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四年級感恩作文

時間:2021-08-09 09:21:28 四年級 我要投稿

【推薦】四年級感恩作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級感恩作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級感恩作文四篇

四年級感恩作文 篇1

  老師,感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱,讓無所適從的我有了溫暖的港灣;感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo);感謝您用潤物無聲的言語,讓我找到了奔跑的方向!

  我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生,對班里的一切都很陌生,不敢輕易地接觸新同學(xué),沒有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我十分想家,想念媽媽,想念家里的朋友,甚至想到了輟學(xué)……親愛的老師,是您把我引入學(xué)習(xí)正途,是您的耐心和熱心把我引入這個班集體,讓我感受到集體的溫馨!

  您多么像我的媽媽,每當(dāng)看到您和藹可親的微笑,我會立刻放下思念,跟上您的進度認真學(xué)習(xí)。

  親愛的老師,您就像我的爸爸,也許這個比喻不太恰當(dāng),因為您是女的,可您對我的要求,就像我爸爸一樣嚴,對我的學(xué)習(xí)從來也不馬虎。看著語文作業(yè)的評語,我震驚了。好嚴肅、好認真的老師啊!批改作業(yè)修改到標(biāo)點符號……上課時,您更嚴了,比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課,我馬馬虎虎地把您布置的作文寫完,就把書包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后,走到我跟前檢查,我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評,當(dāng)時您那嚴厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”,就像我爸爸常說的那句“嚴是愛”,您肯定是希望我能成才,才有那樣的反應(yīng)。

  親愛的老師,您就像我的姐姐。也許您會笑,您沒有那么小。可是在課間不擺架子,俯下身子,和我們做游戲,我覺得您平易近人,可愛可親,就像我老家的姐姐一樣。我很樂意和您做朋友,很樂意跟您交流,說心里話。

  親愛的老師,您有媽媽般的慈祥,又有爸爸般的嚴肅,更有姐姐般的親切。感謝有您,春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們,滋潤著我們幼小的心靈!

四年級感恩作文 篇2

  這是一個飄著雪花的黃昏。一個公交車的站點,有大約七八個人正在焦灼(zhuó)地等車。而在距人群不遠處,一只流浪貓在寒冷中徘徊(pái huái)著、嘶叫著,它顯然無助到了極點。最后,它向等車的人群走去,也許,在它看來,在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里,只有不遠處的人類才是自己最可依的吧。

  貓鉆進了人群,人群開始騷動。一個年輕女人一聲尖叫,她身邊的男人開始用力踢那只貓,貓掙扎著再次鉆進人群,人們開始不停地躲著它,避著它。

  貓的希冀一個個都破滅了,它只好依舊無奈地趴伏在離人群不遠的雪地上悲傷地哀叫。這時,一個推著垃圾車的清潔工走過來了。這是一個年過五旬的婦人,她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓,就俯下身子輕輕地把它抱在懷里,貓就不再叫了,乖乖地依偎(yī wēi)著她,并用舌頭舔著她的`手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土,然后脫下外面的褂子,把貓嚴實地裹在里面,放在馬路邊一個避風(fēng)的角落里,然后離開了。

  人群中所有人都看著這一切,肅靜無聲。

  幾十秒后,事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn)。其中一個男人把新買的電飯鍋從紙箱中拿出來,走到那個墻角,把貓放在了那個紙箱里面,接著,有兩個小學(xué)生從人群中走出來,他們從書包里拿出幾包小食品,撕開包裝,放到了那個紙箱里。公交車開過來了,開始尖叫的那個女人突然著急地與他身邊的男人耳語著什么,最后,她跑過去抱起那個紙箱,和男人上車離開了。

  本以為事情就此結(jié)束了。就在這時,那個清潔工又神色焦急地回來了,她來到原來放貓的地方駐足了很久,才推著車離去。

  我想,如果這只貓通人性,它應(yīng)感恩所有剛才救助過它的人。但當(dāng)我換個角度想,那些動了惻(cè)隱之心的人,他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓,是它,救活了他們即將枯死的心靈。

  心語傳遞 寒冷的冬夜,一只流浪貓舞臺道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺,現(xiàn)實的內(nèi)容得到了豐富,一個多面的、立體的社會也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤,世態(tài)與人情、生活與人生,均在一個最簡潔的時空里呈現(xiàn),戲劇一般的濃縮。

  與其說是人賦予了貓一份善良與同情,不如說是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確,作為人,應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒,它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動人的風(fēng)景。

  文章的特色還在于,它以一個巧妙的切入點,解剖了物質(zhì)時代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落,給人以沖擊與震撼。

四年級感恩作文 篇3

  我感恩老師,是他們教給我無窮的知識。我感恩同學(xué),是他們在我有疑問時耐心地告訴我不懂的知識。我感恩那些幫助過我的人,是他們讓我感到人間處處有真情。但我最想感恩的人是我的媽媽。

  我上學(xué)的時候,每天早上總是匆匆忙忙。有時早餐是一個小小的飯團,總是幾大口就把它干光,然后急匆匆地沖進校園。因此,媽媽總是早早地起床,為我準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。我一向偏愛吃雞蛋,每次吃飯,媽媽總會在我的碗里放一個兩面金黃的荷包蛋。

  那一次,我坐到餐桌旁,發(fā)現(xiàn)自己的面條里竟然沒有荷包蛋。我嘟著嘴輕輕地嘟囔了一句:“今天怎么沒有荷包蛋呢?”媽媽滿臉歉意地跟我說:“今天雞蛋剛好吃完了!笨粗覞M臉的失望!暗纫坏龋疫@就是給你買吧”。說完,媽媽轉(zhuǎn)身就出門買雞蛋啦。看著媽媽離去的背影,我有些后悔不該說那樣的話。

  過了一會兒,媽媽拿著雞蛋,滿頭大汗地出現(xiàn)在家門口,一進家門直鉆進廚房里。幾分鐘后一個金黃金黃的荷包蛋出現(xiàn)在我的面前。吃著誘人的荷包蛋,再看看媽媽面前的那碗面條上面只有青菜,而我的碗里有香腸、肉絲、青菜、荷包蛋……我的臉頓時紅了,趕緊把我的荷包蛋和媽媽一起分享。

  我吃完了之后,媽媽送我到學(xué)校門口,我心里仍在想著餐桌上的那一幕:感恩媽媽,讓我感受這濃濃的愛意。

  讓我們擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得溫馨。

四年級感恩作文 篇4

  隨著時光的流逝,我,長大了?墒,是誰讓我快樂地成長?是誰讓我健健康康?

  是父母,是爺爺奶奶和姥姥,是我的親人。是他們讓我在美好的環(huán)境下成長,是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。

  所以,我知道了,親人們對我生氣時,我不會感到他們煩人,因為他們是為我好。我雖然不好意思表達出那份愛,但這份感情每日都在我心中。

  點點滴滴的事情也能看到親人們對我的關(guān)心,可我連一句“謝謝,我愛你”都不敢表達。其實,我不是不知道感恩,只是對親人的愛藏在了心里。

  我一點一滴地用行動做著這些,不惹父母生氣,給老人們按摩……慢慢地,感恩的話,雖然簡短,可是當(dāng)我說出來時,家人是那么的滿足和開心。

  認真對待父母吧,因為,隨著我們的長大,他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人,不能讓自己后悔莫及。

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