四射的叔叔阿姨們在這里打羽毛球,慈祥的老人在這里或散步或慢跑,真是其樂無窮。最引人注目的要數音樂噴泉了,跟隨著音樂的節奏,噴泉高低起伏變化多端:音樂高亢時噴泉豎起兩根水柱直沖云霄,又從天而降;低緩時,噴泉也柔和起來,像一群可愛的小孩穿著白色紗裙在跳芭雷舞;噴泉時而像天女散花;時而像孔雀開屏;時而像萬馬奔騰好看極了!

  沿著臺階拾級而上,你就可以看見一個迷人的人工湖,人工湖靜得如一面明鏡,綠得如一塊天然翡翠。湖邊的樹林里松濤陣陣,綠波滾滾。

  唐寨山真美啊!我愛我的家鄉!

寫景四年級作文 篇3

  我喜歡去各個地方游玩,游玩不僅能好好痛快地玩一番,也可以增長見識,不是兩全其美嗎?哥哥說了要帶我們全家去玩,我既高興又興奮,我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了,但是要去哪里玩呢?我們要去的地方就是——三亞千古情景區。

  我們坐車還沒到景區,一座座高高聳立的雕像,一棟棟高大的建筑物就映入眼簾,建筑物上寫著“三亞千古情一生必看的演出”,我想:一定很精彩吧,要不然怎么是“一生必看”呢?我好奇的心與時俱進,真希望快點去看看啊!哥哥把車停好,買好票,就開始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰,神情和藹端詳的四面人頭石像,石像大約20來米高!這應該是南海女神像了吧!她可是三亞的守護神呢!石像旁還有好幾只大象雕像,無處不透露威風凜凜的氣概。我們直接走了進去。我看到了很多木房子商店,我們進了一家賣陶笛的商店,五彩繽紛,形狀各異的陶笛讓我目不暇接,有螃蟹形狀的,馬形狀的,蛇形狀的等等。我們從賣陶笛的商店里出來,咦?怎么這么多人圍在那里啊?我走過去一看,哦,原來是吹糖人,我只是聽說過,可是從沒看到過,我這下可以滿足我的好奇心啦!只見那糖人師傅手拿兩根棍,一邊捏,一邊擺,買糖人的小女孩就在那里向糖里吹氣。“繼續吹,吹,停停停”師傅一邊把糖人的四肢弄好,一邊指導小女孩怎么吹氣。“八十斤啦,九十斤,一百斤!一百斤是豬做好啦!”哦,原來師傅做的是“糖豬”啊!小女孩拿著“糖豬”聽著糖人師傅幽默的話笑的不亦樂乎。我覺得糖人真是太有趣啦,可以玩,可以賞,可以吃。我還想看下去時哥哥他們要去看別的了,我便依依不舍的離開了做糖人的攤子。之后我們還去了神秘街,里面有讓人頭昏眼花的斜屋,頗有趣味的倒屋,讓人辨不清方向的鏡子迷宮等,無一個不讓我感動幸福與快樂。

  我們吃完午飯,便去大劇院了,哥哥說前面看的只是“開胃菜”,去大劇院才是“正餐”,我想:有那么好看嗎?媽媽以為只是看電影的,所以老是說廢這個錢不值,我也有一點感覺不值。來到劇院坐好時,燈光突然滅了,過了一小會,舞臺的燈光突然亮了起來,一個穿著燈光衣的人背著噴水的機器伴著音樂,借助水而“飛”了起來。全場都十分驚訝。媽媽從來沒見過,就問我:“那個是機器人嗎?”“那個是人,不是機器人。”舞臺的光滅了,觀眾席的后上方的燈亮了,水膜表演開始了,那些姐姐在上面滑來滑去,擺出很多高難度的動作,很多人那起相機拍起照來,有人還試圖伸手想摸。后面還有演三亞古代的落筆洞文明,冼夫人的故事,愛情故事鹿回頭等,還表演了很多特技,既讓人感動也讓人感到嘆為觀止。其實還有好多地方我們還沒參觀呢!但是因為下雨,所以就先回去了。

  我們回去了,車窗外下著雨,現在回想起來千古情景區各式各樣玩意兒,還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》,我的心滿是甜蜜與激動。啊!三亞千古情景區真是太有趣了!

寫景四年級作文 篇4

  我的家鄉在美麗的新化——蘆茅江,那兒時晴時雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!

  暑假里的早晨,我跟小伙伴們早早地來到公園玩,一陣微風吹來,蘆葦公園的香氣撲鼻而來,蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動著婀娜的舞姿。葦竿細細的、直直的、一節一節的,蘆葦的葉子長長的,向上伸展著,像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時不時的在葉尖上冒冒險,小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們去摸它的時候,蚱蜢一蹦一跳的,有時高,有時低,像個“一”字,又像個“大”字,像這個,又像那個,其實什么也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看,可蚱蜢不一會兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風一吹,你碰我,我碰你,好像在說悄悄話。偶爾一群麻雀飛來,落在蘆葦叢里唧唧喳喳,可真熱鬧!

  蘆葦它所求甚少,它從不占用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦的根能制成上等的中藥,能請熱解毒;它的桿能編葦席,編制籃子;蘆葦還可以當柴燒,蘆灰又可以做肥料……

  啊,蘆葦,我愛你,你平凡中見偉大!

  啊,新化,我愛你,生我養我的地方!

寫景四年級作文 篇5

  春天真的來了嗎

  雖然小草伸出了腦袋,小野花快要開了,樹上長出了嫩葉。可是春天真的來了嗎?不一定,為什么呢?我下面就告訴你。

  我們在爬大羅山下山的時候,我們在巖石上發了很多的冰條。那里的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把槍,還有的像塊玻璃。

  那么,春天真的來了嗎?

  是的,春天快要來了。她在哪里?她在哪里?她在快要開的小野花那里,她在長出嫩芽的小草那里,她在長出嫩葉的大樹那里,她在快要長成竹子的筍牙兒那里,她在農民伯伯辛勤勞動的菜園里,她還在小鳥清脆的歌聲里。

  我多么希望春天快來呀!

  冬天

  豐收的季節秋天過去了,迎來了白雪皚皚的冬天。

  到了冬天,可愛的小鳥們成群結隊的飛回了自己的溫暖的小窩里,小青蛙們也開始在池塘底下過冬了,小螞蟻也在一個大洞里吃著自己秋天的勞動成果,小老鼠也在自己的小洞里開開心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢,因為他秋天沒有像螞蟻那樣搬運著自己冬天的食物,所以這就是對它的懲罰。

  冬天真美麗呀!

  陽光雨

  一個快樂的中午,天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞。”

  “太陽公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地來臨了。可是“太陽公公”它們互不相讓,只好一起待在天空上了。

  千萬條“銀絲”落下來了,像迷漫的輕紗,又猶如絹絲一般,又輕又細。

  “陽光雨”后的天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的,一下子都不見了。人們貪婪地呼吸著“陽光雨”后新鮮濕潤的空氣,身上也“涂”上了一層金光,整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照,變成了五光十色的珍珠,璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。

  看日出

  今天,我在蒼南海邊看日出。

  我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

  一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,云把太陽擋住了,那朵云像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,云也變了很多,太陽的光把云變成了金色的云朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機,到了上午五點五十六分時,云已經什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風景啊,明天的日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

  要看美麗的日出就要早早的起床,靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……

寫景四年級作文 篇6

  南昆山是惠州最高的山,它十分陡峭和美麗。

  這天上午,媽媽帶我來到了惠州,還未落穩腳,就匆匆地坐上了去南昆山的車。我們來到南昆山頂了,一路上顛得我左右亂倒,七扭八歪的。

  我愉快地跳下車,這里的空氣既新鮮又甜潤,吸進的沒一點兒空氣,都滋潤著我的喉嚨。抬頭一看,天非常藍,一層薄霧籠罩著南昆山,還時不時飛過一群鳥兒。白云在山頂漂浮,像一只只小綿羊在藍藍的花兒上愉快地跳躍、玩耍。低頭一看,樹郁郁蒼蒼的,那嫩綠的葉子,真是綠的可愛。似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南昆山的樹!

  在我還陶醉在這如仙境般的美景時,媽媽便拉著我來到了一線天。我們一步一步地往上爬,一點兒也不敢大意。因為,一線天的路十分窄、滑和陡峭。

  中午,我們一直爬到一線天洞口,我們也不氣餒。我繼續踩著石頭一步一步走向一線天。

  終于走到一線天了!我往前一看:哇!“一線天”真的是一線天啊!在這里,除了能看見一線天以外,還能看見一個瀑布!只見瀑布是銀河決口,從九天崩瀉而下,拍石積水,發轟然巨響,猶如萬馬失蹄,千軍撲地,氣勢磅礴;噴煙吐霧處,萬練倒懸,細如珠簾,粗若冰柱;飛瀑跌落處掀起軒然大浪,碎玉四濺,銀珠輕揚,如蒙蒙細雨,是點點飛雪。陽光射來,瀑布霎時便化作一道七彩長虹。

  當我還沉迷在那“驚人杰作”中。忽然聽見有人叫我,原來是媽媽。于是,我戀戀不舍地離開了一線天。

  午后一點左右,我又回到了山頂。這是我發現:這里有許多松鼠!它們有大的,小的,灰的,黑的,有的在啃松果,有的在玩耍,有的在林中自由地穿梭其間,讓南昆山生機勃勃。

  傍晚,媽媽硬拉著我下山,我戀戀不舍地坐上回廣州的車。我好期待下一次的南昆上之旅啊!

  美麗的南昆山 600字-700字

寫景四年級作文 篇7

  早晨,晨霧飄渺,漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得,那香味清新但不濃郁,淡淡的,使人神清氣爽。我走出家門,追尋著那香味,竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個電燈泡,我說怎么那么熟悉,原來是荷花。

  我來到池塘邊,果然,荷花都開了,千姿百態,怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花,煞是好看。呦,荷葉上還有細小的露珠在滾動。荷花在風中搖曳,仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首,荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

  其實美不在于花花綠綠,濃濃艷艷,做自己最好。

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