我的心兒怦怦跳四年級作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
我在教室里開了小差，導(dǎo)致上課時沒聽老師講課，回家作業(yè)不會做。
媽媽見我一直不會寫作業(yè)，火就直冒出來。頓時，她的頭發(fā)豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認真聽講，就不致于這樣了！”但現(xiàn)在說什么都無濟于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖，身子就像是蜜蜂振動的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動也動不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對我指指點點，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。
盡管我緩過神來，但仍心有余悸，媽媽生氣的樣子實在是太可怕了，我應(yīng)該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會更長。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長會。老師選了四名同學(xué)在家長會上演講。而我也幸運的參加了這次家長會演講，這讓我的心兒怦怦跳。
哇！家長會開始了，我緊張的站在“后臺”，內(nèi)心忐忑不安，手里冒著冷汗，把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點兒再叫到我……
當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后，主持人上場了，我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了，我一邊往臺上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯著稿子，開始了我緊張的演講，心更緊張了，心里如同有十五個吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調(diào)不再僵硬了，語速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個禮，走出教室，長吁了一口氣。
通過這次經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會變得更優(yōu)秀。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
過新年了，爸爸對我說：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個人睡覺了？”我一聽后背直冒冷汗，爸爸說：“你真是一個膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地說：“今天我就一個人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱著枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個屋子里，沒有人給我講故事，沒有人陪著我，我哪能睡得著啊？
我自己勸自己，沒事的，不就是一個人睡覺嗎！就在這時，四周的墻都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，仿佛要從胸膛里蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和床好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實在挺不住了，睡著了。在夢里夢見了一只僵尸追著我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級作文4
我小時候特別膽小，記得有一次夜晚，我自己在家，爸爸媽媽都加班，那段經(jīng)歷讓我難以忘記。
那天是星期日下午，我上完課自己回家時看見家里沒人，開心極了！拿起遙控器開電視開起電視看了起來，過了一小會兒，只聽“咔”一聲電視竟然自己關(guān)機了，接著所有燈也全熄了，停電了，我心里十分害怕。我想進臥室拿手電筒，可一走到門前，我又停住了，心想：門口會不會有有把我打暈然后關(guān)在屋子里，我越想越害怕，心怦怦直跳，像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時背后吹來一陣涼風(fēng)，頓時我瑟瑟發(fā)抖，甚至冒出一層冷汗，我兩手并攏放在胸前，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是窗戶沒關(guān)好，一陣風(fēng)吹到我身上，嚇壞我了！
這時，只聽到“轟隆”一聲，打雷了，我的心跳猛然加速，有些害怕，又有些恐懼，嚇得我心驚肉跳，腦子一片空白，渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指，我小心翼翼地走進臥室上床，想睡一覺，把事情全部忘掉，可我怎么也睡不著，總感覺門口有一個人，在朝我笑，張牙舞爪，我非常害怕地躺在被窩里，蓋著頭捂著耳朵，雙腿不住地打著哆嗦。“嘀”一聲來電了，我在家四周轉(zhuǎn)了一圈，看見也沒有人影終于放心了，這時爸爸媽媽回來了。
這件事真是讓我難忘呀！那一刻我的心怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
小貓點點“喵嗚——”一聲，我愣住了……
那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家，點點對我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠，我的心也跟著越提越高。他家點點是一只渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像面條了。
因為那時我才剛滿五歲，點點站起來和我一樣高呢，望著它，我的心兒怦怦直跳。那時，我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重，動彈不得。后來點點見我沒有任何反應(yīng)，向我相反的方向跳去，我終于松了一口氣。這時，點點站在窗臺上看著我，它有一種居高臨下的感覺。
它的目光好像一縷激光，把我的眼睛刺得不能睜開，我只好低下頭。當(dāng)時我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心里想：如果把它惹怒了，它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久，“咚”門開了，我喜出望外，老舅回來了。我緊張的心一下子松懈下來，長舒了一口氣。
這一次真是太驚險了，我回想一下渾身就開始打哆嗦，心兒怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文6
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽說今天要發(fā)卷紙了。我害怕語文考不好，我對數(shù)學(xué)和英語不擔(dān)心，我就擔(dān)心語文考不好。我相信不管是成績好的，還是成績不好的，發(fā)卷紙時總會心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時候都會怕自己考不好。
下午第三節(jié)課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進來，讓班長把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績。
語文卷紙出現(xiàn)在我面前的時候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂著分數(shù)。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個數(shù)是9，我自言自語地說：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在沖著我笑，語文我竟然能考90分？我又接著看看數(shù)學(xué)和英語卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說明我這段時間的努力沒有白費！
這次考試，我有了新的啟發(fā)：只要上課認真聽講，只要課努力學(xué)習(xí)，都會考出好成績的！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應(yīng)該是因為興奮，而不是害怕！
我的心兒怦怦跳四年級作文7
今天上課我沒認真聽講，老師把媽媽叫到學(xué)校，狠狠地說了一通。回家后，媽媽發(fā)火了！
媽媽發(fā)火的樣子可真嚇人，頭發(fā)豎了起來，好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。雙手叉著腰，一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個銅鈴，恐怖極了。嘴巴張得老大，就像個深不見底的黑洞，里面還噴射出黑色的火焰，都快要把我燒焦了！脖子變成了彈簧，一會兒伸得老長，用手對我指指點點；一會兒又縮了回去，嘴巴像爆豆一樣，噼里啪啦說個不停，說到激動處還直跺腳！
看到媽媽這幅樣子，我嚇得腿都軟了，一下子跌坐在地上。我心里的陽光一點點消散，取而代之的是無窮無盡的恐懼，我想：“媽媽這是要把我吃掉嗎？還是真的不要我了呢？”我越想越害怕，身子也跟著瑟瑟發(fā)抖，心里就像是壓著一塊大石頭，感覺氣也喘不上來了。手握得緊緊的，都攥出了汗，臉上也沁出了汗，感覺汗水就像是斷了線的珠子，順著臉頰往下淌。
媽媽生氣的樣子可真嚇人啊，早知今日何必當(dāng)初！我以后一定要認真聽講，讓媽媽少生氣！
我的心兒怦怦跳四年級作文8
同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候，緊張的時候，擔(dān)心的時候，還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。那還是在上三年級時，老師告訴我們要打預(yù)防針，于是我們排著整齊的隊伍來到校醫(yī)務(wù)室。
剛一到醫(yī)務(wù)室門口我的心跳就開始加速，如果我是最后一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。當(dāng)輪到我前面的同學(xué)的時候，我的心簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲了。
糟了，糟了，到我了！看著醫(yī)生把藥水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。過了一會兒，只聽醫(yī)生說：好了，能夠走了。什么時候打的？怎樣沒有感覺到疼就打完了？醫(yī)生的技術(shù)真好！我回到教室，心跳早就恢復(fù)平靜，原先打針沒有想象的那么可怕呀！
我的心兒怦怦跳四年級作文9
去年暑假里經(jīng)歷的那件事，至今讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們?nèi)ミ\城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心里就開始打起了退堂鼓。“不行，不行，聽著都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當(dāng)逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來。“有什么好怕的，看我的`”媽媽胸有成竹地說。
“吹牛，到時不把你給嚇個半死。”我心里小聲嘀咕著。
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個游樂場。哈哈，這就是吹牛皮的代價。
媽媽讓我也體驗一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調(diào)整心情，人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動，又是害怕又是刺激。“我該不會被摔死吧？”“不會的，這么多人都在玩呢。”我安慰自己，可越安慰越害怕。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學(xué)們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手里還捏著一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
每個人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷，每個人的經(jīng)歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。
那天晚上我去補課，放學(xué)時已經(jīng)六點半了，心想：這么晚了，我自己一個人回家行嗎？想到這兒，我不禁打了個哆嗦。“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我想找一個同學(xué)一起回家，可沒有一個順路的，我家住在一個非常偏僻、沒有路燈的地方，這可怎么辦啊？我的心像十五只吊桶打水，頓時七上八下。
唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧？我感覺身體里的血液，因為這可怕的景象，急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無形的手捏住了，窒息的厲害，整個身體像極了晃動的枯枝。恐懼中，我心中有一個妙計，還是打車走吧！我看到遠處停著一輛出租車，便走了過去。司機用深沉的聲音說：“你們兩個人去哪里？”“兩個人？”我回頭一看，爸爸正站在我身后呢！剛才在后面跟著我的原來是爸爸啊！早知道這樣我也就不至于這么害怕了。
我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場啊！
我的心兒怦怦跳四年級作文11
從我呱呱墜地到十年后成為一個有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺下人頭攢動、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見她臉上火辣辣的，像一個漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個星期前說起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺說相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬啊！但轉(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺詞、找語感、和搭檔對臺詞，進行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對我們進行了精心的輔導(dǎo)。
一個星期、兩個星期過去了。當(dāng)我登上主席臺的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個和往常一樣的星期三，放學(xué)回家后，想起了五項課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來，正當(dāng)我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想著。“郭昕蕾，你作業(yè)寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點寫完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫太晚，影響第二天的學(xué)習(xí)，對身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。
我的心兒怦怦跳四年級作文13
記得在三年級第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳四年級作文14
不久前的一個星期天，那是一個特殊的日子，因為我要第一次參加電子琴比賽。
早上，媽媽和我一起向比賽場地出發(fā)。到了比賽場地，我看到了許多嚴(yán)肅的評委；看到各式各樣的“對手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心里就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什么……
不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨后，我懷著既緊張又興奮的心情來到了舞臺上，機械地鞠了躬。忽然，我感到腦子里一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”于是，我開始彈奏起來。當(dāng)我的手碰到琴鍵時，那音符就像流水般從我的指尖流過。
“唉呀！彈錯了！”我擔(dān)心地抬起頭看了一眼評委，發(fā)現(xiàn)評委們正微笑地看著我。于是，我努力安慰自己盡力而為。
終于彈完了，我長長的松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落下了。“恭喜你，過關(guān)了！”評委說。隨后主持人頒發(fā)了一個優(yōu)秀獎給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質(zhì)之一。
我的心兒怦怦跳四年級作文15
等待的時候總是那么令人怦怦心跳。
在車站等爺爺時，我就十分激動，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時對我十分嚴(yán)厲，有一次我作業(yè)不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后，不出所料，爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣？哦，天吶，最近我的學(xué)習(xí)不太認真。我可怎么回答爺爺呀？看來，我以后得好好學(xué)習(xí)，這樣就不會出現(xiàn)這種尷尬的情況了。
一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋�問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀？看來以后我真的要好好的尊重奶奶呀。
爺爺看我兩個問題都沒有回答，就知道不但學(xué)習(xí)有點小問題，而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責(zé)怪我，只是教訓(xùn)了我一下，然后就放我走了。
今天爺爺?shù)牡絹恚屛业男膬衡疋裉剑?/p>
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