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公園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-13 13:42:03 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】公園四年級(jí)作文匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的公園四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】公園四年級(jí)作文匯編5篇

公園四年級(jí)作文 篇1

  秋天姑娘是坐著一片楓葉飛來的,秋天姑娘書順著時(shí)間小路跑來的,她輕輕吹了一口氣,讓綠樹變成黃色的大樹。

  早晨,我和媽媽坐在公園里。樹葉從從樹上飛下來,投入大地媽媽的懷抱。落在地上的楓葉,又被風(fēng)爺爺吹起來了,做成了一件美麗的風(fēng)衣送給了秋姑娘。秋天姑娘披著那件紅色風(fēng)衣去與那些擁有快樂童年的孩子們一起玩耍,讓孤獨(dú)的孩子們也有一段美好的回憶。我好奇地問媽媽:“媽媽,那片樹林里怎么有那么多的紅蝴蝶啊?”媽媽摸著我的頭說:“傻孩子,那是紅楓葉啊!”我沖進(jìn)那片紅樹林里,不禁贊嘆道:“多美的樹林啊!”那些紅楓葉就像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,似乎在向我招手問好。

  伴隨著小朋友們的歡聲笑語,秋天姑娘用楓葉打著音樂節(jié)奏,這跟天堂有什么區(qū)別?

  突然,傳來一個(gè)小男孩的哭聲,秋天姑娘聽見了,馬上跑了過去,摘了一個(gè)又大又紅的蘋果送給了小男孩。小男孩原本哭泣的臉上露出了燦爛的笑容。

  我轉(zhuǎn)過頭去,看見了秋天姑娘帶著笑聲飛走了,我望著她的背影,戀戀不舍大聲說:“再見!秋天姑娘”!

公園四年級(jí)作文 篇2

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊,放眼遠(yuǎn)眺,周圍環(huán)繞著重重疊疊的樹林,彎彎曲曲的小路,四周高低不同的樓房。

  突然一股香氣撲鼻而來,我順著香氣走著走著,一片碩大的'荷花池闖入我的眼簾,原來這香味是荷花發(fā)出來的呀!荷花有白的,白的一塵不染;有粉紅色的;似朝霞那么鮮艷;美麗極了。那些沒有開放的荷花含苞欲放,好像剛出生的孩子笑呀笑呀,有的才打開兩三個(gè)花瓣,像兩三歲的孩子活潑可愛;還有的把花瓣全開了亭亭玉立,在太陽的照射下艷麗多彩,金光閃閃,它們給實(shí)寧靜的池塘增添了一份生機(jī)。碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤襯托著荷花,葉面上的水珠溜溜的滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠,美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日花別樣紅。”

  荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了,在荷葉下游來游去,久久不愿離去。調(diào)皮的青蛙呱呱地叫著,跳到荷葉上,好像也在欣賞荷花。一陣風(fēng)吹來,這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來更加生機(jī)盎然。荷花好像一位少女戴著薄薄的面紗輕盈的站在好,我看著看著好像也變成了一朵荷花隨風(fēng)搖晃,好久過去我才想起我不是荷花而是人。

  傍晚夕陽西下,天邊如火晚霞,人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的在荷花池邊聽著叮叮咚咚的流水聲散步,小朋友們開心的跑呀跳呀,小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀!

公園四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在浙江金華,距今有2200多年的歷史,因其“地處金星與婺女兩星爭華之處”得名金華,古時(shí)候稱為婺州,婺江可是金華歷史發(fā)展的見證者,它像一條絲帶隔在江南江北中央,通濟(jì)橋、金虹橋、河盤橋等幾座大橋豎跨在江面上,把江北江南連接起來,婺州公園就坐落在江北的沿江邊上,這里綠樹成蔭、景色優(yōu)美。婺州公園東接勝利南街,北接飄萍路,與天寧寺隔路相望,“清波古意”、“光的贊歌”、“花溪流泉”、“清風(fēng)云影”、“煙雨翠曉”等等不同的意境詮釋了公園內(nèi)亭臺(tái)樓閣、樹石花溪與婺江的清波漣漪相互輝映的美景。

  雖然,婺州公園,一年四季都是綠色的,可我還是最喜歡婺州公園的春天。春風(fēng)吹過,叫醒了植物們,它們爭著向人們展現(xiàn)自己的美。江邊楊柳玉樹臨風(fēng),時(shí)不時(shí)地飄動(dòng)著它們?nèi)犴樀拈L發(fā),讓人們?nèi)滩唤叵肴崦>G草茵茵中石板路蜿蜒曲折,一會(huì)兒交集一會(huì)兒又遠(yuǎn)離開去,走在石板路上都是靜靜地,抬頭可以欣賞參天大樹的偉岸,低頭可以聞嗅鮮艷花朵的芬芳,還能看見小松鼠們靈敏地竄來竄去,一旁的蝴蝶也在和它們做游戲。

  走進(jìn)廣場,立刻熱鬧起來,一群群快樂的爺爺奶奶們手舞足蹈,隨著音樂的節(jié)奏跳著精彩的廣場舞。圍繞廣場邊的銀杏樹伴著歡樂風(fēng)鼓起手掌,為他們喝彩。廣場左側(cè)有一個(gè)小潭,里面有很多水生植物,水葫蘆、浮萍、睡蓮等。投顆石子入水,水面漾起一圈圈的波紋,植物們婀娜地?fù)u擺起來,煞是好看。

  外婆說她小時(shí)候的婺江可沒有現(xiàn)在這般美景,媽媽說她小時(shí)候最喜歡的就是在婺州公園旁的兒童公園里玩耍,一張張黑白照片上留下了她們快樂的童年和婺州公園美景的記憶。

  我也很喜歡在婺州公園里和小朋友們一起玩,因?yàn)樗屛液芊潘桑瑹o論躺在大草坪上,還是在金斗牛廣場追逐,我們可以觸摸它溫暖的懷抱也可以無憂無慮的嬉笑打鬧,大人們也不會(huì)喝斥我們。我愛美麗的婺州公園。

公園四年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)太陽揭開羞澀的面紗,整個(gè)公園中,最吸引人的,就是梅花亭。讓我來介紹介紹吧!

  春天的梅花亭是可愛的。旁邊的一位守護(hù)使者——槐樹茂盛的樹葉蒼翠欲滴,還結(jié)出了槐米,一串一串的掛在樹上。風(fēng)兒輕輕吹著,槐米便朝游客微笑,歡迎游客的到來。草兒冒出了芽,簇?fù)碇鴦倓偝槌鲅康拿坊洌压珗@裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。

  夏天的梅花亭是涼爽的。盡管知了唱著悶熱組成的歌曲,但梅花亭依然涼爽無比。槐樹用它寬大的身軀遮住了炎熱,送來了一片溫馨的涼爽。草長得更茂盛了,冒出許多婀娜多姿的小花。一朵朵,可愛、嬌小、鮮亮,芬香撲鼻,令人格外喜歡。坐在梅花亭里面,看著周圍的美景,真是別有一番情趣。

  秋天的梅花亭是迷人的。槐米變黃了,像一串串銅幣掛在樹上。風(fēng)兒吹過,槐米慢慢飄下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。梅花樹被風(fēng)吹的“沙沙”響,大雁在空中邊唱歌邊跳舞,動(dòng)聽的歌聲伴著梅花樹的歌聲,合成了一只秋天的交響曲。

  冬天的梅花亭是美麗的。梅花傲然開放,顯出了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。粉紅的花瓣水靈靈的,閃爍著耀眼的可愛。慢步幾圈,香氣撲鼻而來,絕對(duì)會(huì)使你流連忘返。

  梅花亭是一個(gè)繁花似錦,綠草如茵的地主,真是個(gè)人間天堂啊!

公園四年級(jí)作文 篇5

  星期六的下午,我和媽媽一起去美麗的中山公園玩。

  來到正門,首先映入眼簾的是兩邊的石獅子,石獅子在陽光下顯得格外威武,像在恭敬地迎接我們的到來。

  走進(jìn)大門,踏著光滑的石子路,經(jīng)過仰山亭,不久就來到了荷花池。水池中有一條石頭魚,那條魚雕得栩栩如生,好像隨時(shí)會(huì)從池子里跳出來一樣。

  登上幾步臺(tái)階,經(jīng)過一條寬闊的石子大道,正前方有一座歐式建筑,媽媽告訴我:這就是鐘樓,以前每當(dāng)整時(shí),鐘樓上的鐘就會(huì)敲響,整個(gè)奉化都可以聽見那悠揚(yáng)的鐘聲。

  我們邊說邊走,不知不覺走進(jìn)了大廳。里面有濃濃的書香味,桌子旁還有兩個(gè)蠟人,我用手捏了一下軟軟的。

  走出了鐘樓,踏著一格一格的臺(tái)階,我們觀賞著兩旁郁郁蔥蔥的樹木,不知不覺我們登上了山頂。從山頂往下望,奉化的美景盡收眼底,真是一幅美麗的圖畫啊!

  我喜歡美麗的中山公園!

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