四年級(jí)關(guān)愛作文

時(shí)間：2021-08-12 09:40:20 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)關(guān)愛作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級(jí)關(guān)愛作文八篇

四年級(jí)關(guān)愛作文篇1

　　20xx年10月22日，天氣晴朗，今天和一些小記者朋友們一同走進(jìn)——太倉市社會(huì)福利院。

　　就在我開車門的一瞬間，我看到了徐記者，我們相互微笑著打招呼，帶著愉快歡樂的心情我們的活動(dòng)開始了，首先我們跟隨著徐記者來到了福利院中心。福利院里面的環(huán)境還是很不錯(cuò)，給我的感覺很清潔，環(huán)境也很優(yōu)美。有向著太陽的紅花朵朵，有身穿華裝的小草綠叢叢……看到這些生機(jī)勃勃的美麗一幕，讓我感受到身處在這樣環(huán)境中的他們，還是很幸福快樂的。當(dāng)我的腦海里還沉浸在想象的空間，一聲集合口令把我拉了回來，我們立即排成了長長的兩排隊(duì)伍，呵呵。假如從空中看我們的隊(duì)伍一定像兩條長龍。如果我真是“龍”的話，我要用“法力”讓福利院每個(gè)小朋變得健健康康在無憂無慮中成長。

　　我們來到了福利院孩子們生活的地方，這里面的小朋友大部分身體某個(gè)部位都是有點(diǎn)缺陷，當(dāng)我看到小朋友們有缺陷的地方時(shí)，我的心里仿佛也有幾道深深的傷口隱隱疼痛著。為了哄他們高興，有的小記者為他們唱歌跳舞，有的送他們玩具或文具……表示著我們這些小記者們的一份愛心，我也送了幾本圖畫本和我最喜歡的幾張拼圖給他們，當(dāng)然我送這些也是有我的用意，圖畫本是讓他們繪畫出他們眼中不一樣的世界，而拼圖則是讓他們一步一步拼出自己未來的道路。他們拿起我們送的禮物時(shí)，天真的他們笑了，笑得是那么燦爛，忽然讓我覺得每一位孩子都是折斷翅膀暫時(shí)墜落在人間的可愛天使，在全社會(huì)這個(gè)大家庭中，其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛呵護(hù)他們，也許你不用給他們多少物質(zhì)的東西，簡(jiǎn)單地，向他們露一個(gè)微笑，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，或者是陪陪他們做做游戲，、講講故事、談?wù)勑闹袑?duì)他們的鼓勵(lì)，而對(duì)于他們而言就是世界上最大的關(guān)愛。

　　這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)中的另一類群體的生活情形。我深切地希望，社會(huì)能夠給予需要的孩子們更多的愛心、幫助與關(guān)懷。

四年級(jí)關(guān)愛作文篇2

　　關(guān)愛是一縷陽光，溫暖每一個(gè)人的心房，關(guān)愛是一把火炬，照亮每個(gè)人的行程，關(guān)愛是一眼清泉，滋潤著每個(gè)人的心田，而對(duì)于我來說，關(guān)愛是一封書信，一份溫情，一句問候……這份愛閃在晨曦，閃在我的心間，閃在天地間的每個(gè)角落。

　　有一天，我因?yàn)樯险n時(shí)玩玩具被請(qǐng)家長，我想象著爸爸見到我后怒發(fā)沖冠的樣子，做好了挨打的準(zhǔn)備。

　　臉沉沉的，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)都會(huì)來襲，我低著頭，偷偷看向爸爸，爸爸的臉色隨著老師的告狀一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，一個(gè)勁向老師道歉，并連連保證我今后認(rèn)真聽課，我想現(xiàn)在如果有個(gè)地縫爸爸一定會(huì)鉆進(jìn)去，此時(shí)爸爸的臉已經(jīng)紅到了耳朵根。時(shí)間在艱澀地流動(dòng)，不知過了多久，在我覺得有一個(gè)世紀(jì)那么長，老師施以的刑罰終于結(jié)束了，我被爸爸拽著往家走，我踉蹌著跟著，生怕離的太近會(huì)挨上一巴掌。

　　通過這件事，我已經(jīng)知道了關(guān)愛不僅僅是和顏悅色，也有嚴(yán)厲的督促。在接下來的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛。

四年級(jí)關(guān)愛作文篇3

　　愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

　　走在大街上，當(dāng)你看見失去了光明的人，靠著手中的竹竿摸索著前行時(shí)，你會(huì)主動(dòng)給他們讓路，并且去幫助他們嗎？當(dāng)你看見拼命打著手勢(shì)向你求助的聾啞人，你是否會(huì)盡力去幫助他們？我想答案是肯定的，我們不應(yīng)該歧視他們，而應(yīng)盡可能地給他們關(guān)愛。

　　海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他們必須用心靈去體會(huì)。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。比如有些人因?yàn)橐馔馐チ耸直郏彩菍W(xué)會(huì)了用腳來代替手。還有現(xiàn)在殘運(yùn)會(huì)上的殘疾人，他們克服自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，羸得比賽，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

　　“千手觀音”一直震憾著我們的心靈，這說明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的`事例。記得那是一個(gè)午后，我和媽媽一同去書店購買圖書，快到書店的時(shí)候，一陣悅耳的旋律傳入了我的耳朵，走近一看，只見一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上，演奏著二胡。那聲音一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒緩慢，顯得低沉又傷感。他的面前放著一個(gè)破舊的碗，碗里零散著一些硬幣和紙幣。我拉著媽媽說：“他好可憐啊！眼睛失去了光明，卻克服了種種困難，二胡拉的這么好，多么不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受著黑暗給他帶來的痛苦，我們幫幫他吧！”媽媽對(duì)我說：“你真是個(gè)有愛心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學(xué)習(xí)。”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說著我們?cè)谒耐肜锓帕宋迨坪醺杏X到了，停止了演奏，站起來，朝我們深深地掬了一躬。

　　殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會(huì)這樣，他們更不想這樣。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇跡就會(huì)發(fā)生，讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人吧！

四年級(jí)關(guān)愛作文篇4

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們對(duì)老人應(yīng)該是關(guān)愛，應(yīng)該是尊敬，應(yīng)該是盡孝。

　　現(xiàn)在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個(gè)人并不反對(duì)這種說法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個(gè)老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個(gè)幸福的晚年。

　　去年過年我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r(shí)間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時(shí)間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見我時(shí)，總想找我說說話，開始我很樂意，但后來我便不耐煩了，爺爺?shù)脑捤坪跽f不完，他的話有時(shí)還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發(fā)炎的話。當(dāng)時(shí)，我找了個(gè)借口走開了，離開時(shí)我竟然心里暗暗自喜，現(xiàn)在，我后悔了，這樣的一個(gè)老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結(jié)束了，那時(shí)，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因?yàn)槲覀α怂瑐α艘粋€(gè)老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

　　如果你是位老人，你的子女不愿贍養(yǎng)你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的房子，你會(huì)怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐悖梢詭讉€(gè)月不打電話給你，你會(huì)怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的子女對(duì)你很孝順，你會(huì)怎么想？關(guān)愛老人，善待老人，他們的今天也許就會(huì)是你的明天。

　　九九重陽，關(guān)愛老人，從你我做起，讓老人不再孤單！

四年級(jí)關(guān)愛作文篇5

　　今天我來介紹一下我的校園。

　　我的校園很寬廣，有許多非常好的設(shè)施。比如多媒體教室、圖書室、操場(chǎng)和同學(xué)們專門說悄悄話的房間。

　　圖書室是同學(xué)們豐富知識(shí)，增長見識(shí)和開闊眼界的地方。我非常喜歡去那里。教學(xué)樓的每一層都設(shè)有圖書室。

　　多媒體教室是同學(xué)們最喜歡去的地方。雖然每周只能去一次，但是同學(xué)們依然興致勃勃。

　　寬廣的操場(chǎng)是下課和大課間時(shí)學(xué)校里最熱鬧的地方。一到下課全校的人全都涌出，有的同學(xué)在那里玩跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在玩操場(chǎng)上的體育設(shè)施。人山人海，場(chǎng)面十分壯觀。

　　關(guān)于學(xué)校給我們提供的專門說悄悄話的房間，在這里，我們把一天在學(xué)校遇到的不順心的事情和快樂的事情與同伴分享，交流。

　　進(jìn)校時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入校園。上課時(shí)，老師講如何學(xué)習(xí)生字，同學(xué)們認(rèn)真地聽講。老師提出的每一個(gè)問題，學(xué)生們積極舉手，踴躍發(fā)言。

　　這就不得不提到我們班的免寫作業(yè)卡了，老師規(guī)定上課積極發(fā)言者，賞一個(gè)小印章；十個(gè)小印章便可換卡一張，所以我們班上課時(shí)的氛圍十分熱烈。

　　放學(xué)的時(shí)候，校長和班主任還有很多老師們盡責(zé)地站在校門口，指揮著同學(xué)們走出校門，家長們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)等待著孩子們。

　　我的校園是一個(gè)干凈整潔，到處充滿著讀書學(xué)習(xí)的氛圍的校園。老師和同學(xué)們的關(guān)愛，家長對(duì)我們的關(guān)心，激勵(lì)著我們不斷成長。

四年級(jí)關(guān)愛作文篇6

　　“關(guān)愛是什么？”魚問。“關(guān)愛就是你游過的水，包容著你，幫助著你。”泉回答。

　　——題記

　　當(dāng)我寫下“關(guān)愛”兩個(gè)字時(shí)，我開始思考這樣一個(gè)問題：關(guān)愛是什么？

　　一天，我去坐公交車，車的"起伏"令人十分難受，一瞬間，我感覺肚子里的事物都涌上來了，忍不住就“哇”地一聲吐了出來。吐完后，我感覺好多了，但我發(fā)現(xiàn)大家都在用看怪物般的眼神盯著我看。哦，地上還沒收拾過呢，我拿來垃圾袋，但我真的是筋疲力盡，實(shí)在沒力氣彎腰了。地上的污物散發(fā)出令人作嘔的惡臭。盡管這樣，大家卻沒有避開我，一個(gè)大學(xué)生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上，并幫我清理起來。“我也來幫個(gè)忙吧！”一個(gè)中年女人也打破了沉默，大家都來幫忙了。看著這一切，我的心里感到暖暖的，“要吃個(gè)橘子嗎？”不知什么時(shí)候，一位阿婆走到我身邊說，“很甜的，吃幾口吧。對(duì)了，你要開窗嗎？”我正想呼吸清新的空氣呢，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿婆幫我打開了窗戶。涼涼的風(fēng)吹過我的臉龐，舒服極了。但我回頭一看，車?yán)锏娜藨?yīng)該很冷吧，我看見他們都縮著脖子呢，畢竟已經(jīng)是深秋了啊。想到這里，我關(guān)上了窗。

　　哦，我明白了，關(guān)愛就像橘子，甜甜的，清香沁人心脾。

四年級(jí)關(guān)愛作文篇7

　　快放中午學(xué)了，可豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的響聲，原本生機(jī)勃勃的校園陷入了雨簾中。這時(shí)，我的心情，自己也說不清。人家的家長，在這些時(shí)候，總早早在校門口或者開車，或者騎車，等候著自己的“皇帝”“公主”。而我呢，爺爺和爸爸商量好了，從上小學(xué)開始上學(xué)放學(xué)讓我自己走。幾次順便打別人的車回去，爺爺非但不感謝人家，還毫不客氣地對(duì)人家說，以后別這樣了，對(duì)孩子沒好處。讓人家找了個(gè)沒趣。

　　學(xué)校到我家約2里路。就是下雨，也都是我自己頂風(fēng)冒雨回家。

　　一次，聽爺爺對(duì)爸爸說：“一句古語說得好：‘嬌慣孩子如同殺孩子’，這話說的很對(duì)，對(duì)孩子不能太嬌慣了。”

　　漸漸的，沒有人再在路上捎我。我放學(xué)路上，成了長空里的一只孤雁。

　　有幾次，鄰居王奶奶笑著告訴我：“你是他們撿來的。”

　　雨，一直沒有停下來的意思。我正胡思亂想，放學(xué)鈴聲響了。咳，今中午，我這單薄的身軀又得“搏擊風(fēng)雨了”。

　　我懷著怨恨，打著傘走出校門，幾個(gè)人要捎我，我甚至有點(diǎn)沒好氣地拒絕了。

　　一時(shí)間，路上的同學(xué)紛紛鉆進(jìn)各自的安樂窩——汽車?yán)铩⑷嗆嚴(yán)铩⒛ν熊嚴(yán)铮暱涕g消失了。

　　風(fēng)刮著，雨下著，我艱難的走著。腳下一滑，一個(gè)嘴啃泥摔倒了，我一陣眼冒金星，渾身生疼，試著慢慢爬了起來。看著這無邊的雨簾，跌得生疼的腿一時(shí)難以挪動(dòng)腳步，我委屈的淚水終于合著雨水，一個(gè)勁地流下來。

　　“孩子，我背著你！”啊，爺爺不知從哪里冒了出來。我看到爺爺雖然打著雨傘，渾身也快濕透了。那一陣，我好感動(dòng)啊！還是爺爺……

　　爺爺?shù)谋常脺嘏么螅遗吭跔敔數(shù)谋成希怯變簳r(shí)代的生活又浮現(xiàn)在了面前，有多少次，爺爺就是這樣背著我，我趴在他的背上，慢慢入睡。今天，就是今天，在這冷冷的風(fēng)雨中，在我最無助的時(shí)候，爺爺出現(xiàn)在我的眼前，我好幸福啊。還是爺爺……

　　回到家，熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服，我感激地對(duì)媽媽說：“我摔倒了，多虧碰巧爺爺……”

　　沒等我說完，媽媽開了腔：“傻孩子，你以為我們真的不關(guān)心你么？你以為這是碰巧嗎？你每次在雨中上學(xué)或者是放學(xué)，爺爺都在后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著你哪，你的明白爺爺?shù)目嘈陌　！眿寢尦錆M著激動(dòng)，眼圈也紅了。

　　啊？我終于明白了一切，眼淚又一次順著臉頰流了下來。

　　爺爺，您放心，以后您別再跟著我了，我會(huì)做搏擊藍(lán)天的雄鷹，我會(huì)自己戰(zhàn)勝風(fēng)雨，跌倒了會(huì)自己爬起來，我不會(huì)讓您失望……