【精選】人四年級作文18篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的【精選】人四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人四年級作文 1
“快來吃飯。≡俨怀,飯都涼了!你打電腦就打飽了?”聽聽,老媽又在向工作狂老爸發(fā)號施令了!捌蕖泵y違,老爸只好依依不舍地離開電腦,慢騰騰地出來端起了飯碗。
瞧,我的老爸就是這樣一個(gè)人,一工作起來就啥都忘記了。每天,只要有空閑時(shí)間,老爸就挺著啤酒肚,瞪起兩只眼,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前,打開那個(gè)連我都看煩了的文件,然后聚精會神地盯著電腦,嘴里還嘟嘟囔囔的.:“32號鍋爐……通風(fēng)口有……”唉,又是那些無聊透頂?shù)脑~語。這些還不算什么,那件事更是令我徹底崩潰。
那天早上,老媽早已做好了早飯,用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風(fēng)吹不醒、雷打不動”的懶豬。我在老媽的逼迫下極不情愿地下了床,而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動。
突然,一聲急促的電話鈴響了起來:“叮鈴——叮鈴——”只見老爸一個(gè)虎躍翻下了床,飛躍到電話旁,和那邊的嘰嘰咕咕說了一陣,放下電話,立馬朝電腦猛撲過去,迅速開機(jī),點(diǎn)擊那個(gè)百看不厭的文件,又飛快地敲擊著鍵盤,打出一串串文字,使我眼花繚亂。
中午時(shí),老媽和我吃了飯,美美地睡了一個(gè)午覺。起床時(shí),我真想道一聲”我暈“!只見老爸又坐在了電腦前,眼睛睜得猶如兩個(gè)銅鈴,鼻尖上已冒出一絲細(xì)汗,大肚子一起一伏,胖乎乎的手指頭時(shí)而敲擊著鍵盤,時(shí)而握住鼠標(biāo)揮舞著,屏幕上已寫滿了文字,不說兩千,起碼也有一千五六吧……我的媽啊!真是“廢寢忘食”啊!
瞧吧,這不,工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是,這位工作狂身上卻有一種熱愛工作、忠于職守的品質(zhì),使我打心眼里敬佩他。
人四年級作文 2
我生活在一個(gè)美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖,在一個(gè)正常兒童的眼里,西湖是多么美麗。但是在一個(gè)眼睛失去光明的殘疾人眼里,卻看不到西湖的美麗景色,生活在一個(gè)黑暗的世界里。聽力有殘疾的人,聽不到小鳥的歌唱,生活在一個(gè)無聲的世界里。他們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受這個(gè)世界文明的大都市。
有一次我放學(xué)回家,經(jīng)過科園路的十字路口,看見有一大群人圍在那里,接著傳來一陣熱烈的掌聲。我很好奇,趕緊跑過去湊熱鬧,原來是一位沒有雙手的殘疾人,在乞討。那個(gè)殘疾人正在用腳寫字,而且字寫的.即工整又漂亮。大家驚嘆不已,所以報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛慷慨解囊。
我心里想:哇!原來一個(gè)殘疾人,做到一個(gè)正常人都很難做到的事。這個(gè)殘疾人在學(xué)習(xí)的過程中,肯定很刻苦,碰到過種種困難,可他都克服了。才有今天的成就......
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),在困難面前不屈服......。
人四年級作文 3
我敬佩的人是誰呢?說起來,你們可能不會相信,他就是我的爸爸。
我的爸爸只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,收入不高,職位也不高。至今我們家還過著比較清貧的生活。但是爸爸很滿足。別的同事都住上了豪華的房子,有的還買了小車子。媽媽老是說他“不開竅”,爸爸就像沒聽見似的,仍然快快樂樂地上他的班,氣得媽媽直搖頭。
爸爸業(yè)余時(shí)間有一個(gè)最大的愛好——書法。閑暇的時(shí)候,他總是在桌子上鋪上幾張宣紙,練練書法。據(jù)說這是他在學(xué)生時(shí)代的愛好呢!
近幾天,他買回了幾個(gè)石塊和一把刻刀,媽媽和我都好奇地問他這是在干什么?原來爸爸是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)篆刻呀!
只見他左手握著一枚石塊,右手拿著刻刀,一下一下,仔細(xì)而又認(rèn)真地雕刻著。爸爸的額頭上滲出了密密的`汗珠,媽媽探過頭去,說:“怎么比我們女人繡花還要難?”聽了這句話,我真是好感動:爸爸平時(shí)是一個(gè)那么粗枝大葉的人,怎么就能靜得下心來,一刀一刀地雕刻呢?我不禁走到爸爸身邊,聚精會神地看起來。只見石頭粉末“沙沙”地往下掉,爸爸拿起舊牙刷靈巧地把粉末刷掉了,又接著慢慢地刻了起來……一個(gè)多小時(shí)過去了,一個(gè)光禿禿的石頭在爸爸手里竟“變”成了一個(gè)精美的印章!爸爸把印章在印泥上擦了擦,再用均勻的力度把印章蓋在紙上!昂闷裂!”我脫口而出!笆茄剑痰谜婧!”在一旁看著的媽媽也贊嘆道。爸爸謙虛地笑了笑,說:“其實(shí)刻得不好,我還打算重刻呢!”沒想到爸爸的要求這么高!
是的,也許我的爸爸不會賺錢,但他那種孜孜不倦、持之以恒的精神,卻值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。因此,他是我敬佩的一個(gè)人。
人四年級作文 4
周三,爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳,我們一個(gè)個(gè)又蹦又跳,十分激動。
我們到了游泳池,開始穿著游泳的裝備,整裝待發(fā)。他們穿著游泳衣、泳褲,又帶著游泳圈,而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰(zhàn)。
我十分得強(qiáng)悍,當(dāng)他們射我時(shí)我立即潛入了水底,而我卻可以屢屢成功的襲擊他們,偶爾偷偷的游到他們身后,突然站起來,大叫一聲:“吃我一槍!”隨后對他們狂轟亂炸,最終他們認(rèn)輸了。
然后,我們又去玩了水上滑梯,他們先從滑梯上滑了下去,隨后我用了一跳,從滑梯上滑了下來,還濺了他們一臉的`水。
接著姐姐讓我先滑,我說:“為什么啊?是不是想報(bào)復(fù)我!彼龥]有回答。我還是先滑了,當(dāng)我滑到下面時(shí),偷偷地跑到一邊,又從滑梯上爬了上去。他們沒有發(fā)現(xiàn)我,于是很快的滑了下去,然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下,瞬間又被我濺了滿臉?biāo),樂得我哈哈大笑?/p>
這次難忘的游泳經(jīng)歷,讓我回想起來依然歡樂不已。
人四年級作文 5
今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛(wèi)士”——仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異:有的像一座青綠的小山、有的像一位披著一頭卷發(fā)的女人、還有的像一團(tuán)團(tuán)剌球……它們身上長的刺也不同:有些是卷在一起的、有些是大片大片的長、有些還是東一塊西一塊的`……仙人掌真是千姿百態(tài)呀!
仙人掌可是墨西哥的國花呢!傳說很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的,在那里仙人掌一直被說成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國有兩千多種,在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節(jié),如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了,那天會有很多家庭宴會用仙人掌做成美食供大家品嘗。
再來說說仙人掌是怎樣養(yǎng)成的吧。它們最適宜生長在20℃到35℃。0℃以下它們是無法生存的。土壤要求不高,但是用沙土種是最好的。
仙人掌可以吃,可以做藥給人冶病,它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢,別小看仙人掌小小的,它就有這么多知識呀!
人四年級作文 6
我的語文老師名字叫“劉美玲!币宦犝Z文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴,有一雙不大不小的眼睛,她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時(shí)候,講著講著老師就好像進(jìn)了書中的`世界。老師在朗誦的時(shí)候,讀得很有節(jié)奏,很優(yōu)美,佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別,老師在上課的時(shí)候如果有人在講話,做小動作,開小差等其他之內(nèi)的,老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差,因?yàn)槔蠋熥鹬厮,給他一次機(jī)會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒有機(jī)會了,老師會很大聲的說“給你臉你不要臉,非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時(shí)候又很溫柔,我覺得老師在朗誦方面,講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔,特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識都傳給了我們,讓我們有文化,懂禮貌,越來越懂事聰明,機(jī)靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔,個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎?
人四年級作文 7
我們班今年來了一位班主任:楊老師,楊老師中等身材,留著一頭長發(fā)。心地善良,和靄可親。她就像母親一樣,嚴(yán)格要求我們。
楊老師十分心靈手巧,她在我們還沒上學(xué)之前就和幾位同學(xué),早早的把教室布置好,讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天,曹勝杰因?yàn)槿ド洗蚬陌,他從中午一直?xùn)練到下午,所以好多作業(yè)都沒寫完,他爸爸都來了,他著急的眼淚都流下來了,楊老師看到了過來細(xì)心的安慰他說:“你現(xiàn)在著急有什么用,只有你好好的利用時(shí)間才能把作業(yè)寫完!辈軇俳芸伤闶遣豢蘖,又認(rèn)真的寫起了作業(yè)……
每當(dāng)我們班的同學(xué)遇到困難,楊老師總會細(xì)心的幫助他。剛開始,我們還不了解楊老師,可是經(jīng)過這兩個(gè)星期的了解,我們知道了楊老師不光是一個(gè)和藹可親的好老師,還是一個(gè)會激勵(lì)同學(xué)發(fā)言的.老師。
開學(xué)頭一天,老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點(diǎn)卡,每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗;卮饐栴}最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時(shí)換禮物。同學(xué)們回答問題就十分積極,老師一問問題,我們都搶著回答。
這就是我的班主任,同學(xué)們都喜愛的楊老師!
人四年級作文 8
我們一家有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。我們?nèi)矣袀(gè)相同愛好,都喜歡打羽毛球。
有一天,天氣格外的好,我們一家來了一場羽毛球比賽。爸爸和媽媽先來,比賽開始。爸爸發(fā)球,爸爸把球發(fā)得很高,球到了媽媽那邊,媽媽一跳吧球又彈了回去。羽毛球在爸爸媽媽的手里,變成了一只小蝴蝶在空中飛來飛去。半個(gè)小時(shí)后,爸爸和媽媽終于分出了勝負(fù)。結(jié)果是爸爸勝過了媽媽。
該我和媽媽了,爸爸喊了聲開始,媽媽發(fā)了一個(gè)高高的球,我像跳蹦蹦床一樣,蹦了一個(gè)高的',正好球落到球拍上我給打了過去。媽媽又打了一個(gè)更高的球,還對我說:“別跳矮了!鼻虻搅宋疫@邊,我跳了一下一看球,心想;這下糟了,跳矮啦。媽媽這個(gè)烏鴉嘴可把我給害慘了,差點(diǎn)讓我摔個(gè)兩腳朝天。這回媽媽勝了。
最后是我和弟弟。正當(dāng)我和弟弟打得熱火朝天,忽然,來了一群小鳥,落在弟弟身邊嘰嘰喳喳的叫著,好想在說:“加油!加油!加油……”就像啦啦隊(duì)。不到五分鐘,弟弟就敗了。
最后的結(jié)果是爸爸第一名,媽媽第二名。我第三名,弟弟是最后一名。雖然我是第三名,但我還是很高興。
以后,我要加強(qiáng)練習(xí),下次在比賽時(shí)我一定要打敗爸爸,贏取第一名。
人四年級作文 9
一間大大的房子,四面漂亮的墻壁,左右墻壁上掛著家人的照片和活動記錄,房間里整整齊齊擺放著66套家具,家庭成員有66個(gè)可愛又調(diào)皮的孩子和七位盡職盡責(zé)的家長,這就是我的新家――實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(1)班,家長趙老師為我們的家庭起了一個(gè)響亮的名字――快樂一家人。
我們家的快樂無處不在。春天剛開始的時(shí)候趙老師把我們的語文課堂搬到了校園,讓我們尋找春天的足跡,我們興奮極了。許若兮指著開放的迎春花叫到:“大家快看,迎春花不僅有花朵還有花苞呢!薄斑@兒有剛長出嫩芽的枝條”“還有這兒……”大家都唧唧喳喳地說著自己的發(fā)現(xiàn)。
李老師讓我們做手工鐘表,我做了一間漂亮的房子。我告訴媽媽:“媽媽,你快來看這就是我學(xué)校里的新家!”鐘表展示課開始了,大家的作品都很獨(dú)特,都爭先恐后地介紹著自己的作品。我的好朋友馮之睿說的最好,課堂上一片熱鬧的景象。
下課了,我們飛一般地跑到操場做起了“老鷹捉小雞”的`游戲,可是倒霉的總是我,為什么我這只老鷹總是捉不到小雞呢?可看到他們一臉的高興我也不生氣了。
我愛的我的家人,我愛我的家!
人四年級作文 10
在人生道路上,有我高興的時(shí)候,有我傷心的時(shí)候,也有我緊張害怕的時(shí)候……我最難忘的就是第一次一個(gè)人睡覺的事了。
這件事發(fā)生在我大班的`時(shí)候,那時(shí)我聽到這個(gè)消息,倒吸了一口涼氣,連汗毛都豎起來心都提到了嗓子眼兒了。晚上媽媽一走,向來膽小的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),然后把房間里所有的燈都打開,又馬上鉆進(jìn)被窩里,蒙上頭,大氣都不敢喘。我心里想:“不要有鬼。☆D時(shí)頭上流下了汗珠,我都不敢把頭露出來,就怕有鬼會撲過來!
正當(dāng)我緊張的難以入眠時(shí),我突然想起我爸爸說過的一句話,他說世界上沒有鬼,他們只能是我們?nèi)祟惢孟氤鰜淼模换钤谖覀兛謶值年幱袄。我明白了這句話的意思,這讓我的心情變得平靜下來,壯著膽子露出了頭,果然并沒有鬼,于是我把燈都熄滅了,趟在床上。過了沒多久我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)中。
這件事鍛煉了我的膽量,讓我懂得了遇到困難時(shí),首先要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。所以之后,我再也沒想過鬼了,于是漸漸地消失在我的記憶里面了。
人四年級作文 11
我家一共有五口人,分別是網(wǎng)迷爸爸,愛美媽媽,調(diào)皮弟弟,老黃牛奶奶,還有貪睡的我。我們一家和睦相處,組成了美妙的交響樂。
我的媽媽非常愛美。一大早起床,她是先洗臉,刷牙,她的化妝時(shí)間是最重要的。
一天,我們?nèi)胰ヂ糜危液桶职指吲d的玩著,媽媽卻一動不動的看著我們,有一點(diǎn)灰塵,她就要補(bǔ)裝,說:“下次再也不會跟我一起完了。
我的弟弟很調(diào)皮,又一次,我去玩了,他一個(gè)人在家,他把家里弄得亂七八糟的,他把我的'作業(yè)也拿了出來,他一頁一頁的撕,我回來后,也已經(jīng)被撕的一干二凈了。
我的網(wǎng)迷爸爸,他是天天對著電腦,又一次,我好不容易搶住了電腦,爸爸就用錢來誘惑我,讓我去買東西,我剛出來,爸爸就開始玩了。
奶奶是我家最能干的人了,一次,我和媽媽不想讓奶奶干,就想出了一個(gè)辦法,我們猜拳表決,誰敗了誰去,我贏后媽媽準(zhǔn)備去,奶奶卻已經(jīng)干完了。
我呢,是個(gè)貪睡的家伙。奶奶每天叫我,我都微笑著說:”再睡會兒,我還沒睡醒,一會兒在叫我,我就起來。
這就是我們一家人,我們家的生活過得有滋有味,快樂無比。
人四年級作文 12
我的媽媽高高的身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑,媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí),待人要寬厚。
記得有一件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的`下午,太陽像個(gè)火球烤著大地,我坐在房間里,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說:“媽!天氣太熱了,我想吃冰棍!眿寢屨f:“走,我?guī)闳ベI冰棍,說著便拿起錢包。”到了賣冰棍的地方,我挑選了冰棍。媽媽從錢包里拿出了50元的整票遞給賣冰棍的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆地回家去了。回到家里,媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù),自言自語地說:“咦?不對呀!一共是七元錢,怎么找了45元?”我一聽,高興地說:“太好了,賣冰棍的人真糊涂,多找了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地說:“多找了2元,我們應(yīng)該送回去不能貪圖那些小便宜!再說,人家賣冰棍的人也多不容易呀!”說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把2元錢送給人家去。
晚上睡覺的時(shí)候,我躺在床上睡不著覺,想起白天的事,做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜,做出對不起人的事。這件事對我有了很大的教育,我愛我的媽媽,我打心底佩服她!
人四年級作文 13
在我的生活中,有外冷內(nèi)熱的媽媽,有拼命工作的爸爸,有在學(xué)習(xí)上做對手的小伙伴,他們都令我敬佩,但最讓我敬佩的就要數(shù)他了——我的舅舅。
舅舅小時(shí)候家里很窮,他的父親很早就過世了,他住的房子都是用土磚砌成的,有八九十年了,搖搖欲墜。冬天里,磚縫里經(jīng)常有北風(fēng)吹進(jìn)來,凍得令人發(fā)抖。舅舅就是在這種艱苦的`環(huán)境里發(fā)奮學(xué)習(xí),并且年年考第一名!
聽我的媽媽說,舅舅讀初中時(shí),是一個(gè)人住在家里。那時(shí),我的媽媽也在外面讀書,我的外婆在外地補(bǔ)鞋掙錢。而我的舅舅從小就學(xué)會了自己照顧自己,天還沒亮就起床讀書。后來,舅舅考上了雙峰一中。要離家去讀高中了,為了節(jié)約一點(diǎn)生活費(fèi),他每周要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車,這樣,一背就是三年!憑著自己的勤奮,舅舅考上了博士,并且到加拿大去留學(xué),成為了我們這里方圓百里的第一個(gè)留學(xué)博士生。
雖然舅舅已經(jīng)畢業(yè)參加工作了,但他仍然堅(jiān)持每天讀書。現(xiàn)在,你們知道我為什么最敬佩我的舅舅了吧,對,就是敬佩他那風(fēng)雨無阻的求學(xué)精神!
人四年級作文 14
我的外公中等個(gè)子,滿頭白發(fā),臉上有幾條皺紋,眼睛永遠(yuǎn)閃爍著慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了,但仍然十分精干。外公很喜歡我,常常和我一起玩耍、打鬧,逗我開心,也經(jīng)常給我講 故事,讓我從中明白了很多道理!
記得有一次,外公來接我回家,那天突然下起了傾盆大雨,天空電閃雷鳴,外公沒有帶雨傘。這時(shí)外公立即停下自行車,把帽子摘下來戴到我的頭上,脫下外套穿在我 的身上,拍拍我的頭, 便飛快地蹬起自行車往家趕,我坐在后面看到外公的背淋濕了,我大聲地說:“外公,您的.身上淋濕了。”外公笑了笑,說:“沒事,只要?jiǎng)e 淋濕我的小孫子就行!”我看見從外公背上有流淌的雨水, 我心里感覺到外公為我不被雨淋濕,而不顧他自己的身體,我的外公對真是太好了!我長大了一定要好好 照顧外公!
到了家,外婆看見了便拿了件衣服給外公換上說:“這回變成”落湯雞“了吧!”外公說:“沒關(guān)系!”這就是我的外公,一位對子孫后代無私奉獻(xiàn)的愛,讓我懂得了怎樣關(guān)愛他人!
我愛你——外公!
人四年級作文 15
不去付出,哪能考出好成績。只有付出,才有回報(bào)。如果光去空想那些美好的事情,不去做,那是永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)的,在我們班級中,有一位同學(xué)很令我佩服,那就是——婁鈺。
她不愛笑,總是一副若有所思的樣子。小小的`身材,愛解難題,是我們班學(xué)習(xí)的“尖子生”。
婁鈺在課上經(jīng)常能說出大家意想不到的結(jié)果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題,說誰要是能把這兩道題解出來,我獎(jiǎng)勵(lì)(他)她十分。
大家一看題都搖搖頭說太難了,根本就解不出來,這么一來,多數(shù)同學(xué)都沒有去研究這道題?蓨溻,并不那么想,皺起眉頭,瞪大眼睛,一邊計(jì)算,一邊時(shí)不時(shí)地看那道題。
過了一會,婁鈺竟然解出了那道題,看到她舉起了小手,我們都感到驚訝。婁鈺向大家說了說這道題的思路。我們也漸漸明白了。
婁鈺在考試之前,她不停地做題寫卷子,眼睛都有血絲。如果她遇到難題,先是查閱資料,后是慢慢流理思路,一定要查個(gè)水落石出。
婁鈺不僅學(xué)習(xí)好,還經(jīng)常助人為樂,你們喜歡跟她交朋友嗎,喜歡的話來我們二實(shí)驗(yàn)五(8)班吧!
人四年級作文 16
第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。吃晚飯時(shí),我們?nèi)胰藝谝黄稹?/p>
父親顯得他別高興。他說:“一個(gè)人要誠實(shí),有信用。假如今天我沒有把那輛奔馳汽車還給庫伯的話,我們一家會一時(shí)受益。如果庫伯他知道了這件事,也許他不會讓我們還車,但是他以后不會相信我們,因?yàn)槲覀儾徽\實(shí),別的人知道此事,也不會和我們做生意,我們家會一塌糊涂,我也會陷入自責(zé)中!蹦赣H說:“是呀,雖然我們窮,但是我們活得誠實(shí),心里無愧,一樣最幸福開心。要知道心里的負(fù)擔(dān)是最大的大山!
哥哥聽了不住點(diǎn)頭,說“父親說的'對,如果我們家不守信用,他也不會幫助我們了。”父親撫摸了一下哥哥的頭,點(diǎn)點(diǎn)頭:“上帝總會眷誠實(shí)的人!薄
成年以后我們也走上工作崗位,時(shí)刻牢記父親的囑咐,年少不輕狂,工作上對人熱情,即使吃點(diǎn)虧也不在乎,這樣我深受工友的喜愛,師傅還教會我很多技術(shù),我的業(yè)績提高很快,深受老板器重,我也當(dāng)了公司領(lǐng)導(dǎo),哥哥也非常走運(yùn)生活很幸福。
回憶往事我對父母親的教誨有了深刻體會。是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我們家最富有的時(shí)刻。
人四年級作文 17
她一個(gè)可愛的人,她更是一個(gè)頑皮的人。愛哭也愛笑和頑皮這就是她的性格,多么惹人喜歡。她就是——我的表妹。今年不滿一歲,小巧玲瓏的面孔,真是人見人愛。
我的表妹有著一幅可愛的相貌,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,桃紅色的嘴巴,胖嘟嘟的小臉蛋上有著一個(gè)小酒窩?梢哉f是細(xì)皮嫩肉、眉清目秀啊!
她的可愛在于相貌,頑皮在于性格,下面我來說說她的性格之一:頑皮。
那是一個(gè)星期六,我在姑姑家過一個(gè)晚上,那一夜我總算知道了她有多頑皮。晚上,我和她玩到深夜12點(diǎn),我睡了她也睡了,大約兩小時(shí)過去了,我睜開朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)表妹竟然醒來喝牛奶,又玩了一會,才睡著。兩個(gè)小時(shí)又過去了,我迷迷糊糊的`睜開睡眼,那個(gè)小不點(diǎn)怎么又醒了,這回是上廁所小便。大約在早上7點(diǎn)我感覺到一只小手在我的臉上摸來摸去,怎么又是她——頑皮表妹,我有點(diǎn)生氣,姑姑忙把她抱走。
那一夜啊 ,那一夜,我終于感受到姑姑、姑丈的辛苦;也感受到表妹的頑皮。
表妹啊,表妹,你要是聽話些那該多好,讓我們也睡個(gè)好覺。
這就是我那即可愛又頑皮的表妹!
人四年級作文 18
今天,上體育課,我和寧健名、韓開來、丘晨陽、仇宣平、薛家豪、張霽初玩鬼捉人的游戲。
大家正要黑白配,誰輸誰當(dāng)鬼。我上前一步,大聲說:我來當(dāng)鬼!我想,以前當(dāng)鬼挺有趣兒,這次,讓我再來玩一玩!
我閉上眼,在心里默默倒數(shù)三秒,睜眼一看,其他同學(xué)早跑沒影了,只有邱晨陽和薛家豪停了一下。就在這短短的幾秒鐘內(nèi),我一下子沖過去,左手抓住了家豪,右手揪住了陽陽。接著,我毫不留情地把他倆押送到大操場的角落里。然后,我大聲命令家豪:家豪,你給我好好看著陽陽。記!不許讓他跑掉!你給我記住了,你現(xiàn)在是我的奴仆,我可以隨時(shí)把你吃掉!我奸笑了一下,又夸張地舔了舔嘴。家豪假裝被我鎮(zhèn)住了,連連點(diǎn)頭。我得意地說:你要是看好了我的`食物`,那我就免你一死!如果你和陽陽一起逃跑,那么,等我把你們一網(wǎng)打盡時(shí),我就要叫你吃不了兜著走?蓱z的家豪,被嚇得臉色慘白,忙不選地、使勁地點(diǎn)頭。搞定這兩俘虜,我又回過頭去抓別的`人。我四下張望,全不見蹤影,突然,我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草坪上慢慢地走著四個(gè)人。哈!那不是我尋找的食物嗎?我輕輕地快步從側(cè)面跑過去,啪 !
這下,我可以叫上鄰居魔鬼李亞諾來共享可口而豐富的午餐了。
【人四年級作文】相關(guān)文章:
人四年級作文11-05
人四年級優(yōu)秀作文12-28
四年級的寫人作文11-04
四年級寫人作文02-01
寫人的四年級作文11-13
四年級寫人作文11-04
四年級寫人的作文09-22
四年級寫人的作文04-04
關(guān)于寫人四年級作文11-07
四年級寫人作文范文09-05