600字精選作文:新學期新氣象

發布時間:2017-07-04  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:開學啦,我們又一次迎來了新的學期,新的學期,我們就要有新的氣象。下面是600字精選作文“新學期新氣象”,歡迎大家的閱讀和參考。

  【作文一:新學期新氣象】

  開學啦!開學啦!無憂無慮的暑假終于過去了,我們又可以在新的學期里學到新的知識啦!同時也告別了看電視和玩電腦的樂趣!

  這學期,我們又迎來一名新同學,她的名字叫劉穎。她很可愛,戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛,不會像其他同學那樣驕傲。她很文靜,沒有哪一個同學能像她這樣好。她雖然是插班生,但我們都很喜歡她(尤其是女生愿意跟她玩)。她雖然不知道課堂紀律,也不知道做作業的格式,但她很快就跟上了“節奏”。我們很歡迎這位新同學的到來。

  因為過了整整一個暑假,許多人都長高了,更聰明了,更強壯了,連行為習慣都變好了,這說明我們都在進步……

  這個學期,我打算要把要背的課文都背了,因為,在整個暑假里,我一直都在預習五年級上冊的語文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上,這樣既會被爸爸媽媽表揚,也不會浪費掉爸爸媽媽對我的期望和他們付出的心血。在上課時,我要每時每刻都認真聽講,盡量不講話。如果被老師罰了千字文,必須在今天之內交給老師。作業或背書一定要在當天之內完成,盡量不要拖到最后來做!

  我們已經是五年級了,老師也換了,現在的數學老師是楊老師,她講課講得非常生動有趣。現在的音樂老師是黎老師,她講課最喜歡做與音樂有關的游戲了……我們非常喜歡現在教我們的老師。

  總之,我一定會努力學習,不會辜負爸爸媽媽還有老師對我的期望!

  這學期末我語文爭取考95分以上,數學考95人以上,英語考98分以上,跳遠1·94米,仰臥起坐45個/分,跳繩180個/分,視力5·0。五年級期末學習爭取得到三等獎學金,今后我要努力學習!

  【作文二:新學期新氣象】

  開學已經有一個多周了,一個周以來,我們班發生了很多的意外事,但是,要說新鮮事卻并不是很多,只有那么一件事,我還記得一清二楚。

  那是開學后的第三天。那一天中午,我上學去得很早,想成為我們班第一個到學校的人,在新學期的開始給老師一個很好的印象,畢竟我已經長大了,不能再像上一學年那樣了。可是等我到了學校,我竟發現我們學校的校園,除了門衛和幾個學校領導在校園里走動外,沒有一個學生在外面逗留。我快步走近教室,隔著窗戶,往教室里看看,掛在后墻上的鐘表的時針才指向1,距離上課還有一個多小時,再看看教室里的同學,只有我一人沒有到,他們都伏在課桌上,或做作業,或默讀文章,沒有說閑話的,也沒有看閑書的,更沒有睡覺的,我又仔細聽聽,教室里只有同學們翻書的聲音,和筆尖在紙上發出的沙沙聲,除此之外,沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅,前面沒有老師啊。我快步走進教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我們班原來可不是這樣的啊。

  我記得,在上學期,我們班因為紀律混亂,時間觀念淡薄在學校綜合評比中經常是處于倒數的。為扭轉這種局面,我們的班主任和班委會曾經做了大量的工作,卻并不見好轉。我們班仍然是班主任老師在教室里,同學們來到學校就進班,進班后,有的睡覺,有的看閑書,有的玩弄小東西,老師在誰身邊,誰才看會兒書。老師一離開,班里一下就成了一鍋粥,亂開了。如果來了,發現班主任不在教室里,班就不進,直到老師進班,或者打上課鈴,同學們才慢騰騰地走進教室。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”預備鈴聲打斷了我的思緒,我才發現我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢,看到老師欣慰的笑容,我笑了,同學們也笑了。

  【作文三:新學期新氣象】

  時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已經過去,經過一個暑假的休息和放松,我們共同打開了新學期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學一年級的新生,和他們在這個美麗的季節里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。

  回首過去的一個學期,猶如昨天。也許,你昨天曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  革命家李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學生,要做的只有一個——就是奮斗!

  在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發展,求創造。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

  新學期,新氣象。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想而共同努力!

  【作文四:新學期新氣象】

  同學們,新學期開始了,我們要有新的打算,正所謂時間如同滾滾江水,一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年,成長為了一個初二的青少年,在過往的一年里,我們學到了很多我們在小學時學不到的新知識,同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

  在新學年里,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發展,我們要以嶄新的姿態,飽滿的精神,充足的干勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得“有付出才有收獲”。

  雪萊曾經說過這樣一句話“過去屬于死神,未來屬于你自己”我們要在新的學期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮斗,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。

  同學們,我們已經是二年級的中學生了,我們應該明白,我們長大了,不再是那個什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創造快樂,在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長,敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛,自尊,自重,自強。在新學期提高學習成績,改進良好的學習方法,力爭在新學期取得更好的成績,學會更多做人的道理。

  列寧說過“判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。”同學們,讓我們用堅定的理想,在新的學期乘風破浪,克服困難,取得更驕人的成績,為自己創造更美好的明天。

  【作文五:新學期新氣象】

  開學已經有一個多周了,一個周以來,我們班發生了很多的意外事,但是,要說新鮮事卻并不是很多,只有那么一件事,我還記得一清二楚。

  那是開學后的第三天。那一天中午,我上學去得很早,想成為我們班第一個到學校的人,在新學期的開始給老師一個很好的印象,畢竟我已經長大了,不能再像上一學年那樣了。可是等我到了學校,我竟發現我們學校的校園,除了門衛和幾個學校領導在校園里走動外,沒有一個學生在外面逗留。我快步走近教室,隔著窗戶,往教室里看看,掛在后墻上的鐘表的時針才指向1,距離上課還有一個多小時,再看看教室里的同學,只有我一人沒有到,他們都伏在課桌上,或做作業,或默讀文章,沒有說閑話的,也沒有看閑書的,更沒有睡覺的,我又仔細聽聽,教室里只有同學們翻書的聲音,和筆尖在紙上發出的沙沙聲,除此之外,沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅,前面沒有老師啊。我快步走進教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我們班原來可不是這樣的啊。

  我記得,在上學期,我們班因為紀律混亂,時間觀念淡薄在學校綜合評比中經常是處于倒數的。為扭轉這種局面,我們的班主任和班委會曾經做了大量的工作,卻并不見好轉。我們班仍然是班主任老師在教室里,同學們來到學校就進班,進班后,有的睡覺,有的看閑書,有的玩弄小東西,老師在誰身邊,誰才看會兒書。老師一離開,班里一下就成了一鍋粥,亂開了。如果來了,發現班主任不在教室里,班就不進,直到老師進班,或者打上課鈴,同學們才慢騰騰地走進教室。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”預備鈴聲打斷了我的思緒,我才發現我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢,看到老師欣慰的笑容,我笑了,同學們也笑了。

  【作文六:新學期新氣象】

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣。

  1、要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。

  2、在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。

  3、要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。

  4、上課的時候,我要認真聽講不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

  做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!


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