【推薦】四年級想象作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
大家好！我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明！
第一個制作品是一件衣服。別小看了這件衣服，它冬天的時候可以保暖，夏天的時候可以涼爽，可方便了！而且啊，它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機器人，只要穿上這件衣服，很快就可以治愈。
第二個制作品是自動刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說，老師總是埋怨我們擦黑板不干凈，沒問題，按一下黑板旁邊的按鈕，它就會自動洗黑板，保準一塵不染哦！你也可以定時讓它刷洗黑板的喔。
第三個制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱：玩電腦會影響視力。只要有了無輻射電腦，你就不用“高枕有憂”了！你可以輕輕松松地玩電腦，但是玩得太多不好哦！就算有了無輻射電腦，也不要多玩。
第四個制作品是個海綿制汽車。大家在新聞里也可以看到，市民們常常會因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力，就算撞了車也沒關系，是不是很安全呢？建議大家用海綿制汽車喔。
嗯，就這樣結束了啊！大家覺得怎么樣可以告訴我哦！
四年級想象作文 篇2
我有一個夢想，就是發(fā)明一種新型汽車，我打算把它命名為——四用車。
我為什么要把這種車命名為四用車？相信大家都很疑惑。因為這種車有四種功能，下面我就給大家介紹介紹！
第一種功能是自動行駛。如果你在車上想睡覺，可以按一下方向盤下的黃色按鈕，這樣你就可以不用擔心沒有人駕駛車了，而且還能舒舒服服的睡一場好覺。
第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發(fā)現在你要去的路上有一條小河，可以按一下藍色按鈕，這樣車后面的隱形風扇就出來，就可以在河面上任意行駛了。
第三種功能是飛。如果在你要走的路上又突然有一座大山擋住了你的去路，可以按一下綠色按鈕，這樣汽車就可以像插上翅膀一樣飛上藍天，跨過大山。
第四種功能是吸在墻壁上。如果有一天，你回家發(fā)現停車場里已經沒有地方停車了，可以按一下紅色按鈕，這樣裝在四個輪子旁的四個吸盤就可以發(fā)貨作用了——緊緊地吸在你家房子的墻壁上，猶如壁虎。
大家聽了我對新型汽車的介紹，一定心動了吧！歡迎你到我夢想中的汽車店去購買這種新型汽車！！
四年級想象作文 篇3
“呼……”我正在騎世界上最先進的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢！相信在未來，我一定會“魔法”的。假如我現在會魔法，這該多好啊！
假如我會魔法，我會給多年缺水的災區(qū)施魔法，讓它下起大雨來。災區(qū)人民就不會口渴，一定會露出久違的笑臉；使其風調雨順，得到好豐收，能看到人民變得美好起來，這可是我的愿望啊！“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷，怎么這么多孩子在外面流浪啊？這孩子們都是因為經過了災難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學，有困難的事已經是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢？我要用魔法建起一座座免費學校和兒童福利院，我想孩子們一定很高興的！
假如我會魔法，我要變出許多好人和工作極端負責的警察。讓他們多與集體通，讓大家團結一致，為祖國效力，為全世界人民而奮斗！我真的很想那些壞人逐漸減少，甚至煙消云散啊！
假如我會魔法，我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界，探索奧秘。我會給人們帶來一個個有趣事的故事，讓大家都托寬視野。假如我會魔法，我真的很想變出另一個青春美麗的地球來啊！但我只是個負責的魔法天使，我還沒這種能力來變出另一個地球呢！這需要豐富的科學知識，我一定會努力的'，大家支持我嗎？
四年級想象作文 篇4
今天，我和我的朋友一起去打籃球，我們累了，就到旁邊的商店買雪糕，看見了一個新品種“顛倒的世界”，覺得好玩，于是便買了。我們迫不及地咬了一口，突然我們覺得很困，很快就睡著了。
當我們醒來的時候已經是午十二點了，我們趕緊跑回家。回到家里，我看見媽媽在用左手拿鏟子煎雞蛋，很奇怪地問：“媽媽，你什么時候學會用左手炒菜了？”媽媽不以為然地說：“我本來就是用左手的啊！你要不要吃煎雞蛋？”我搖了搖頭說：“不用了！”
吃完了飯，我又走出了門，可是一出門卻被嚇到了。今天人們是怎么了？好奇怪啊！一個男人穿著連衣裙，走著貓步，我看著都想笑！“神經病！”我瞪著那個男人，心里恨恨地說。我走進一家面包店，拿出一塊錢遞給老板，正望著說要買什么的時候，老板說：“小朋友，你拿一張白紙干嘛？”我爭辯道：“老板，你看清楚一點，這明明就是錢！”這時后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“老板，買一個面包。”只見一位叔叔給了老板一張白紙，老板將面包遞給了叔叔，叔叔拿起面包就走了。
天啊，這個世界怎么了？怎么一切都顛倒過來了？“難道……”我想了想，決定試一試，于是從背包里拿出一張白紙，遞給老板。老板接過白紙，果然遞給我一個面包。
啊，這個世界真的顛倒了！。
我又走到大街上，突然看到一個牌子，上面寫著：“小貓過街人人喊打。” “啊，不是‘老鼠過街人人喊打’嗎？真的太搞笑了！”看到這些不可思議的事情，我突然又困了，竟然就這么趴著就睡著了。
我醒來后，發(fā)現自己在家里的床上，趕緊又爬起來，再次回到大街上，繼續(xù)在顛倒的世界里暢游！
四年級想象作文 篇5
20xx年的一天，我坐著太空飛船來到w星球領獎。因為我現在已經是有名的醫(yī)學家了，我把音樂和醫(yī)學結合起來，創(chuàng)造了一種能治療癌癥的音樂。你可別小看它，只要癌癥患者聽了這種音樂后，病馬上舊能痊愈。
1分鐘后，飛船到達了目的地。我下了飛船，乘坐高速汽車來到w星球的領獎大樓，到100層的時候，我推開門一看，里面坐著好多科學家等來領獎的人。我找了個空位坐下，突然，旁邊一個外星人嘰里呱啦說了一大堆我聽不懂的話。我急忙叫旁邊的一個機器人為我翻譯，原來這個外星人也是來領獎的，他告訴我他是s星球上的一個科學家。領完獎后，我又乘坐太空飛船來到火星上（因為地球上人太多，所以科學家們又將火星開發(fā)了，讓一部分人移居到火星上來），我來到一個名叫“火星度假村”的地方，你可別小看了這個度假村，它雖然小，但里面容得下1000多個人，而且，這里的服務員都是機器人，人根本不用操心。
看到祖國現在的樣子，我又想起了祖國以前的樣子，感慨萬千！
四年級想象作文 篇6
當今電視機業(yè)發(fā)展迅速，但還有許多不足，不能滿足人們所有的要求，我決定挺身而出，研究有多種神奇功能的電視機。
這種電視機可以“分屏”。電視機的屏幕可以分成很多小塊，只要戴上專用的眼鏡和耳機，就能看到自己想看的圖像，聽到想聽的聲音。家人再也不會為搶看自己喜歡的節(jié)目而爭論不休了。
這種電視機還可以“變屏”，就是根據個人的需要改變屏幕的尺寸，還可以改變機身形狀：變成超薄、超厚、超平面、凹凸面、立式或臥式……真是方便極了。
有一次，我正在看一部精彩的電視劇，還沒看過癮，節(jié)目就演完了。我想要是可以把自己喜歡看的節(jié)目儲存就好了！于是，我在電視機上增加了一個新的功能。你只要在節(jié)目演完后按一下“存儲”鍵就好了，如果想要讓它再播放，按一下“回追存儲”鍵就好了。
你一定很喜歡吧？不要著急，這電視機在大小商店都有賣。
四年級想象作文 篇7
如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累。可是上課時總要打起精神，認真學習，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學家看看能否發(fā)明這種機器，讓人一邊睡覺一邊學習，那簡直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。
如果上美術課時的教室能在“美術館”或“城市美術館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在游園車里，游賞于“歡樂谷”或“動物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細的解說，那么我們就會飽覽世界各國的風光與習俗。
如果現在有了時光機，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到圣女峰看看天地的遼闊，開擴我的心胸，美化我的心靈。
現在科技已是那么的發(fā)達，已經有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來幫我早日實現上課的愿望。
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