【精華】寫景四年級作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫景四年級作文5篇，歡迎大家分享。
寫景四年級作文 篇1
輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的歌曲,融于悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我，已成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個活潑的女孩兒,擁有過春日的溫馨,夏日的開朗；有著白云般的自由,湖水般的純潔。童年的好伙伴呢?則同我一樣營造著童年的樂園。
翎,一個喜歡學(xué)習(xí),喜愛自由的小女孩.她愛花,因為花是香的,是美的,和她一樣；她愛鳥兒,因為鳥兒能夠在天空中自由自在地飛翔；她愛白云,因為白云能夠在藍(lán)天中隨意地飄動。
她,有一張可愛的小臉,笑起來呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛。
和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。
冬天的早晨總是那么的唯美，在我生長的小鎮(zhèn)上冬天的早晨美的像唐詩，宋詞。我眷戀我的小鎮(zhèn)。
寫景四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，一座半城山半城水的.城市。那里有一座美麗的雕塑公園，它位于城東核心區(qū)神山公園內(nèi)，與中央公園東側(cè)相連，綠化面積大約有8.2萬平方米。首先我們進入雕塑公園的正大門，映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見的雕塑，如：“年年有余”、“闖”、“故鄉(xiāng)的云”、“會唱歌的石頭”、“母愛”、“奔小康”、“腳踏實地”、“藏族一家”……所有的雕塑都非常貼切，表達(dá)了作者想要表達(dá)的思想感情，讓人一目了然、過目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實地”這座雕塑。一只巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩(wěn)。這象征著困難塑造著我們的身軀，經(jīng)過蛻變后，出現(xiàn)的是嶄新的面貌。
這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實地，要扎扎實實的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風(fēng)箏的季節(jié)，那里人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形;有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形;有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等……它們把天空裝扮得十分美麗。江城風(fēng)光無限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動嗎?
寫景四年級作文 篇3
一個周末的清晨，我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上，看到兩旁的樹在微風(fēng)的吹拂下像和我招手，有星星點點的樹葉也隨著風(fēng)飄落下來就像給人們的請柬，樹兒仿佛在說：“來吧！這里有你們夢幻的景色，快來！”我的心情很激動，就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。
進入公園后，映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹換上了她那套艷紅的秋裝，紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風(fēng)吹過，連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾，在微微舞動。我們坐在一個銀杏樹旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀，我往遠(yuǎn)望去，湖面波光粼粼，偶爾有兩三只小白鴨，在快樂地游著，打破了湖水的平靜，泛起了一圈圈漣漪，前方的噴泉像一頂王冠一樣，鑲嵌在湖面上，格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人，兩個大姐姐正在竊竊私語，有一對夫婦專注著看向遠(yuǎn)方……她們一定也被秋日的景色迷住了。
我走出亭子，一片銀杏樹葉飄落到我的手中，銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹真美�。∥仪椴蛔越囊髡b起“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
秋天真美啊！我喜愛這迷人的秋天！
寫景四年級作文 篇4
我們一大早就來到了學(xué)校，在教室里，大家一番議論之后，就踏上了去梨花莊園的巴士，因為我們要在那里進行社會實踐、拓展訓(xùn)練。一路上我們歡聲笑語。
梨花莊園位于北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)，那里也是中國最著名的西瓜之鄉(xiāng)，這里四周綠樹田園環(huán)抱，景色優(yōu)美，空氣清新，吸一口都是泥土的芳香，沒有任何環(huán)境污染，是天然的大氧吧！
我透過車窗向外張望，綠樹成蔭，百花齊放，大片的梨花樹展現(xiàn)在我的眼前，路邊有農(nóng)家院和大片的農(nóng)田，巴士緩緩?fù)Ｏ聛�，我們到達(dá)了目的地。
按照老師事先分好的小組，簡單的交代之后，在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下來到了拓展訓(xùn)練場地——水兵訓(xùn)練區(qū)。拓展訓(xùn)練很多，有像蕩秋千一樣的橋、像漁網(wǎng)一樣的橋、吊索樁等�？简灥氖俏覀兊挠職�、信心、同時也讓我們學(xué)會了合作、信任。過吊索樁時女同學(xué)走在上面，男同學(xué)在下面保護，讓我們學(xué)會了團隊的合作。
下面來到游樂區(qū)，有旋轉(zhuǎn)茶杯、旋轉(zhuǎn)飛盤、旋轉(zhuǎn)木馬等。在游樂區(qū)有些膽子小的同學(xué)不敢玩，在我們的鼓勵下克服了膽怯，這些游戲培養(yǎng)了我們團隊合作、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝困難。
春游不僅僅是好玩，更重要的事讓我們懂得了團結(jié)，學(xué)會了戰(zhàn)勝困難的方法，使我明白了做事要細(xì)心、認(rèn)真，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”帶著似雪梨花般的心情結(jié)束了這次春游。
寫景四年級作文 篇5
不知不覺中我們走進了秋天。這是一個金色的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無數(shù)的秋葉漫天飛舞，像無數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋，葉子是秋天的使者，它走過春夏，歷經(jīng)風(fēng)雨，最后以飛翔的姿態(tài)投身大地，履行著生命的輪回。
在我住的空軍大院里有各種各樣的樹。看，一進院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個個勇敢的戰(zhàn)士，筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹，每一片樹葉呈長橢園形，中間的葉莖兩邊長著完全對稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了，像銹了的銀針，而中間的部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹黃綠相間，別有一番情趣。和高大的水杉相比，后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹，它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展，茂密的樹葉能遮擋住陽光，在夏天倒是個乘涼的好去處。
香樟的樹葉也是呈橢圓形，大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的，呈半透明狀，摸上去柔柔的，像剛出生的嬰兒的皮膚，放在鼻子下聞一聞，有一種說不出的清爽的感覺，這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了，還有極少數(shù)綠中帶黃，像飽經(jīng)滄桑的葉中長者。院子里除了水杉、香樟外，還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下?lián)u曳、飛動，充滿著生命的力量。最終它們回歸大地，化作泥土，養(yǎng)護大樹�？�，它們片片相擁，層層疊疊，無怨無悔地長眠于大樹周圍。來年的春天它們又會長成葉子，為人類提供氧氣，提供綠色。
秋天是個美麗的季節(jié)，秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
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